關(guān)于家長會觀后感（精選12篇）

　　看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于家長會觀后感（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

　　家長會觀后感 1

　　10月28日下午，實驗小學(xué)明德樓能容納三四百人的大會議室里座無虛席。家長們有幸受學(xué)校邀請，聆聽國家級心理咨詢師、培訓(xùn)師、家庭教育指導(dǎo)師張志剛老師的“做真正會愛孩子的家長”家庭教育講座，各位家長專注聆聽、積極互動、認(rèn)真筆記，獲益頗豐。

　　講座中，張老師以幽默風(fēng)趣、接地氣的語言、親子溝通的真實案例，向各位家長傳遞家庭教育的經(jīng)驗。在兩個小時輕松愉悅的氛圍中讓我有以下感悟：

　　1、家長的成長比孩子的學(xué)習(xí)更重要

　　孩子是每個家庭的希望，所以我們把更多的注意力放在孩子身上，關(guān)注孩子的成績、關(guān)注孩子的日常生活的點點滴滴，正因為過度的`關(guān)注造成了很多意識不到的問題，而我們的用心良苦，往往達不到想要的結(jié)果。聽了張老師的講座，我茅塞頓開，其實孩子遠比我們想象的更優(yōu)秀，我們是忽視了自己的成長和學(xué)習(xí)，造成了一定程度的焦慮。

　　2、關(guān)注孩子的心理健康和受挫能力更重要

　　在日常的生活中，注意樹立良好的家風(fēng)和榜樣。想讓孩子成為什么樣的人，自己先做一做。善于學(xué)習(xí)，懂得孩子發(fā)展的規(guī)律，滲透正向的能量。家庭和睦是孩子健康成長的保障，愛自己、愛家人，在孩子面前維護配偶的正面形象，營造和諧幸福的家庭氛圍，使孩子獲得安全感、幸福感。對孩子進行挫折教育，杜絕過度溺愛，教會孩子任何情況下都不能傷害自己，不破壞環(huán)境，不傷害他人。讓孩子知道出現(xiàn)錯誤就要接受懲罰。

　　3、學(xué)會真正的愛孩子

　　因為懂得，所以慈悲！天下沒有不愛孩子的父母，但是我們的方式是否正確？要做到在同一時間，同一空間，和孩子做同一件事，做到真正意義上的陪伴。改變自己的觀念，改掉焦躁的習(xí)慣，改變語言模式，努力培養(yǎng)擁有有趣的靈魂、健康的身體、會探索的孩子，而不是聽話的孩子。

　　短短兩個小時的講座，家長們聽的津津有味，許多經(jīng)驗之談讓我如醍醐灌頂，感慨良多。借用張志剛老師的話“讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種功德！”讓我們從愛自己、快樂自己開始，做一名愿意學(xué)習(xí)、愿意成長的家長，從現(xiàn)在開始改變自己、改善家庭環(huán)境、呵護孩子健康成長！

　　家長會觀后感 2

　　為孩子的成長打下亮麗的底色

　　孩子一生的基調(diào)，是從童年就奠定的。父母和家庭氛圍給孩子成長帶來的影響，是不言而喻的。孩子的品行和習(xí)慣很大程度上是受父母影響的。父母的言行舉止，甚至脾氣秉性，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的`影響。家庭是孩子人生中的第一個課堂，父母則是孩子的第一任老師。我們做父母的要努力為孩子的成長打下亮麗的底色。

　　養(yǎng)成習(xí)慣，完善人格——童年是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，這主要是因為兒童時期學(xué)習(xí)模仿能力強。而想要孩子在此期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣，家長的參與必不可少。比如現(xiàn)在非常提倡的親子共讀，就是需要由父母主動參與，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，分享見解，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。比如向孩子灌輸自我保護的意識，學(xué)會分辨生活中可能存在哪些危險，懂得如何自救、求救。其實，父母無法一輩子保護孩子。對孩子來說，只有這些由父母一手培養(yǎng)起來的良好生活習(xí)慣，才能成為長久保護他們的護盾。

