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防溺水大學生觀后感

時間:2023-08-25 11:06:53 文圣 觀后感范文 我要投稿
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防溺水大學生觀后感(通用26篇)

  當認真看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那么觀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的防溺水大學生觀后感,希望對大家有所幫助。

防溺水大學生觀后感(通用26篇)

  防溺水大學生觀后感 1

  今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關于防溺水的知識。

  一、預防溺水的措施:

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區(qū)游泳;

  4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當?shù)?準備活動,以防抽筋;

  二、溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  還有一點很重要哦,那就是當我們發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像后,我增長了不少預防溺水安全的知識?磥恚乙院笠葘W會游泳,然后也要多多注意游泳安全哦!

  防溺水大學生觀后感 2

  今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因為這可是比語文、數(shù)學、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。

  片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂?吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

  《珍愛生命,預防溺水》這個短片告訴了我許多關于預防溺水的知識,讓我學會了“四不”:

  一、未經家長老師同意不去;

  二、沒有會游泳的成人陪同不去;

  三、水深的地方不去;

  四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌?捎昧Φ拍_或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

  發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要貿然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準”和“兩個會”,叫我們每位同學都背下來。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的'親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質,為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

  防溺水大學生觀后感 3

  今天,和同學們一塊觀看了《防溺水視頻》?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……。

  在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的'發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

  看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

  防溺水大學生觀后感 4

  昨天早上,我和老師一起觀看了防溺水視頻。

  剛放時為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范,不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚訝,一分鐘就寫十幾個字那么快,連喊救命的時間都沒有。另一名孩子下去營救也身亡了。這一來就是2條命,人死不能復生,所以我勸大家要珍惜自己的生命,防止溺水情況。

  視頻看到這時我突然想起我在二年級學游泳的時候發(fā)生的一件事。我來到游泳館進去,換好了衣服正走行那個下水的梯子時,因為走路不穩(wěn)太興奮了心里想:終于可以下水學游泳了”。正想完沒看地面,撲通一聲掉進了淺水區(qū),起來時還喝了幾口水。這時我又想:當時如果掉進塘河、水庫怎么辦,看來下次還要加強溺水常識。

  等看到后半部分是時我們會看到視頻會給我們講溺水常識:

  1、在沒有家長、老師的領導下不能下水游泳。

  2、不要去不知道水情、偏僻的.河邊游泳,要去正規(guī)的游泳館游泳。

  3、在游泳時不能玩耍、嬉戲,防止腿腳抽經而溺水身亡。這些話可能大家天天都在聽,但都沒放心里,從現(xiàn)在開始大家都要牢牢記住,或許這就是你的“救命法寶”。

  看了這視頻讓我深有感觸,有兩大點我都沒做到?磥砦覐默F(xiàn)在起也要好好加油,珍愛生命。

  防溺水大學生觀后感 5

  俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的`前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

  就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

  我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

  防溺水大學生觀后感 6

  今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。

  我們先觀看了關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

  看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的.緊惕性。

  我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

  防溺水大學生觀后感 7

  今天的班隊課上,老師讓我們看一部兒童防溺水教育片。

  片中告訴了我們許多游泳時防溺水的知識,如果在肚子太餓、太撐或者太疲勞時不適宜游泳,游泳時間最好控制在飯后1個小時左右。游泳最好到游泳館或水上樂園去進行,不要到江河、湖泊和水庫等地方,因為那里有許多水草和漩渦,還有鱷魚、水蚺等不明危險生物。不過要是真的發(fā)生危險,比如被水草纏住了也不必驚慌,只要深吸一口氣,扎進水里,屏氣將水草解脫下來,然后以仰泳姿勢迅速脫離危險地帶

  這節(jié)有意義的班隊課給大家生活中的危險之門加了一把嚴嚴實實的鎖,我希望在每一個炎熱的夏天,溺水的事件不要發(fā)生。

  夏天到了,天氣非常炎熱。很多人喜歡到水邊玩耍、下水游泳,以致于每年都有很多人由于溺水而亡。星期一的下午,學校組織我們觀看了“防溺水教育主題片”,里面細數(shù)了近年來所發(fā)生的溺水事件,一個個數(shù)字擊痛人心。讓人不禁想到:溺水,難道真的.無法避免嗎?

