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財務處分析評議階段的工作總結
3月23日至4月26日，財務處黨支部按照總關先進性教育活動領導小組的安排部署，按照分析評議扎實深入，邊評邊改推動工作的原則，結合工作實際，認真開展了先進性教育分析評議階段的各項工作。
一、分析評議階段的主要工作
（一）認真搞好思想動員
3月23日，財務處黨支部召開了分析評議階段動員會。會上，支部書記張君同志著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。同時，在第一階段學習的基礎上，支部黨員又以多種方式開展了學習討論，進一步提高思想認識。
�。ǘ⿵V泛征求意見建議
從3月底至4月初以來，財務處支委就支部、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風等多方面內容，通過召開座談會、設置征求意見箱、在網站開展網上調查、處內問卷調查，到基層實地調查研究、個別訪談等多種形式，向其他部門和處內群眾廣泛深入收集征求意見。
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在意見多層次的反饋基礎上，支部全體黨員按照“三個代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標準和教育學習階段提出的黨員先進性具體要求，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、關鍵查自身”的原則，全體黨員本著實事求事的態(tài)度，認真撰寫了不少于2000字的黨性分析材料，并分層次進行了嚴格審查。
�。ㄋ模┱J真開展民主評議
按照安排，支部全體黨員在支部會議上做了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析報告，并接受了滿意度評議。結果顯示，有98%以上的黨員滿意度高于90%。處內的領導干部認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把支部的季度民主生活會與這次先進性教育活動民主評議結合起來，以先進性分析為主，結合具體工作，召開了一次專題民主生活會。
�。ㄎ澹┥钊腴_展交心談心
支部切實按照總關先進性教育的各項要求，以幫助支部全體黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，機關共談心71人次，其中：支部書記談心13人次，支部委員談心26人次，黨員互相談心32人次。
二、分析評議階段的工作的特點
�。ㄒ唬┚o扣主題，聯(lián)系實際
分析評議階段，正是財務處開展分配關區(qū)預算資金和編制執(zhí)行預算的重要工作時期。為確保關區(qū)財務保障工作和支部分析評議工作的順利開展，財務處支委會先后召開了3次工作會，專題研究分析評議工作。切實按照“關鍵在領導、基礎在支部、落實在黨員”的要求，由黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、分析評議、學習討論，進一步激發(fā)了廣大黨員的內在動力和工作熱情；同時要求處內黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，克服時間緊任務重的困難，從實踐黨員先進性和服務大連海關改革和發(fā)展需要的高度，做到關區(qū)財務保障工作和先進性教育工作兩不誤、兩促進。
�。ǘ蕚涑浞�、抓住關鍵
為找準問題，財務處黨支部進行了充分的準備，開展了多個層次的座談活動，廣泛征求意見和建議。支部要求全體黨員自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題，剖析出自己的特點和個性。
�。ㄈ┏尚э@著、落實到位
黨支部書記張君同志在談心活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性和做好工作方面存在差距和問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，從而達到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。在分析評議過程中，財務處黨支部真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，堅持邊學邊查邊改邊做，以整改檢驗學習效果。針對執(zhí)行改善職工住房條件工作存在的不足，對職工住房情況進行了摸底排查，積極申領資金，會同相關部門制定了具體的方案；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，支部建立健全了處內黨員學習教育長效機制。
三、在分析評議階段獲得幾點啟示
一是只有對照標準查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助。 二是只有發(fā)揚民主，充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；才能整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。
財務處黨支部
二0xx年四月二十八日
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