　　發(fā)展認(rèn)知，開拓智慧——對孩子來說，童年是最美好、也是最無可替代的一段時光。童年正是孩子最應(yīng)該玩耍的時間，在玩游戲的過程中，孩子會逐漸學(xué)會如何與他人相處，學(xué)會獨立思考，尤其是與父母、朋友一起玩耍更能培養(yǎng)孩子的團隊合作能力。真正需要警惕的，是把孩子丟給電子產(chǎn)品，而非游戲。

　　健康家庭，健康成長——健康的家庭，是孩子最好的教育環(huán)境。如果家庭關(guān)系不和諧，受其影響，孩子將會在惶惶不安中度過童年，會缺乏安全感，甚至是在某些因素的刺激下，做出一些傷害別人的事情。只有當(dāng)家庭完整、和諧，孩子才會健康成長。

　　豐富精神世界，密切親子關(guān)系——孩子的健康成長，離不開父母的陪伴。即便沒有時間陪他玩，那也可以給孩子寫信，給她錄制視頻，讓她的生活里有你存在的痕跡。

　　樹立夢想，促成價值實現(xiàn)——對孩子們來說，夢想才是他們不斷前進的動力。每個孩子都是獨一無二的存在，他們是獨立的個體，有獨立的思想。父母適時放手，才能成就孩子更精彩的人生，讓他們遇見更美好的未來。

　　家長會觀后感 3

　　今天，我觀看了這部家庭教育法治宣傳教育片《愛的家長會》，感悟頗深。

　　父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子。家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。我們要時刻關(guān)注孩子的心理健康，孩子雖然很小，但卻有著強烈的自尊心，大人的言行他都記在心里，看在眼里，特別是不留情面地指責(zé)和埋怨都會給孩子的心靈帶來傷害。富裕的家庭條件，給孩子的`只是物質(zhì)上的滿足，但如果對孩子什么都不管，只會讓孩子的內(nèi)心感到孤單，孩子就會想要用一些過激的行為或語言來引起大人的注意。同時也要給孩子足夠的空間和自由，也不能管得太死，否則孩子就會有叛逆。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了問題，我們要及時加以糾正和引導(dǎo)，對于孩子好的生活行為要給予肯定和鼓勵。

　　家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)的方法。首先要善于傾聽，只有用心傾聽孩子的心里話，才能知道孩子在想什么，需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助。我們不能對孩子惡言相向，更不能動手打孩子，當(dāng)孩子和你訴說你不感興趣的話題時，我們也要耐著性子聽完，表示我們很關(guān)注他的談話內(nèi)容，不能只顧著工作和娛樂，對孩子的交流表示很煩躁，這樣會讓孩子的內(nèi)心很受打擊，久而久之，孩子便會對我們失去分享欲。我們要和孩子成為朋友，不能以成人的眼光看待孩子，也不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，要以孩子的心態(tài)，用他們能理解的言語進行溝通，給孩子足夠的包容和理解。平時也要抽出時間陪伴孩子，家長的陪伴會給予孩子溫暖和愛，讓孩子在陪伴中健康快樂地成長。

　　借用短片最后說的話，家庭教育是一個互動的過程，育兒先育己，希望家長們能夠主動加強未成年人相關(guān)法律學(xué)習(xí)，做到尊重而不放縱，關(guān)懷而不干涉，教導(dǎo)而不訓(xùn)斥，依法養(yǎng)娃，依法育娃，愿每位孩子都以溫暖為伴，不負韶華。

　　家長會觀后感 4

　　今天下午在女兒的班級參加了一次很特別的家長會。說實話，之前也從未親身來參加過女兒的家長會，今天是第一次，是很難忘的第一次，感受頗深！通過老師播放的錄像，可以看到女兒在運動中的表現(xiàn)，透過老師的言語，也能更進一步了解女兒在幼兒園里各方面的表現(xiàn)。很高興看到女兒的進步，當(dāng)然這離不開老師的辛勤付出與悉心教導(dǎo)，真的，多謝老師了！

