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明光小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
為確保我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，一學(xué)期來，我校緊緊依照《中心小學(xué)20xx年學(xué)校工作意見》開展工作，使我校教育教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的學(xué)校工作情況總結(jié)如下。
一、德育工作方面：
1、教師的德育工作：
�、�、 健全了德育^領(lǐng)`導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)鄧先得副校長擔(dān)任德育工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組組長，大隊(duì)成員和部分骨干教師為成員。做到有^領(lǐng)`導(dǎo)、有組織、有總結(jié)。
�、�、 學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事例，教育全體教師樹立愛崗敬業(yè)、安教樂教的思想，勤奮工作，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)合格的教師。
③、 健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周一次的教師例會進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、學(xué)生的德育工作：
�、佟� 各班能認(rèn)真上好思想品德課、班會課、周會課，舉行升國旗儀式，國旗下的演講比賽等方面的活動。狠抓學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常在全校學(xué)生中開展學(xué)英雄模范人物，創(chuàng)“三好”學(xué)生的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國^共******的高尚情操。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo)，努力拼搏，發(fā)憤讀書，將來報(bào)效祖國。
�、�、 健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，教育隊(duì)員熱愛組織，并能做到經(jīng)常佩戴標(biāo)志，積極參加隊(duì)里的各種有意義的活動，帶頭做好人好事，帶頭學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，爭當(dāng)一名優(yōu)秀隊(duì)員和三好學(xué)生，一學(xué)期來，全校師生共做好人好事3873人次，形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的德育氛圍。
�、邸� 積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班集體活動。我校實(shí)施《班級日常工作量化考核》制度，加強(qiáng)各班特色班風(fēng)的建設(shè)，在服從學(xué)�；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動：各班主任能根據(jù)本班實(shí)際確立班級近遠(yuǎn)期目標(biāo)，以目標(biāo)激勵學(xué)生；通過開展評比考核，培養(yǎng)競爭意識，使各班形成了一個團(tuán)結(jié)向上、具有良好的向心力和凝聚力的集體。
�、�、 為表彰先進(jìn)，激勵學(xué)生健康成長，一學(xué)期來我校組織學(xué)生出了4期富有學(xué)習(xí)教育意義的墻報(bào)。并評選出一批品學(xué)兼優(yōu)的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)積極分子，給予了表彰獎勵。
⑤、 加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成適應(yīng)各科教學(xué)的學(xué)習(xí)能力，形成獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考查，自覺糾錯，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長而主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
二、教學(xué)工作方面：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是我們的本職工作。一學(xué)期來，我校教師都能做到認(rèn)真鉆研教材，教法，積極探索“新課標(biāo)”的理念下進(jìn)行備課的方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，向四十分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，批改學(xué)生的作業(yè)等一系列教學(xué)常規(guī)工作。各科任教師既能重視培優(yōu)工作，又能做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%，做到較平衡地提高和發(fā)展。各學(xué)科教師能嚴(yán)格按照教導(dǎo)處編排出來的課程表認(rèn)真上好每一節(jié)課，沒有出現(xiàn)只重視語文、數(shù)學(xué)、英語科目的教學(xué)而忽視其它圖、音、體等科目教學(xué)的錯誤做法，能把圖、音、體課程、課外活動、社會實(shí)踐放到重要地位，有目的、有意識地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)積極開展課外活動，通過興趣小組、班級活動、知識講座、心理健康教育等系列活動，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。從而進(jìn)一步優(yōu)化提高了教育教學(xué)質(zhì)量。得到了上級和社會各界的一致認(rèn)可與高度評價(jià)。
1、常規(guī)工作方面：一學(xué)期來，我校老師積極完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，取得了可喜的成績，在期末由中心小學(xué)組織的教學(xué)常規(guī)工作檢查中，我校楊玉行、胡世英等老師被評為鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)個人。
2、課堂教學(xué)方面：面向全體學(xué)生，促使學(xué)生全面發(fā)展。每個教師能夠認(rèn)真研究如何上好每一節(jié)課，教好每個學(xué)生的問題，在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的同時(shí)，把教好每個學(xué)生作為教師的基本職責(zé)；對后進(jìn)生有針對性，重視個別輔導(dǎo)，使轉(zhuǎn)后培優(yōu)工作落實(shí)到實(shí)處；努力開發(fā)每一個學(xué)生的特長和潛能。 在今年省舉辦的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，我校的陳應(yīng)基同學(xué)榮獲全省三等獎。
