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中小學(xué)生感恩教育觀后感

時(shí)間:2022-11-25 19:08:17 觀后感范文 我要投稿

中小學(xué)生感恩教育觀后感13篇

  品味完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的中小學(xué)生感恩教育觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學(xué)生感恩教育觀后感13篇

中小學(xué)生感恩教育觀后感1

  1、是有些父母很溺愛自己的孩子,以為這是愛孩子,但其實(shí)是在“害”自己的孩子,比如吉林市的一位女士,她把女兒當(dāng)公主,寶貝一樣的珍愛著,過著衣來伸手,飯來張口的優(yōu)異生活。有一天,這位女士在倒開水時(shí)不小心把手燙傷了,手背上起了幾個(gè)水泡,火辣辣的疼。當(dāng)時(shí),女兒正坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,當(dāng)她把燙傷的手伸到女兒面前時(shí),女兒不耐煩地說:“把手拿開,別影響我看電視!”

  2、是在我國古代,就有“正為本,孝為先”之說,比如孔子把孝敬放在一切道德的首位,孔融讓梨的故事也哺育著我們一代又一代的人,民族英雄岳飛是孝敬母親精工報(bào)國的典范。在現(xiàn)代也有“孝為德之本”的'例子:20xx年9月,田世國為了挽救母親垂危的生命,瞞著家人偷偷捐腎救母親,他的事跡感動(dòng)了許多人,因此,他被評(píng)為20xx年“感動(dòng)中國十大人物之一”。

  這些都是多么令人感動(dòng)和敬佩的事跡、名人!田世國叔叔有一句名言說得好:父母給了我生命,捐腎救母是做兒子的對(duì)母親的回報(bào),是義不容辭的責(zé)任。

  是呀!我們雖然不能像田世國叔叔那樣捐腎救母,但我們可以為父母做一些力所能及的家務(wù)活,做一個(gè)有孝心的孩子。

中小學(xué)生感恩教育觀后感2

  今天,我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。

  于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。

  她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有。”大樹說:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院螅⒆又挥星锾觳艜(huì)來到大樹下。過了幾年,小孩長成了青年,他對(duì)大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f:“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟!敝心耆税血(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的.,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧。”他說:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽!睒錁堕_心極了。

  這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,都是無私的,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,要勇于承擔(dān)愛與責(zé)任?赐曛v座,我懂了要想成才先成人的道理。

中小學(xué)生感恩教育觀后感3

  在一個(gè)陽光明媚的星期六早上,我準(zhǔn)時(shí)收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的〈〈中小學(xué)生感恩教育〉,這個(gè)節(jié)目令我印象深刻。

  你們知道于丹老師主要講了什么內(nèi)容嗎?哈哈,不知道了吧!讓我來告訴你們吧!于丹老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心,愛心,自立,自強(qiáng),自信心。現(xiàn)在我就帶大家走進(jìn)這個(gè)節(jié)目吧!

  我們先來看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心,我們要孝順爸爸媽媽……因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏,是他們給了我們今天美好的生活。

  然后我們來看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛心,看了這一講,我覺得無論在什么時(shí)候,只要?jiǎng)e人有困難的時(shí)候,我們一定要伸出援手來幫助別人,這樣當(dāng)你遇到困難的時(shí)候別人也會(huì)幫助你。有句話說得好:我為人人,人人為我。

  最后于丹老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立,自強(qiáng),自信心。聽了這一講我對(duì)自立,自強(qiáng),自信心有了新的'認(rèn)識(shí),我們就要自己的事情自己做,不能老依賴別人。自強(qiáng)的意思就是堅(jiān)強(qiáng),我們遇到什么困難都不能放棄,要勇于面對(duì),并要想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難,從小就要有自信,也要大膽的去展示自,相信自己只有這樣,我們才能不斷進(jìn)取。

  看了于丹老師的講座,我受益匪淺,懂得了怎樣做一個(gè)孝順的孩子,懂得了怎樣關(guān)心別人,還懂得了要做一個(gè)自立,自強(qiáng),自信心的好孩子。

中小學(xué)生感恩教育觀后感4

  周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,其中大樹與調(diào)皮的小男孩的故事,對(duì)我的觸動(dòng)很大。

  從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院螅⒆又挥星锾觳艜(huì)來到大樹下。過了幾年,小孩長成了青年,他對(duì)大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說:“你可以把握的`樹干砍了做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧。”他說:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽!睒錁堕_心極了。