　　至于老師指出的我家女兒“不愿開口”，我們也深有同感，平時在家人或熟人面前，我家女兒還是比較開朗的，和她聊天時她也挺愿意說的，有時還會嫌她有點“鬧”呢，可是不知怎的，站在老師和大家面前她就是“閉口不說”，我想一方面是她害怕說錯，另一方面這也正是她缺乏自信的一種表現(xiàn)吧！為此，現(xiàn)在我們?nèi)コ�市買東西時，也會試著讓她拿著挑好的餅干等去稱重，以前她也不愿意做的，可現(xiàn)在她肯做了，我們也會在雙休日時多帶她出去玩，讓她可以有機會學(xué)著和別人相處，現(xiàn)在她愛玩的、感興趣的也漸漸多了，我想，不管怎樣，這就是進步吧！我也知道，對此我們?nèi)砸�繼續(xù)堅持。

　　總覺得，一份耕耘才會有一份收獲，如果家長愿意付出，那么孩子自然會越來越棒，這應(yīng)該都是相對的吧！有時下班回家后，真的覺得很累，也不會陪她很久，或者等我們忙完工作，她也睡著了，但是我想，從現(xiàn)在開始我們會更加努力的，我們會抽空堅持陪她的，會多多用心去了解她的'“點點滴滴”，感受她的“喜怒哀樂”，畢竟我們所做的一切也都是為了她啊。以前總以為，孩子還小，不要給她那么多壓力，學(xué)這學(xué)那很辛苦的，總希望她的童年能充滿無盡的歡樂，所以有時本想帶她去學(xué)點什么的，事后也還是沒帶她去，其實，仔細想想，這似乎并不沖突啊，再則，凡事不去試試，你又怎么會知道她不樂意呢，學(xué)不會呢，她不行呢，也是，如果你教都不教她，試都不讓她試，又怎會看到她的成長呢！

　　所以，我們會更加努力的，再次感謝老師！

　　家長會觀后感 5

　　看了這幾期的《我與夢想面對面——超級家長會》，讓我印象最深刻的是上海紐約大學(xué)的俞立中校長來到青云中學(xué)師生中間，與大家分享自己的'成長經(jīng)歷。

　　在一個小時的觀看中，俞立中校長分享了他的個人成長經(jīng)歷，從黑龍江插隊下鄉(xiāng)勞動到參加高考，從國內(nèi)求學(xué)到英國留學(xué)碩博連讀，從任職上海師范大學(xué)校長到華師大校長及創(chuàng)立紐約大學(xué)，一路走來，這個有故事的親民校長始終向大家傳遞著正能量，他用自己的實際行動告訴我們：任何時候在看不到希望的時候更要用夢想武裝自己。

　　當(dāng)我看到俞立中校長在條件艱苦的插隊生活中為了參加高考，在短短幾個月里自學(xué)了高中所有課程，白天他必須努力勞作，所以他只能利用晚上大家都入眠時，在蚊帳里打著手電筒看書；清晨出工前，還要把重要的數(shù)字、物理公式記在手心……參加高考時，饅頭加冷水是他的三餐�？吹竭@兒，我的心為之一顫，深深被俞校長艱苦學(xué)習(xí)的精神感動了。想想現(xiàn)在的我們，不愁吃穿，上下學(xué)有父母親接送……可是，我們卻不懂得珍惜。是什么在支撐著他呢？我想：一定是他的夢想，正是這么一個大學(xué)夢使他在任何困境中，不放棄，不灰心，堅持不懈，樂觀處事。

　　短短一期節(jié)目雖然結(jié)束了，但留給我卻是深深地思考。我們每個人都應(yīng)該擁有自己的夢想，它陪伴我們成長，支撐起一切，給予我們動力。擁有夢想就擁有了前進的動力，生活才有了精彩，人生才有了動力。為了夢想，我們要努力拼搏，勇往直前！從現(xiàn)在起，帶著夢想起航、飛躍。相信未來我一定會和夢想有個約會。