  每年的夏天 ,都有無數(shù)條生命隨著逐流的水波而消失在這個世界,帶給家人的是一生也抹不平的傷痛。去年,我們湖北省就發(fā)生了這樣一件事:一群大學生在江邊聽到兩個小男孩在水里呼救,迅速沖了過去,由于大多數(shù)同學不會游泳,大家決定手拉著手組成人梯,伸向江中救人,當?shù)诙䝼男孩快要被救起時,最不想看到的一幕發(fā)生了:一位學生由于體力不支而松了手,水中頓時亂成一團,呼喊聲一片。一些冬泳隊隊員聞聲趕來,救上了6名大學生,而陳及時、何東旭、方招3名大學生卻消失在湍急的河流中三名大學生的死是光榮的、偉大的,可這樣的做法是錯誤的。在自己不熟悉的水域中發(fā)現(xiàn)有人溺水,第一反應應是找人幫忙,而不是自己下水去救別人。人梯中斷這種事故是意料之中的,可為什么還有這樣做呢?父母總是囑咐我們不要到有水的地方玩耍,畢竟我們還小,可這兩個男孩還是掉落江里。他們倆獲救了,可那三名大學生卻永久地離開了人世,為什么明知水中危險,還要到水邊玩耍呢?

  造成案例發(fā)生的主要原因還是我們自己。為什么偏知水中危險,還要到水邊玩耍?為什么偏知救人危險,還要下水施救呢?或許有人會說:“你看到別人溺水不救他,這不是見死不救嗎?”可大家有沒有想過,自己的生命安全都不能保證的話,怎么樣去救別人呢?如果你對水域很熟悉,有一定經驗去救人,沒有人攔你;可如果你水性不好,只是盲目救人,這種做法就是愚蠢的,甚至要付出生命的代價。同時,家長和老師更應盡到自己的職責,告訴孩子們水中危險,遠離水域,更要起到監(jiān)督作用。最重要的是,我們自己也應管好自己,想想那么多父母失去兒女時的痛苦,我們應做到“六不”:不私自下水游泳;不得擅自于他人結伴游泳;不到無安全措施、無救援人員的水域游泳;不在無家長或教師的帶領下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的同學不得擅自下水施救。同時還要牢記:天氣再熱,不到河塘邊降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能!相信做到了這些,我們的生命就會有保障。

  同學們,生命是寶貴的,但也是易逝的,生命只有一次。讓我們一起來珍愛生命,遠離溺水,留給父母親人、朋友老師們,一個完美、欣慰的人生結局,這樣才不枉他們疼我們一場,對嗎?

  防溺水大學生觀后感 8

  近期,我們班認真觀看了一部《孩子請不要下水》預防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

  一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。 兩個跟爺爺剛學會游泳的`小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還。一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓! “珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中小學生,應該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。

  作為老師和家長,應承擔起對孩子的監(jiān)護和教育責任,使孩子們懂得珍愛生命,學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

  為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

  防溺水大學生觀后感 9

  今天的語文課上老師給大家看了一組關于防溺水常識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不可以平靜。

  在炎熱夏天,清涼的河水會魅惑不少的同學去痛快的洗個澡?墒峭瑢W們你們知不知道?看上去平靜溫順的水面卻隱藏殺機。那淙淙的河水魅惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口籌備把你吞掉。假如你就如此無聲無息的走了,有沒想過你們的爸爸媽媽?

  俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在大家村里就發(fā)生了一件讓人悲傷的事。一群小孩在無防護手段,沒人看管的.狀況下下河游泳。忽然一個小孩,慢慢的沉下去,當岸上的小孩找來大人施救的時候,那個小孩已經奄奄一息了。不管如何搖動,如何做人工呼吸,小孩就是不醒。小孩的爸爸媽媽傷心欲絕,在旁邊的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺少安全常識,最后導致了不可留住的慘痛。

  同學們,有時危險總在大家不經意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。目前處于青春期的大家,有無比美好的將來。所以大家需要珍惜我們的生命,認真聽老師和爸爸媽媽的教誨,降低悲劇的發(fā)生。大家不想看到一個個的生命被無情的流水帶去,大家更不想看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓大家行動起來:珍惜生命!讓大家的世界充滿歡笑!

