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第一學(xué)期學(xué)校教科研和教師教育的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-04 22:41:17 教師工作總結(jié) 我要投稿
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第一學(xué)期學(xué)校教科研和教師教育的工作總結(jié)

  一、指導(dǎo)思想

第一學(xué)期學(xué)校教科研和教師教育的工作總結(jié)

  深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神,認(rèn)真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會議精神,全面貫徹縣研訓(xùn)工作會議要點(diǎn)精神,積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究,積極搭建教師成長新平臺,為加快我校現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù),為提升我校教育質(zhì)量服務(wù),為我校師生發(fā)展服務(wù)。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┥钊腴_展課堂變革研究

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項(xiàng)目為載體,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教育理念,推進(jìn)課堂變革與轉(zhuǎn)型,改變課堂“滿堂講、滿堂灌、滿堂問”的教學(xué)現(xiàn)狀,真正確立學(xué)生的主體地位,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)樂趣,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提升學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、集體學(xué)習(xí)《專題學(xué)習(xí)《美國的職業(yè)教育》,主講:趙鵬程校長。

  2、舉行了主題講座:提高文學(xué)素養(yǎng),提升教師文化感召力,由語文組骨干教師肖鵬主講。

  3、舉行了專題信息技術(shù)培訓(xùn),基于希沃平臺,打造智慧課堂。

 。ǘ┓e極開展“教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動”。

  1、繼續(xù)開展學(xué)科素養(yǎng)提升行動的文本解讀,指導(dǎo)各教研組積極開展以校本培訓(xùn)為載體的素養(yǎng)提升行動。

  2、組織教師參與上級有關(guān)部門開展的學(xué)科素養(yǎng)提升行動的相關(guān)活動。

  3、指導(dǎo)教師閱讀專著《教學(xué)專長成就名優(yōu)教師》,學(xué)期末上交讀書筆記。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教科研管理、提高實(shí)效。

  1、項(xiàng)目管理、策劃活動。

  積極開展教研活動“策劃制度”研究。推進(jìn)教研工作項(xiàng)目化。積極倡導(dǎo)多學(xué)科、跨學(xué)段的聯(lián)合教研活動,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,全面組織教師對推進(jìn)有效教學(xué)的主題研究活動。2016學(xué)年的師徒結(jié)對活動開展有序、有效。本學(xué)期,教科室組織開展了新教師的教學(xué)展示活動和指導(dǎo)師示范課活動,取得不錯(cuò)的成效,每位師傅和徒弟認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和獲得的進(jìn)步,感恩師傅,立志進(jìn)取。

  2、深入調(diào)研、引領(lǐng)示范

  積極推行行政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。下班級,問學(xué)生,聽老師。開展專題調(diào)研活動,總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和特色,發(fā)現(xiàn)問題,提出對策,指導(dǎo)教師深入開展教學(xué)改革。倡導(dǎo)蹲點(diǎn)調(diào)研和跟蹤調(diào)研。主題明確,方案具體,方式多樣,富有成效。本學(xué)期,校長室組織相關(guān)部門的人員積極開展推門聽課活動,陳校長和葉副校長親自帶隊(duì)參與聽課,當(dāng)堂查常規(guī),問學(xué)生,及時(shí)做好記錄,作為期末任課老師考核的一個(gè)因素;顒拥拈_展,在教師中引起一定的警示作用,老師的工作積極性得到了大力的提升,教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范,課題教學(xué)成效得到了明顯的提升。本學(xué)期,學(xué)校邀請了溫州市中職教研室主任、特級教師單淮鋒老師和樂清市中職教研員沈宗玖老師來校做學(xué)科專題調(diào)研、指導(dǎo)。溫州市中職財(cái)經(jīng)商貿(mào)類省課改新教材研討會暨送教下鄉(xiāng)活動和信息技術(shù)類送教下鄉(xiāng)活動在我校舉行。

  3、積極開展校本研修活動

  為了能培養(yǎng)出一支師德高尚、師能突出、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,力求在教師校本培訓(xùn)工作中做到“五個(gè)突出”:一是突出專家指導(dǎo)。二是突出校本研修。三是突出學(xué)校特色。突出特色專業(yè),提出特色活動。四是突出專業(yè)素養(yǎng)。五是突出互動交流。積極應(yīng)用實(shí)踐交流、網(wǎng)絡(luò)交流等方式,開展校本培訓(xùn)活動。