　　家長會觀后感 6

　　今天，我觀看了青少年法制教育片《愛的家長會》，作為父母，我感到受益頗多。

　　對待孩子，不能事事都管，過度干預(yù)，也不能放任不管，讓他自由發(fā)展。養(yǎng)育孩子的過程，本就是父母學(xué)會如何放手的過程，孩子越長大，對我們的需要就越少。我們的`養(yǎng)育挑戰(zhàn)就要在兩者之間找一個平衡。一方面，我們要養(yǎng)育、保護孩子；另一方面，我們也要讓孩子自由地去探索和嘗試，讓孩子成為一個獨立、自信的人。

　　孩子就是父母的復(fù)印件，你的好與壞他都會復(fù)印下去，他最開始的模仿和學(xué)習(xí)的對象，是自己的父母。所以教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

　　家庭教育是一個互動的過程，營造良好的家庭氛圍，要做到育兒先育己，尊重而不放縱、關(guān)懷而不干涉、教導(dǎo)而不訓(xùn)斥。

　　家長會觀后感 7

　　2月28日下午，學(xué)校組織我們?nèi)�體教師觀看了由中央電視臺播放的關(guān)于留守山區(qū)兒童情況的節(jié)目——《春暖2012——特殊家長會》，看罷走出放映室，我的心里只有兩個字——沉重。

　　節(jié)目中幾個孩子的身影還在我的腦海中浮現(xiàn)：3年沒有見到過父母的5歲孩子唐金梅和6歲孩子裴國艷，被寄養(yǎng)在姑姑家的13歲孩子陸澤利，每天上學(xué)要走3個小時山路的龍英……他們只是我國5800萬留守兒童中的典型代表。5800萬，不是一個小數(shù)目，它差不多是我國一個中等省份的總?cè)丝跀?shù)量！這個數(shù)字中，隱藏著多少個生活、學(xué)習(xí)及心理成長方面的問題，飽含了多少難以忍受的孤獨和寂寞！想到此，我不由一聲長嘆！作為一名教育工作者，我深深感受到肩上的重量！節(jié)目中的留守孩子，人們深深為他們物質(zhì)上的貧困而嘆息，對我來說，更關(guān)注的是他們心靈上的孤獨寂寞和教育上的種種缺失！3+4=5，看到這個場景我們可能感覺好笑，也可能感覺震撼，但我們更要理解曾不識一丁的奶奶的無奈！這就是當(dāng)今中國農(nóng)村所面臨的活生生的現(xiàn)實！今天的農(nóng)村，絕大多數(shù)年輕人為了家庭生計背井離鄉(xiāng)來到了城市，他們或拖兒帶女，或夫妻結(jié)伴。為了工作方便，他們更多的是選擇了后者。這樣便把老的小的留在了家里。同時也留下了數(shù)不清的'諸多問題。在這些問題中，我認(rèn)為最突出的是教育問題。

　　爺爺奶奶對孫兒孫女的關(guān)心，用無微不至形容還覺不夠，他們恨不得把自己的一切奉獻給孫輩們就好！他們一味遷就，有時不計后果。對待孫兒孫女，就像服侍皇帝。物質(zhì)上的一切要求，他們會想方設(shè)法去滿足，從來就沒有想過這樣做到底會怎樣？嬌寵、自私自利，懶惰、不求上進，成為了當(dāng)今多少兒童的通病。想到幾十年后我們國家的棟梁就是他們，我不由感到透骨的寒冷！這樣的孩子，能夠支撐起社會的大廈嗎？這樣的接班人，能夠使中國繼續(xù)保持繁榮昌盛？每一個有良知的中國教育工作者，都不能不思考和憂慮這樣的現(xiàn)實問題！