  這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,都是無私的,為了兒女,給予他們所有的一切。

  百善孝為先,我平常對(duì)父母索取的多,對(duì)父母的體諒少,常常因?yàn)轱埐瞬豢煽诰痛蟀l(fā)脾氣,由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧,有不達(dá)目的不罷休的架勢,現(xiàn)在我知錯(cuò)了,應(yīng)對(duì)父母懷感恩之心,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝心常在。

中小學(xué)生感恩教育觀后感5

  周六早晨,我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》,看完后讓我明白了作為孩子,一定要心存感恩之心,要感恩父母、感恩老師,感恩所有愛我們和我們愛的人。

  只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝為先,孝敬父母、尊敬長輩是做人之本,立世之道。是父母把我們帶到這個(gè)世界,賦予了我們的生命;是父母培育我們成長,使我們長大成人,這種恩比天高,比海深,需要我們一生一世來回報(bào)。

  只有懂得感恩才能尊敬師長。師者,傳道授業(yè)解惑也,是他們傳授了我們知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈、如何處世,是他們引?dǎo)我們走上了人生之路,把我們培養(yǎng)成人,我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,用好的成績來回報(bào)老師。

  只有懂得感恩才能回報(bào)社會(huì)。社會(huì)給了我們施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。孩子要把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動(dòng)力,學(xué)有所長,學(xué)有所成;要把感恩之心凝聚成回報(bào)之源泉,努力學(xué)好本領(lǐng),爭做有用之人,回報(bào)社會(huì)。

  只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其它優(yōu)秀品質(zhì)形成的.基礎(chǔ),也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)少一分挑剔,而多一份欣賞。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達(dá),對(duì)生活充滿愛和向往。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。只要我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,世界將變得更和諧,更友善!

中小學(xué)生感恩教育觀后感6

  周六的上午,我收看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師講的《感恩教育》,這個(gè)講座讓我明白了很多道理。

  1、孝心。孝心是一個(gè)人的重要品格,如果沒有孝心不管這個(gè)人多么優(yōu)秀,他一定會(huì)被社會(huì)淘汰。在感動(dòng)中國的十大人物中的田世國,因?yàn)樗呐H得了很嚴(yán)重的病,必須做植腎手術(shù),田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進(jìn),他的父母都是盲人,他上學(xué)從不曠課,放學(xué)回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說責(zé)任是一種外在的要求,它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。

  2、感恩的信。在這個(gè)方面于丹老師舉了一個(gè)例子,一個(gè)孩子在小時(shí)候總是在一棵大樹底下玩,大樹也很高興,可隨著孩子的成長,孩子需要的越來越多,大樹也不斷滿足孩子的要求,當(dāng)孩子已經(jīng)老了,大樹已經(jīng)變成了沒有用的老樹根,這件事告訴我們?nèi)艘懈卸鞯男拧?/p>

  3、自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)、自信是一個(gè)人在社會(huì)上立足的根本,比如說登山,也許在登山的'途中你會(huì)受傷,但如果你要堅(jiān)持下來,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,你會(huì)真正的感受到“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識(shí)很重要,比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn),比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。

中小學(xué)生感恩教育觀后感7

  今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》,受益匪淺。

  節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長大,時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的果實(shí)、樹枝、樹干,讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長大后,大樹變老了,孩子知道每天陪著大樹。這時(shí)于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們知道感謝父母,尊敬師長。“仁”字是要我們充滿愛心,和善待人!白粤、自強(qiáng)、自信”是說孩子的成長學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但更主要的是經(jīng)驗(yàn)和悟性。

  想想自己,有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到這里,我感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼、傷心,真是太不?yīng)該了。我今后有空閑的時(shí)候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我學(xué)會(huì)感恩。

  這堂課讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生最重要的`并不是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個(gè)健全的人。

中小學(xué)生感恩教育觀后感8

  今天早晨7:50分,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。收看日照科教頻道專題講座《中小學(xué)生感恩教育》?春笪抑v座從電影《暖春》開始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡單的故事,一段段樸實(shí)的情感。當(dāng)演到《小男孩和蘋果樹》的時(shí)候,我的臉開始發(fā)燒,故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎?想想我以前做過的.事情,真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候,他們總是點(diǎn)一份讓我吃,他們說不喜歡吃;每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候,還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈;每當(dāng)爸爸媽媽讓我趕快寫作業(yè)的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)他們說:“真啰嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事,我想以后我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)尊老愛老有孝心的好孩子?赐曛v座后,我懂的了要學(xué)會(huì)感恩,我要感謝老師,她們默默無聞的教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;我要感謝同學(xué)們,是她們給了我友誼,給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。