  防溺水大學生觀后感 10

  今天,我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認真觀看了《中小學生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻,我懂得了許多知識。

  游泳是我們中小學生都喜愛的體育鍛煉項目,現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時,不做好準備、缺少安全知識,遇到意外時慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

  視頻中,有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋;有的.在河邊玩,一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。

  通過看視頻,我知道了預防溺水的措施:

  1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

  2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

  3、不私自下水游泳;

  4、不到沒有安全保障的水區(qū)去游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

  通過看視頻,我不但掌握了許多預防溺水知識,而且還提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

  防溺水大學生觀后感 11

  今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳片》。

  宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我知道了三不:

  1、不到河道、池塘內游泳、嬉水;

  2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領下游泳;

  3、不到無救護設施、無救護人員的地方游泳。

  當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的`最好時機。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

  防溺水大學生觀后感 12

  生命無價,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。

  我看了中小學溺水視頻,里面講述了中小學生因溺水喪失生命,里面有一個叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學去游泳,沒有在大人的看護下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學,因為不正確呼救,導致自己也被水草纏繞致死。

  視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個是正確的:

  一、下去救同學;

  二、找大人來救;

  三、不管她自己走;

  視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。

  為了讓自己有一個好的童年,我自己認為應在看護人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應該全身熱身活動,這樣才能保證在下水后不會抽經;在下水后,應征的.大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應考慮正確的救援方式。

  看了這么多,你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?

  相信你看了這些,你一定會受益無窮,讓自己的生命得到了保障。

  防溺水大學生觀后感 13

  暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

  記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游師特地給我們看了很多關于溺水的視頻資料,都是以往的.溺水事故。溺水的人也大都是十三四歲的中小學生,有些是因為沒有安全意識,在不熟悉的水域游泳,另一些是因為結伴出行,看到同伴溺水因而采取了不正確的救援方式。這些溺亡的人們不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中。在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。

  人的生命只有一次,我們要對生命抱有敬畏之情,為了不讓活著的家人留下心靈的創(chuàng)傷,為了家庭更加幸福,社會更加安定,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

  防溺水大學生觀后感 14

  當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)

  此感言:防溺水很重要!

  每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1、跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;2、兩名小學一、二班級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

  防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必定的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的',但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

  同學們,仔細學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來打造美妙的人生!

  防溺水大學生觀后感 15

  生命是頑強的,也是脆弱的`。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個詞,可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠,又離我們很近,所以,我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個安全隱患。

  人的生命很頑強,有時已經奄奄一息了,但卻還能活下來;人的生命又很脆弱,有時一個小池塘就會剝奪你的生命......我們應該要知道,無論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動,否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

  防溺水大學生觀后感 16

  昨天,我觀看了《珍愛生命,預防溺水》這個教育節(jié)目,讓我懂得許多預防溺水的知識,也強烈地感受到生命的脆弱,更需要我們好好地去呵護。

  在觀看中,好多的警示教育牢記在我的心中:不要在剛下過雨后就沿著河邊走,因為路滑一不小心就會發(fā)生溺水事故;不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦;也不要在雙休日或節(jié)假日自己去游泳,一定要早大人的監(jiān)護下,到正規(guī)的游泳池里游泳……

  聽著這些警言,我不禁想起去年夏天我差點被淹死的場景。那天我們去八水游泳池游泳。我是個旱鴨子,所以只得套著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、嬉戲。過了一會兒,我看水很淺,就把游泳圈一扔,試著輕輕地跳躍。沒想到,腳底一滑,“撲通”一聲,整個人栽倒在水里,只覺得身體不停地沉下去,連嗆了幾口水,好難受。媽媽在岸上大叫,都急哭了。媽媽的.朋友發(fā)現(xiàn)了,一把抱住我。現(xiàn)在想起來還害怕呢!從那時候起,我就要求媽媽讓我去學游泳,多一種保護自己的本領。

  生命只有一次,對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起,做好自身安全。

  防溺水大學生觀后感 17

  有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:

  1.小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2.應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

  3.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋?/p>

  下面向大家介紹自救的.方法:

  督看護,別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對,如果不做好防溺水工作,可能下一個發(fā)生悲劇的就是你!

  這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計,每年5月到9月份是小學生溺水事故的高發(fā)時期,非正常死亡的學生占比例百分之50多,而大多出現(xiàn)在郊外。看了這份報告,我十分慶幸,我是一個”電腦小宅男“,不喜歡體育運動,也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小哦。

  最后我想跟大家說一下游泳安全常識:1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。

  我從內心發(fā)出呼吁:同學們,你們是家中的一員,班級中的一員,社會中的一員。請你們保證自己的安全!