　　改革開放30多年，我們的經(jīng)濟實現(xiàn)了騰飛，但我們的教育，卻沒有飛起來。面對這么多的留守兒童，我徹夜難眠！他們身上存在的種種問題，是我們每一個教育工作者都必須面對而且值得研究的課題。我們必須攜起手來，用無盡的寬容和愛，去融化他們身上的種種冰棱，讓他們健康成長，這樣，我們的國家才有希望，我們中華民族才能真正屹立于世界民族之林！

　　家長會觀后感 8

　　看完青少年法治教育片《愛的家長會》，明白了家庭教育的重要性。

　　教育孩子不只是給他吃飽穿暖，不只是每天的幾句啰嗦，重要的是家長的陪伴，家庭成員間的溝通、包容、理解。

　　視頻中的主人公林子棟不斷重啟人生，經(jīng)歷了三次完全不一樣的家庭教育。第一次，他出生于物質(zhì)上富裕，卻缺少了陪伴與關(guān)愛的家庭。母親出差，父親打牌，家長不管不問，使他誤入歧途，以盜竊來尋求刺激，獲得關(guān)注。第二次，他出生于一個家教森嚴(yán)的家庭，在棍棒和過度的控制下，他選擇以欺凌同學(xué)發(fā)泄壓力。什么都管，也成為了孩子走上歧途的根本原因之一。第三次，他出生于一個父母能包容與理解的家庭，父母愿意去尊重孩子，鼓勵孩子，他自然放下手機，融入父母的愛中，接受父母的關(guān)心與陪伴。

　　當(dāng)今社會，不良少年越來越多。對這種情況，我們更應(yīng)該保護，并時刻警戒——遠離犯罪。俗話說：“時偷針，時偷。”許多也都是因為邊的家、朋友引起不好的思想，只為了得到家長的關(guān)注，正如視頻中的林子棟選擇錯誤的方法。真的陪伴，不做“影母”，關(guān)注孩的需求和學(xué)習(xí)，感受孩的每點進步。真正的心靈陪伴是陪伴孩子享受自己的成功，面對自己的失敗。

　　事例二告訴我們，一個孩應(yīng)該在健康愉悅的.環(huán)境中成長，作為家長，應(yīng)該永遠讓孩看到希望，即使孩時沒有做好，也要善于利勵的話語讓孩看到希望。父母也要傾聽孩的聲，給孩子發(fā)權(quán)，孩子才會敞開懷和父母說出內(nèi)真實的想法，去維持和諧的親關(guān)系，給孩營造個舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)家庭成員有分歧、有盾的時候，家能輕松交流、相互討論協(xié)商、共同處理問題。平時，家長應(yīng)該與孩多多溝通。把握好尊重、信任、勵、批評的尺度。學(xué)會換位思維，尊重、信任孩，多了解他們，以換，信任贏得他們的信任。�；钪型ㄟ^細觀察、傾交談、悉照顧、耐幫助等式多了解他們成長的煩惱、靈的需求，不拿孩的缺點和別孩的優(yōu)點相。每當(dāng)遇到困難，多勵安慰，幫他找回信，以恰當(dāng)?shù)氖脚�評孩所犯的錯誤。

　　我覺得，家庭教育才是教育的開端，家庭的教育觀念在學(xué)成長的過程中起到了決定性作用，影響學(xué)以后將要受何等的教育，怎樣受教育。同時，未成年作為國家的希望與棟梁，他們的健康成長和家庭的幸福安寧，直接關(guān)乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定�？傊�，家庭教育促進法的制定實施，是弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進未成年健康成長和全發(fā)展的法治保障。

　　家長會觀后感 9

　　里我觀看了《超級家長會》，里面有很多人向我們講述了他們的追夢故事，我認(rèn)為他們是平凡的，卻有不平凡的夢想，他們的夢想因為追逐而閃耀過人，也正是因為這樣他們的'名字才家喻戶曉的傳開。

