小學(xué)教師繼續(xù)教育的個人工作總結(jié)
教師參加個人繼續(xù)教育學(xué)習能夠進一步更新其教育教學(xué)理念,對新課程的認識加深,教育教學(xué)的理論水平得到提高,對教師來說有益無害。下面是小編整理的小學(xué)教師繼續(xù)教育的個人工作總結(jié),歡迎閱讀。
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,通過一年來的學(xué)習,本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績,現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下:
一、基本功培訓(xùn)
1、20**年4月份,參加了《全國計算機等級考試》一級,成績合格。
2、20**年7月份,參加了國家人事部考試中心舉辦的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力》考試,報考的三個模塊成績均優(yōu)秀 。
3、20**年7月份,參加了市電大舉辦的《因特爾未來教育培訓(xùn)》,經(jīng)考核成績合格。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn),樹立了課改意識,貫徹到了教學(xué)實踐中。
2、學(xué)習了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、論文科學(xué)課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市《基礎(chǔ)教育課程改革實驗》雜志2005年第四期發(fā)表。
三、學(xué)習心得
在培訓(xùn)期間我認真聽講,及時完成作業(yè),積極參加考試。通過培訓(xùn),使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。在培訓(xùn)中,我始終把師德建設(shè)擺在首要位置,變被動為主動。通過培訓(xùn),使我更加堅定了教書育人德信心和決心。
通過農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解,也提高了我們的管理能力。
在工作中更是讓我一絲不茍,對教育教學(xué)中,每一個細小的環(huán)節(jié)都要認真推敲。還經(jīng)常和全辦公室人員一齊研究教材、探討教法、集體備課。平時能堅守崗位,勇挑重擔,擔任班主任,班級管理井然有序。對學(xué)生傾注了拳拳愛心。
平時對學(xué)校的中心任務(wù)能全力以赴。只要學(xué)校一聲令下,布置的工作都及時、出色地完成。在教室的文化建設(shè)上能依托教室的墻面、窗玻璃,讓它們都成為宣傳的陣地,學(xué)生的優(yōu)秀自主型作業(yè)及手抄報、書法、繪畫等作品,在班中作了展示。學(xué)生在這美好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習生活,接受潛移默化的教育,不論是對學(xué)生的思想教育,還是智力啟迪,均有獨到的效果。
以上這些是本人的收獲,我一定以這個為支點,繼續(xù)努力,爭取來年有更大的進步!
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