  防溺水大學生觀后感 18

  春去夏來,天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。

  在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  在這節(jié)班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?

  同學們!夏天是酷熱的',它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

  讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

  防溺水大學生觀后感 19

  “生命”——一個多么鮮活的詞語,“安全”——一個被人們老調重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失!叭俗顚氋F的是生命,生命對一個人來說都只有一次,所以我們青少年要珍愛自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱的季節(jié),暑假即將來臨,我們中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重和。

  首先,關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

 、傥唇浖议L老師的同意不去。

  ②沒有會游泳的成年人陪同不去。

 、凵钏牡胤讲蝗ァ

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗ァ

  在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼救同伴救助。

  當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被救助者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的'大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進行救助。

  生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,我們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  防溺水大學生觀后感 20

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金.我說,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了.

  很快春去夏來 ,天氣越來越熱,暑期也即將來臨.在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一.然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故.據(jù)調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的.

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事.

  江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾.因此,在這里我倡議同學們:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的.校外活動;

  二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳.并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊.

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始.失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷.

  同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生.讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水.

  防溺水大學生觀后感 21

  今天雖然陰雨綿綿,但是我們參加活動的熱情不減。今天徐警官和衢州藍天救援隊的叔叔們給我們帶來了一場別開生面的講座,那一張張動態(tài)的溺水照片看得我觸目驚心;家屬們悲慟的哭聲讓我心碎;每一年因為溺水死亡的數(shù)字令我震驚。聽完這個講座,我的心情久久不能平靜,我在深思除了我自己要遠離溺水,我也想呼吁更多的同學們做好防溺水工作。

  作為一名小學生我們要增強防溺水意識。預防溺水,從我做起,堅決做到以下幾點:

  1、不私自下水游泳,F(xiàn)在的天氣雖然越來越熱,但是如果我們真的很想去游泳的時候,必須在大人的陪伴下去正規(guī)的.游泳池游泳。

  2、不擅自與他人結伴游泳。放學后和周末的時候,如果有好友相約,我們不僅自己不去,而且要勸阻別人也不去游泳。不能圖一時涼快,而無視自己寶貴的生命。

  3、不到無安全措施、無救援人員的水域游泳。雖然有些水域看著清澈無比,但是里面暗藏玄機,我們根本就不知道它的水有多深,或許里面還有水渦。

  4、不盲目營救他人。如果遇到有人落水的危險事件,我們不能盲目跳下去。因為我們自己很有可能獻出寶貴的生命。正確做法應是:先打電話報警再邊呼救大人來幫忙,找找身邊有沒繩子、竹竿、救生圈之類的救生工具,有的話立馬把這些救生工具扔給他們。

  通過這次的講座,我意識到了生命的寶貴。不能因溺水事件讓我們親人哭得那么肝腸寸斷,讓美好的家庭破碎。生命只有一次,我們要熱愛生命。

  防溺水大學生觀后感 22

  生命對于我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。

  轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。

  我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發(fā)生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。

  所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。

  第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了,要到正規(guī)的游泳場所有安全員看護的'地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險。

  第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發(fā)生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。

  每個人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!

  防溺水大學生觀后感 23

  烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......

  為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們全班大伙兒人目不轉睛的認真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因為沒有安全意識,有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的`悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。

  時間很快過去了,看完了資料內心深深的觸動,生活是美好的,人的生命只有一次,自己的安全防護意識更是生命的守護者,為了父母親人不要擔憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。

  防溺水大學生觀后感 24

  生命,是宇宙給大地深情款款的一封情書,是混沌之中迸發(fā)的神奇。它似乎堅不可摧,無比強大。你看,在這顆絕美的藍色星球里,生命綿延不息,蓬勃生長著?伤诛@得如此脆弱,在強勢的大自然面前,突如其來的天災竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此,那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。