　　現(xiàn)在的我們不正是昔日的他們嗎？懷揣著希望向夢想進發(fā)。卻有幾個人堅持到了最后，有幾個人放棄了呢？我在看了超級家長會之后，深有感觸。我知道了平安的故事以后，很佩服他對夢想的堅持；我知道了胡歌的故事以后，欣賞他戰(zhàn)勝內(nèi)向的勇氣。這些故事讓我懂得了夢想新的定義。

　　人生有了夢想才會美麗。當(dāng)我們有了夢想就應(yīng)該奮力去追，不斷堅持，這個時候或許夢想就在你的面前，在我們這個年齡，正是擁有夢想的時候，又因為這樣我們在這個年齡應(yīng)該為夢想打基礎(chǔ)，從而在以后的路上能夠離夢想更近一步。夢想的路上一定會有付出，月代表時間，貝代表物質(zhì)上的成果，口代表了先要吃飯才能有足夠的力氣對抗夢想道路上的困難，凡代表良好的心態(tài)不向困難低頭，這些字組合在一起就成為了贏，贏過了他人也贏過了以前的自己。

　　胡哥說過夢想就像放風(fēng)箏，時而停留，時而跌落，我的那只風(fēng)箏一定會在空中高飛！

　　家長會觀后感 10

　　今天20xx年5月4日，我校召開了一次家長會，也是我們新團員入團儀式和聘請家長委員會委員的日子。

　　大會第一項，劉老師的感恩講座:這個講座十分感人，開始老師說誰有勇氣上臺來拿這份禮物，初一的同學(xué)第一個沖上前去，老師問了她幾個問題，她都十分勇敢的回答了出來；老師之后講了幾個真實的故事，都十分感人，大家都熱淚盈眶，我也不禁流下眼淚：一個小女孩被嚴(yán)重?zé)齻?0%的皮膚損壞，只能親屬植皮才能有一線生機，父母都毫不猶豫的說植我的，但經(jīng)過鑒定母親的皮膚更適合孩子，醫(yī)生說這個手術(shù)割皮不能打麻藥那樣會影響手術(shù)效果。母親沒有猶豫，沒打麻藥嘴里咬著一塊毛巾，只見一塊塊鮮嫩的皮膚從母親的大腿上割下來，貼到女兒的臉上胳膊上腿上，母親不知道昏死多少回，但每次醒來都和醫(yī)生說我要是昏死了就把我叫醒不能影響手術(shù)效果。醫(yī)生們看不下去了，說手術(shù)別做了太痛苦了，母親嘶啞的喊道我求求你們割吧，我不怕，你們割吧，我要救我的女兒啊��！

　　聽到這孩子們哭了，家長們哭了，老師們哭了，大家所有人都哭了。可能這個故事讓我們感受到了母愛的`最大化，但是人人都有這種經(jīng)歷，只是你沒在意罷了。

　　故事講完老師問我們，誰敢上來表達對父母的愛，2分鐘20個名額勇敢的就來，愛自己父母的就來。說完不止20個人沖了上去老師問了幾個人問題，后我們在那喊出爸爸媽媽我愛你們你們辛苦了，響徹操場。

　　人生中不只有愛我們的父母，還有愛我們教我們知識的老師，老師

　　應(yīng)該是最辛苦的職業(yè)了，天天在粉筆灰中生存，嗓子不知啞了幾百回也繼續(xù)講課，成天的判作業(yè)，不寫作業(yè)的學(xué)生不管也不行，老師為我們操碎了心，而我們是怎樣對他們的？一個白眼、一句切，背地里罵老師?這就是我們給老師的回報？我想了許久，我們這樣好像都不配做學(xué)生！

　　講座完后我媽給我買了一本《感恩我們要行動》這本書我會永久珍藏，雖說不是什么“秘本”但是能教會我感恩，能教會我做人。

　　家長會觀后感 11

　　今天觀看了《愛的家長會》，我感觸很多。現(xiàn)在孩子的教育問題成了許多家長最頭疼的事，打不得、罵不得、說不得，甚至還有隔輩親的出來維護，這讓家長在教育孩子的道路上出現(xiàn)了很大的阻礙。

