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加強安全管理共建平安校園

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加強安全管理共建平安校園

  漁坪小學(xué)一直以來高度重視學(xué)校學(xué)生的安全管理工作,為了促進(jìn)平安校園的建設(shè),普及安全知識,營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍,進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,切實保障師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們主要從以下幾個方面來抓:

加強安全管理共建平安校園

  一、明確分工,責(zé)任到人。

  我們成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校班子成員各負(fù)其責(zé),明確分工:總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園安全排查,及時消除安全隱患,負(fù)責(zé)校園消毒工作的督查,負(fù)責(zé)商店食堂食品衛(wèi)生督查工作;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)日常安全教育,負(fù)責(zé)安全自查報告的打印和上交工作,負(fù)責(zé)安全檔案資料的收集整理及歸檔工作;安全專管員負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)工作,做好進(jìn)校人員的排查登記,負(fù)責(zé)校園消毒工作,每兩天一次(特殊時期一天一次),負(fù)責(zé)夜間安全巡查,負(fù)責(zé)上學(xué)、放學(xué)時護(hù)送學(xué)生過危險路段。各班主任和科任教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生日常安全教育及安全排查,保育教師負(fù)責(zé)保育學(xué)生安全教育及隨查,管理保育學(xué)生宿舍安全。

  二、健全制度,規(guī)范管理。

  一是每學(xué)年開學(xué)時我們都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了一系列的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,如《食品安全管理制度》、《體育課堂教學(xué)制度》、《寄宿生晚點名制度》、《晨檢制度》、《食品中毒應(yīng)急預(yù)案》、《防地震應(yīng)急演練預(yù)案》等等。學(xué)校有專門的安全日志,安全衛(wèi)生工作檔案。安全管理不走過場,時時處處講安全。

  二是學(xué)校加強對接送學(xué)生車輛的管理,放假嚴(yán)格實行家長簽字制度,充分利用家長學(xué)校,做好安全教育的對外宣傳工作。

  三是每周做好學(xué)生用品的安全排查,做好排查記載,不讓危險物品進(jìn)行校園,并作為班主任考核的一項重要內(nèi)容。

  四是學(xué)生集體活動須報校委會批準(zhǔn)方可進(jìn)行,必須有可行的活動安全預(yù)案,嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生出校參加活動。

  五是對特殊體質(zhì)學(xué)生建立專檔,體育課、實驗課必須先備安全,并納入教學(xué)過程月查范疇。

  六是對流行疾病的防控要堅持學(xué)生晨檢和洗手消毒工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、通知家長或送醫(yī)院治療。

  七是加強對校舍、院墻、廁所、用電線路、電源開關(guān)等危險點的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。樓梯劃線、嚴(yán)格上下樓梯靠右行,并確定樓梯管理責(zé)任教師。

  八是實行首遇負(fù)責(zé)制,誰發(fā)現(xiàn),誰報告并妥善處理,如因報告不及時、處理不當(dāng)造成安全責(zé)任事故,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

  三、教育宣講,提高認(rèn)識。

  加大宣傳教育力度,營造濃厚安全氛圍。學(xué)校充分利用全校集會、班隊課、地方課做好宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

  一是在主要交通路口和學(xué)校明顯位置懸掛標(biāo)語。

  二是上好安全法制課,聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長到校進(jìn)行安全法制教育。(3)充分利用各種媒體,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用國旗下講話、主題班會、設(shè)置安全知識板報、張貼安全知識掛圖、組織學(xué)生觀看安全錄像等方式,大力宣傳安全常識、自救互救知識,增強師生安全意識,提高學(xué)生識災(zāi)防災(zāi)和自救互救能力。

  三是組織形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的系列活動。

  四是設(shè)立安全文化專欄,營造濃厚的安全文化氛圍。

  五是切實加強學(xué)生防溺水、防雷電安全教育工作。

  六是加強學(xué)生的心理健康教育,班主任工作要深入細(xì)致,及時處理學(xué)生之間的矛盾,防患于未然。

  四、應(yīng)急演練,防患未然。

  認(rèn)真開展應(yīng)急預(yù)案演練,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)校不定時的組織突發(fā)事故應(yīng)急處置演練活動,并形成每周常規(guī),即每周二為應(yīng)急演練時間,提高學(xué)校應(yīng)對災(zāi)害性天氣、地震等自然災(zāi)害及突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力和師生自我保護(hù)意識;結(jié)合我校實際,購置一定的消防設(shè)備,進(jìn)一步健全完善安全預(yù)警體系和應(yīng)急預(yù)案。

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