  具體工作如下:(1)指導(dǎo)教師開展讀書活動。(2)搞好集體備課活動。每組每學(xué)期至少做好3次集體備課活動。(3)每位教師本學(xué)年至少開出一節(jié)公共課。(4)每學(xué)期每位老師至少參與聽評課10節(jié)。(5)指導(dǎo)教研組開展期中和期末考試的評價(jià)活動。(6)指導(dǎo)教研組開展特色創(chuàng)新項(xiàng)目培訓(xùn)。(7)指導(dǎo)教研組制定校本培訓(xùn)的計(jì)劃,做好校本培訓(xùn)的總結(jié)。(8)繼續(xù)完善校本培訓(xùn)博客。(9)做好一年一度的教師繼續(xù)教育學(xué)分核算工作。(10)完善教研組考核機(jī)制,做好考核工作。

  在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校教科室的直接指導(dǎo)下,經(jīng)過全體教師的努力,上述有關(guān)工作都已經(jīng)得到了落實(shí),取得了一定成效。促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,提升了教師的學(xué)科素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、教育科研、追求實(shí)效。

  學(xué)校組織教師開展解決學(xué)校重大問題的大課題研究;鼓勵(lì)教師積極開展針對學(xué)科教學(xué)的小課題研究。充分發(fā)揮學(xué)科教研組、青年教師共同體和名優(yōu)骨干教師的作用。積極營造學(xué)術(shù)研究氛圍,鼓勵(lì)創(chuàng)新教科研工作方式。本學(xué)期以來,學(xué)校教科室繼續(xù)開展對市級課題和縣級立項(xiàng)教師課題研究的相關(guān)指導(dǎo)工作。

  5、積極參加各級各類評比活動。

  這個(gè)學(xué)期,我校老師參加各級各類評比活動的積極性相當(dāng)高,也取得了不菲的成績。據(jù)統(tǒng)計(jì),這學(xué)期,我校教師獲得縣級及以上各類榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)達(dá)83人次.高級別、高等次的榮譽(yù)和獲獎(jiǎng)越來越多,凸顯出學(xué)校教師強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。學(xué)生在縣級及以上的比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)114人次,這都?xì)w功于指導(dǎo)師的辛勤付出和參賽學(xué)生的自身努力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  加大教師培養(yǎng)力度,為學(xué)校的跨越式發(fā)展儲備專業(yè)人才。

  1、職業(yè)謀劃,專業(yè)引領(lǐng)

  聘請專家來校,組織專題報(bào)告、專題培訓(xùn)等對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)和跟蹤指導(dǎo)。還通過示范觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等方式開展學(xué)科培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)校校長室邀請了瑞安職專的戴玉珍和華僑職專的帥學(xué)華兩位特級教師來校做專題指導(dǎo)。

  2、積極投入,培育骨干

  鼓勵(lì)、保障專業(yè)骨干教師和新青年教師得到相應(yīng)的、有層次的培訓(xùn)和培養(yǎng)。為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展,示范基地和示范專業(yè)建設(shè)提供人才保障。本學(xué)期,根據(jù)省、市、縣有關(guān)部門的培訓(xùn)要求,結(jié)合學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的需求,教科室組織老師積極參加各級各類培訓(xùn)。本學(xué)期,參加省級中外合作培訓(xùn)2人次,報(bào)名參訓(xùn)自主選課27人次.組織新青年教師積極參加縣教師發(fā)展中心的新教師培訓(xùn)。在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上,學(xué)校保證按上級要求投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

  3、組織教師參加各類評比、提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。

  本學(xué)期,教師積極參加各級各類相關(guān)學(xué)科評比,取得不菲成績。如,葉曉燕老師參加縣里的課例、案例評比獲得一等獎(jiǎng),參加縣里的編程大賽獲得二等獎(jiǎng);李京洋獲得縣里的教師讀書征文評比一等獎(jiǎng);學(xué)校教科室負(fù)責(zé)編寫參賽的xx縣2015-2016學(xué)年校本研訓(xùn)項(xiàng)目制工作經(jīng)驗(yàn)與特色評比獲得二等獎(jiǎng),2016-2017校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案獲得縣二等獎(jiǎng);xx縣第19屆教師多媒體教育軟件評比,我校8人獲獎(jiǎng);劉蓓璐等四位老師在xx縣2016年中職信息化教學(xué)說課比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng);

  (五)加強(qiáng)了自身建設(shè)、提高指導(dǎo)力。

  1、完善制度,提供公平的競爭平臺。

  2、理論進(jìn)修,實(shí)踐研究。

  3、健全檔案,為教師的發(fā)展服務(wù)。

  4、健全科研人事架構(gòu)。

 。┕ぷ鞣此

  1、急需大力提高部分教師參與教科研活動的積極性。

  2、努力提升教師的專業(yè)水平和理論素養(yǎng),培養(yǎng)高層次、復(fù)合型的有一定影響力的專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。

  3、需加強(qiáng)教科研人員的自身培養(yǎng)。

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