　　放眼望去，如今生活質(zhì)量提高，經(jīng)濟水平提高，家長們?yōu)榱瞬槐簧�活所迫，都全身心的投入工作中，沒有時間管孩子，有的給爺爺奶奶帶，有的放在了托教班。而這些舉動，也許讓孩子們誤以為爸爸媽媽不愛他們，不關(guān)心他們，心中會有很多挫敗感。而我們做家長的，往往以工作為借口，忽略了對孩子的關(guān)愛和陪伴，導(dǎo)致孩子在青春期出現(xiàn)了叛逆，自卑和脾氣暴躁。當(dāng)孩子犯了錯誤、學(xué)習(xí)成績不好的時候，我想許多家長對孩子說的第一句話不是安慰孩子，而是吼孩子，包括我也是。很多父母都有這樣的思維，我已經(jīng)很和氣的跟你說話，你還是不聽話，那就別怪我對你發(fā)脾氣。于是各種威脅、恐嚇和責(zé)罵出現(xiàn)在孩子面前。這樣做，不僅會在自己和孩子在之間建起一道隔閡，而且會給孩子樹立一個很壞的`學(xué)習(xí)對象。仔細想想孩子總愛發(fā)脾氣，不是就從父母那里學(xué)到的嗎？都說父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一間教室，可我知道作為父母的我們，在對孩子教育時，我們做得不夠好。我們的一言一行，都在深刻地影響著孩子。家庭和睦，濃郁的親情氛圍都是一個孩子健康成長的客觀條件。

　　關(guān)注孩子的心里健康發(fā)展也尤為重要�，F(xiàn)在的孩子都有著很強的自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心里。特別是當(dāng)著外人的面指責(zé)和埋怨，會給孩子帶來心靈上的傷害。很多家長都會說，現(xiàn)在的孩子越大越難管，有時還會和你對著來，我記得我兒子對我說過一句話，讓我印象深刻。他說：媽媽，你一直催我作業(yè)，你自己卻玩著手機，為什么你能玩手機，我卻不能玩！仔細想想，他說的沒錯。我自己都做不到，憑什么要求一個孩子去做呢？經(jīng)過這件事后，只要他做作業(yè)，我就看書。慢慢的，孩子也就會安靜下來好好寫作業(yè)了。

　　作為父母，我們還得告訴孩子，做的事要得負起法律的責(zé)任，讓孩子知法懂法。作為父母不要一味工作，少了對孩子關(guān)心和陪伴，當(dāng)你想要關(guān)心孩子，陪伴孩子的時候，你會發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中不需要我們了。孩子們要的不是爸爸媽媽給他們多好生活環(huán)境，更好的上學(xué)條件，他們要的只是成長過程中有父母的陪伴，父母的關(guān)心。在學(xué)校發(fā)生了事，回來可以和父母分享，而不是一回來就看到空蕩蕩的屋子，沒有父母的身影。我們放下做父母高高在上的姿態(tài)，每天抽出10分鐘時間去問問孩子，今天在學(xué)校發(fā)生了什么事，今天老師教的內(nèi)容會不會……同樣的，父母一天做了什么，也和孩子分享，那么孩子會覺得父母和他是平等的，更愿意分享和交流。不要總拿嚴(yán)厲去教育孩子管孩子，和孩子打成一片，了解孩子，走進孩子的內(nèi)心，才是我們父母要做的事情。父母的正面鼓勵及正面榜樣力量會激發(fā)孩子好的一面。