�。�1）、積極探索課堂教學(xué)評估體系。我校^領(lǐng)`導(dǎo)班子從學(xué)校自身的實(shí)際出發(fā)，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《雙星小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，平時(shí)，校^領(lǐng)`導(dǎo)以聽課和召開學(xué)生家長座談會、階段性考核等形式對教師的教學(xué)作出評估，通過了解性、檢查性和隨機(jī)性聽課，了解教師的教學(xué)態(tài)度、教研、教改進(jìn)展；通過聽課，使教師產(chǎn)生競爭和生存壓力，更自覺地投身于課堂教學(xué)改革的實(shí)踐中去；通過座談會，反饋教師教學(xué)的成功與不足、特色與缺陷，使教師能主動地進(jìn)行校本課程研究。
（2）、加強(qiáng)了階段性教學(xué)質(zhì)量檢測。各科任教師能按學(xué)校要求認(rèn)真組織單元測試、學(xué)科單項(xiàng)測試和反饋研究，做到按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)科階段性測評，每一次測評完畢各學(xué)科成績、測試質(zhì)量分析及學(xué)生試卷都能交教導(dǎo)處審查。使學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)和各科任教師都能準(zhǔn)備地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況，關(guān)注“學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象”，減少后進(jìn)生的“累積后果”，確保整體質(zhì)量優(yōu)化。
3、教師培養(yǎng)與教研成果方面：
我校樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師提高以樹立活到老學(xué)到老的觀念，成立以鄧本道校長為組長，楊玉行教導(dǎo)主任為副組長的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做到人員、時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)“四落實(shí)”。
學(xué)校建立教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案和考核制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制，有計(jì)劃、分層次進(jìn)行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立檔案，考核成績與教師評先選優(yōu)掛鉤。完善了骨干教師激勵機(jī)制，創(chuàng)設(shè)了教師成長、成才的機(jī)制和環(huán)境。學(xué)校制定“教育教學(xué)成果獎”。 并舉行了各項(xiàng)教研教改活動促進(jìn)教師素質(zhì)提高。如論文比賽、探索課、公開課等，豐富和拓展教師展示自我的空間和平臺，效果顯著。
三、校容校貌建設(shè)方面：
一所學(xué)校校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生的好壞，直接制約著學(xué)校的發(fā)展，影響學(xué)校的整體形象，產(chǎn)生不良的教育效果，因此，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)師生的環(huán)境衛(wèi)生意識，我校開學(xué)初就制定了《校容校貌整治美化實(shí)施方案》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》等一系列管理制度，并能按各項(xiàng)制度、計(jì)劃順利地實(shí)施，下大力氣、加大力度，做了大量的工作。我校在原有的基礎(chǔ)上，做了整體規(guī)劃進(jìn)行美化、綠化，注重校園文化建設(shè)，統(tǒng)一了各室教育標(biāo)語、制度的布置，現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境煥然一新，校園布局美觀、大方、整齊，各種布置井井有條，走進(jìn)校園就能給人一種心曠神怡感受，深受周邊群眾的歡迎，同時(shí)也得到了上級^領(lǐng)`導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ㄅc好評，一學(xué)期來鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的校容校貌專項(xiàng)檢查評比中，我校以具有自己的校園特色的優(yōu)勢被評為鎮(zhèn)校容校貌先進(jìn)單位。
四、安全、衛(wèi)生工作方面：
1、安全、衛(wèi)生工作中心學(xué)校始終是擺在議事日程之中。學(xué)校責(zé)任分工明確，有組織健全的安全衛(wèi)生^領(lǐng)`導(dǎo)小組，有完備的安全工作計(jì)劃、各種安全工作制度，有與老師簽訂安全工作責(zé)任書，有落實(shí)的安全宣傳教育。
2、一學(xué)期來，學(xué)校配合中心小學(xué)深入進(jìn)行安全、衛(wèi)生宣傳教育活動，校園安全、衛(wèi)生每月檢查評比一次，及時(shí)排查和消除了各種安全、衛(wèi)生隱患，全期無一起違規(guī)的安全事故發(fā)生。
3、組織全校學(xué)生進(jìn)行了安全知識教育活動，使全體師生再一次受到了系統(tǒng)的安全知識教育。
五、實(shí)施素質(zhì)教育工程，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
本學(xué)期 “六·一”節(jié)，我校組織體育競賽和文藝表演，選出了優(yōu)秀選手藍(lán)冰冰同學(xué)參加由鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的文娛匯演，獲得了聲樂組第二名。在英東片舉辦的才藝大比拼中，我校選派吳開健同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽，獲得了英東片第一名。
六、存在的問題和我校今后的努力方向
1、在取得成績的同時(shí)，校^領(lǐng)`導(dǎo)班子站在學(xué)校發(fā)展的制高點(diǎn)，深感我校目前存在的問題仍非常嚴(yán)峻，如在學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展等方面要達(dá)到良好的效果，仍然需要全校老師堅(jiān)持長期探索與努力，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生集體觀念較差，部分學(xué)生基礎(chǔ)很不牢，嚴(yán)重地制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、今后我校將發(fā)揚(yáng)成績并盡力克服所存在的困難，動員全體教師振作精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立信心，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，為迅速改變雙星小學(xué)落后面貌而努力。
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