  看了今天的講座,我覺得長大了,因?yàn)槲叶酶卸髁恕?/p>

中小學(xué)生感恩教育觀后感9

  “只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更完美!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都能夠看見愛與感恩。聽完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。

  關(guān)老師講了一個(gè)十分精彩的故事:一位母親為了自己的'女兒能夠從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。

  每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不能夠養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說:“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X得:哼!為什么聽你們。此刻我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。

  感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。

中小學(xué)生感恩教育觀后感10

  今天晚上,吉林省教育頻道播出了于丹老師《中小學(xué)生感恩教育》的講座,主要分為三大部分:學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。

  講座中,于丹老師引用了論語里的一句話,“知之者不如好知者,好知者不如樂之者”,我對(duì)這句話的理解是:對(duì)于任何知識(shí),懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人不如以它為快樂的人。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事去做我就會(huì)成為一個(gè)快樂的學(xué)生。

  于丹老師還給我們講了許多現(xiàn)實(shí)生活中的`故事。其中,我最感興趣的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。故事中說有這樣一對(duì)兄弟,他們靠賣陶罐為生。有一天,他們裝了滿滿一船的貨物,想去大海的對(duì)岸賣陶罐,但途中遇到了巨浪,陶罐全都碎了,哥哥哭起來。弟弟獨(dú)自一人來到街上,他發(fā)現(xiàn)這里的人都在裝修房子,街上有很多商人在賣建筑材料。回來后他就把所有的陶罐砸得粉碎,對(duì)哥哥說:“咱們賣馬賽克吧!”沒想到,賣馬賽克掙的錢比賣陶罐還多。

  通過這件事我知道了:只有靈活運(yùn)用自已的思維方式,才能找到新的出路。

  聽了于丹老師的講座我懂得了,做人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和愛。

中小學(xué)生感恩教育觀后感11

  周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座。

  于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,要對(duì)生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什么是孝?孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛,用自己的一生無私地給予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一個(gè)人常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。讓孩子在生活中懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,感恩老師!感恩父母!感恩身邊每一個(gè)個(gè)幫助和關(guān)心他的人!

  然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的`關(guān)系,要充滿愛心,和善待人。于丹老師講了人格教育,它是人際關(guān)系的扭動(dòng),需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來獲取。人的成長分為3個(gè)階段:分別是學(xué)業(yè)、閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。

  最后談到“自立、自強(qiáng)、自信”。要有信心,有恒心與毅力,將來才會(huì)走向社會(huì)的最高峰。只要自強(qiáng)不息,成功就屬于你。我們要記住這世上知識(shí)很重要,比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn),比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。

  看了這個(gè)講座,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人。感恩從身邊的小事做起,從我做起,從這一刻做起!

中小學(xué)生感恩教育觀后感12

  周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,講座結(jié)束后,我感受頗深。

  于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說:“你看,別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有。”大樹說:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會(huì)來到大樹下。過了幾年,小孩長成了青年,他對(duì)大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f:“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽!睒錁堕_心極了。

  這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的`陪伴。大樹就像我們的父母,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,勇于承擔(dān)責(zé)任?赐曛v座,我懂了想成才先成人的道理。

中小學(xué)生感恩教育觀后感13

  今天,我看了于丹老師的講座,十分有感觸。他教給我很多對(duì)我有幫助的人生道理。

  節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把父母比喻成大樹,小孩每天去大樹下玩,可是有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說:“別的孩子都上學(xué)了,并且有好玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把我的果子賣了,你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才來。過了幾年,小孩成了青年,他對(duì)大樹說:“別人都有房子,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了做房子!庇诌^了幾年,青年成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都飄洋過海了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹干砍了,做獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。后來,中年長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒用的.樹樁了,你也不會(huì)理我了吧?”這個(gè)人說:“不,我會(huì)一直陪你曬太陽!

  這正是父母完成了對(duì)孩子一生的成全。在我們的一生中,無私又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。

  所以我們要做一個(gè)有孝心,有愛心,有自信心的人。

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