　　教育孩子是一場自我修行，重要的不是怎么管孩子，而是怎么“觀”自己，不斷反觀自己的內(nèi)心和行為，就是對孩子最好的管教。

　　家長會觀后感 12

　　看了這一期的超級家長會《別叫我“差生”》，的確感觸很深。

　　“好生”“差生”的標(biāo)簽由來以久，把學(xué)生分門別類，貼上標(biāo)簽的，其實并不是校方或家長，歸根到底還是源于這個壓力重重的社會。

　　陳來秀老師提到了“焦慮情緒”這一說法，非常有道理。不禁讓我想起前段時間在報上看到一篇分析，說由于就業(yè)、學(xué)業(yè)等重重壓力日增，中國社會現(xiàn)已普遍進入一種“全民焦慮”的時期，愈是經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，民眾的焦慮情緒愈重。所以身在上海，面對繁重的課業(yè)和升學(xué)壓力，若說我們的教師、家長都沒有焦慮過，這幾乎是不可能的。

　　“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”每一位老師都會恨不能把自己所擁有的知識都全部教給學(xué)生，這既是源于教育工作者的職業(yè)操守，也是身為長者對下一輩孩子無私的關(guān)愛。但循循教導(dǎo)之后，總是還有學(xué)生無法掌握應(yīng)會的知識點，面對考題茫然無措，這時教師的焦慮可想而之。

　　同樣，家長也是非常容易焦慮的群體，很多時候，孩子的成績單就是家長臉上的晴雨表，孩子成績下滑了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫字粗心大意，簡單的題反復(fù)錯，怎么教都記不住，英語單詞前背后忘……這些小學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象，都會讓做家長的感到無比焦慮，煩躁甚至抓狂。

　　作為家長，我們當(dāng)然有足夠的理由焦慮，也不得不焦慮，可是我想，作為有自控能力的成人，我想我們應(yīng)該學(xué)著隱藏情緒，別把我們的'焦慮傳給孩子。

　　其實孩子很敏感，很在意大人看待他們的目光，生怕被討厭，被排斥，生怕你覺得他不夠好。現(xiàn)在的孩子比起我們小時，已經(jīng)少了很多歡樂自由的時光，不管成績?nèi)绾�，試著多鼓勵他們，讓他們覺得自己付出這么多的時間努力學(xué)習(xí)，是有意義的。這個年齡的孩子，他們多半還并不清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，他們只是按照大人的要求，每天不停地讀、寫、背默，他們辛苦了很久，心中所期盼的也許只是老師和家長一個滿意的微笑，一句“親愛的，你真棒�！�

　　也許他(她)的成績還暫時沒有達到你所理想的標(biāo)準(zhǔn)，可他是你的孩子，你是他的依靠，你的情緒左右著他的喜樂，你的焦慮會讓他失去信心。讓我們試著隱藏自己的焦慮，多給孩子一些鼓勵的微笑。11月27日，我收看超級家長會《別叫我“差生”》，我感觸很深。老師對“差生”的懲罰各有不同，我印象最深的是一位20多歲的年輕女老師對“差生”的懲罰。

　　一天，有個一年級的小男孩因為上課不遵守課堂紀(jì)律被老師罰脫褲子在操場上跑步，還派了兩個女生在旁監(jiān)督。我覺得這位老師傷害了這個孩子的自尊�？赡苓@個孩子還小，還認(rèn)識不到，當(dāng)老師叫他們回教室時，他們還嘻嘻哈哈地說不累。我相信，這個孩子的家長肯定覺得很沒有面子。在我所在的班級中，我們的老師從來不叫成績較差的同學(xué)“差生”，更不會讓他們?nèi)�測智商。這個孩子可能上這位老師的課比較疲勞而造成不遵守課堂紀(jì)律，老師不必用這種傷害自尊的方法來懲罰學(xué)生，應(yīng)該多鼓勵學(xué)生，讓他們知道原來我也有那么多優(yōu)點，我這方面還不夠，需要加把勁。哪方面有優(yōu)勢，需要保持，要有上進心和自信，努力成為一個好學(xué)生。

　　今后，我也會幫助身邊有困難的同學(xué)，讓他們樹立自信心。

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