  一到炎熱的夏季,便是溺水的高危時期。你可曾體會過這種感受——身體無比沉重地往下墜,似有惡靈的魔窟在向你開啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎,卻被陣陣襲來的水浪無情淹沒。窒息的壓迫,聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速彌漫開來,籠罩著恐懼。最終,陷入無盡的深淵。這無疑是一場驚悚的夢魘。然而,這種悲劇卻時常在我們身邊上演。目前,全國每年有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天約有四十名學生死于溺水。這個觸目驚心的數(shù)據(jù)使人深思:這些意外,從何而來?也許酷暑難耐,大汗淋漓的人們想到最好的消暑辦法,就是去清涼的河水里游泳。然而,這其中的安全隱患卻可隨時將生命吞噬。為了尋求刺激,你會去不了解的水域冒險嗎?在游泳前,你會耐心做好拉伸運動嗎?在尚不知水況時,你會私自下水嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人意外溺水了,你又知道怎么展開救援嗎?面對種種問題,我們要時刻謹記——敬畏生命,保護自己。防患于未然,我們時時刻刻都要高度警惕。那么,從我們自身做起,應該怎樣科學預防溺水呢?

  一、任何時候絕不私自下水。

  二、在無家長或老師帶領下,不可獨自或結伴去游泳。

  三、不到無安全設施、無救護人員的陌生水域去游泳。

  四、不貿然下水救人。

  既然是預防,那么方法是無盡的,我們應該注意各種游水、戲水的相關事項,提高安全防范意識,懂得如何自救與施救,真正做到安全警鐘長鳴。

  我愛海,愛雨,自然也愛水,請別讓純凈的`生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨,如此美好?缮蚕衲墙k麗而又易碎的玻璃,也許一次意外,就足以讓它支離破碎,徹底毀滅。夜晚,星空中又一顆星的黯淡,也許就是一個生命的隕落、消逝 。

  熱愛生命,敬畏生命!讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態(tài)吧!讓我們從身邊的點滴小事做起,以敬畏之心,筑起保護生命的屏障。生命易逝,且行且珍惜。

  防溺水大學生觀后感 25

  輕叩記憶的門環(huán),找尋著丟失在夢里的飄散靈魂;輕盈的晚風,搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷.

  在這炎炎夏日,干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍,你是不是整裝待發(fā)準備前去游泳?你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤你的肌膚?你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧,度過這清涼愉悅的夏日午后?可是,你是否想過如此冰涼透徹柔和的水,有時也是殺人不眨眼的“兇手”?

  當你獨自一個人下水游泳,當你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,當你擅自與小伙伴結伴去游泳,當你去營救落水的同伴時,你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來?你可知道你的生命已危在旦夕?

  你不要認為溺水離我們很遙遠,根本就不會發(fā)生,我這只是杞人憂天、自尋煩惱罷了。我游泳技術那么高超,怎么可能溺水呢?20xx年7月27日下午1點40分,永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池,在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件,一名高三畢業(yè)的準大學生溺水,經搶救無效死亡。悲劇就在身邊,它一點也不遙遠!

  其實在我們身邊不乏溺水事故,它已經成為孩子非正常死亡的'頭號殺手。相關數(shù)據(jù)顯示:近年來中國每年都有近57000人溺水而亡,相當于每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中,0-4歲的兒童比例達到了60%左右,也就是說溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。

  生命是寶貴的,而且只有一次,你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無比美好的人生還未開始就草草結束嗎?你難道想要因為你一時的沖動就斷送寶貴的生命嗎?你難道想要辜負你的父母、家人、同學、老師對你的殷切希望與美好祝福嗎?你難道想要讓你的父母因為白發(fā)人送黑發(fā)人而無比自責,傷心欲絕,痛不欲生嗎?

  所以為了我們的安全,我們要積極參加防溺水等安全教育,學習相關知識和技能,不斷加強安全意識和自我保護意識,提高我們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。

  讓我們攜起手來,宣傳防溺水知識,保護自己的人生安全,用實際行動呵護生命,讓生命之花綻放,讓悲劇不再上演。

  防溺水大學生觀后感 26

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人和萬物;但也有暴躁的一面,有時會吞噬人的生命。

  在暑假,很多孩子都很喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調查,中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳,正是因為不規(guī)范的游泳奪去了一個又一個的'生命,使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦,令人心痛的事!溺水成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  在這我想提醒大家:

  1、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護意識,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動。

  2、不私自或結伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。

  3、一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。

  4、不到危險的地方或無救護人員的水域游泳,不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

  5、遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以將身邊的竹竿拋給溺水者,再拖到岸邊,千萬不可用手牽手救人。珍愛生命,座位小學生,不到水深的地方去,不在水中玩太久,學習必要的游泳技能和自救措施。

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