小學(xué)三年級(jí)的班主任工作總結(jié)范文
本學(xué)期，擔(dān)任了三年級(jí)4班的班主任，孩子們的可愛(ài)超出了我的預(yù)期，感覺(jué)很幸福。
本學(xué)期出現(xiàn)的現(xiàn)象：
第一，班級(jí)的孩子大多數(shù)比較自覺(jué)，在沒(méi)有老師的前提下能做好自己的工作，管理自己的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。
第二，學(xué)習(xí)氛圍可以，學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)有著興趣，興趣高的同學(xué)離不開(kāi)家庭良好的教育。
第三，學(xué)生的父母雖然很多都是外來(lái)務(wù)工者，但是對(duì)學(xué)生的教育還是比較重視，非常感謝家長(zhǎng)們的配合和幫助，有這樣優(yōu)秀的孩子。
針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的進(jìn)一步思考：
第一，繼續(xù)深化常規(guī)教育，讓孩子們養(yǎng)成自己整理，學(xué)會(huì)排隊(duì)，尊重規(guī)定的信念。
第二，幫助各個(gè)任課老師檢查作業(yè)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員和小組長(zhǎng)檢查每天的作業(yè)，及時(shí)反饋給任課老師和家長(zhǎng)，加強(qiáng)教育者之間的聯(lián)系。
第三，及時(shí)將學(xué)生在校表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，通過(guò)校訊通等平臺(tái)加強(qiáng)和家長(zhǎng)們的交流。了解學(xué)生的家庭實(shí)際，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難。
第四，建立閱讀的良好氛圍，開(kāi)拓學(xué)生的視野，跟孩子一起閱讀，一起成長(zhǎng)。
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