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何必有我觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的何必有我觀后感，歡迎大家分享。
作為一名社工小白，在督導(dǎo)老師的要求下，我看了社工電影《何必有我》，影片講述了KoKo（鄭文雅飾）和男友周主任（周潤發(fā)飾）都從事社工行業(yè)，在對一名低智青年開展服務(wù)過程中，發(fā)生的一系列故事。
淺談助我自助
大家都知道，社工秉持“助人自助”的專業(yè)理念開展工作，可是在影片中，社工部周主任辦公室的墻上掛了一幅字，寫的卻是“助我自助”，這是導(dǎo)演有意為之，還是一時(shí)失誤，不禁引起我的思考……
影片開始，Koko父親刑滿獲釋三年不工作，經(jīng)常來向奶奶要錢，甚至連koko母親現(xiàn)任丈夫給的錢都要接，Koko忍無可忍，多次將父親趕出家門。而在影片的最后，koko母親要回澳洲的時(shí)候，Koko父親不但到機(jī)場送行，而且還送上11朵玫瑰花，還連連叮囑Koko母親現(xiàn)任丈夫要珍惜善待她，又還上了當(dāng)初人家給的1000元錢，可以看出，父親已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的男人了！
父親的轉(zhuǎn)變，Koko自己功不可沒，她在幫助肥貓的過程中，逐漸意識(shí)到其實(shí)自己的家庭也有問題，也需要關(guān)懷與照顧，在koko主動(dòng)約父親溝通交流之后，父親也為自己之前的行為向koko 道歉，并懇請女兒：“不要求你當(dāng)我是你爸，當(dāng)我是個(gè)需要輔導(dǎo)的人！”koko和父親的關(guān)系也得到了改善。
由此我又想到了片中的那副字“助我自助”，它給了我以下感想：首先，不管是助人自助還是助我自助，落腳點(diǎn)都在自助上，自助的內(nèi)涵就是減少求助者的依賴性，增強(qiáng)他們的獨(dú)立性和自主性，啟發(fā)他們用自己的意志，自主決策，使求助者從"由他助"轉(zhuǎn)向"自助自主"。
其次，作為社工，先助我，方能更好地去助人�！蔼�(dú)立自主、自助自強(qiáng)”是助人者必須具備的基本素質(zhì)，如果自己都不會(huì)游泳，那怎么去救落水之人呢？因此，助人者必先助我，不斷學(xué)習(xí)社工專業(yè)知識(shí)理論，向督導(dǎo)老師請教，向同工學(xué)習(xí)，使自己具備助人的能力，不斷提高助人的本領(lǐng)，自己要像火熱的太陽，才能把溫暖灑向大地！
最后，助人與助我并不矛盾，是一個(gè)“互助”的過程。社工秉持“助人自助”的專業(yè)理念開展工作，在幫助別人解除困惑、放松精神的同時(shí)，自己內(nèi)心會(huì)體驗(yàn)一種喜悅和快樂，精神境界會(huì)得到升華，社工的專業(yè)價(jià)值也獲得提升，可以說是在助人的過程中助我！在助我的過程中助人，助我-助人-助人自助，如此循環(huán)往復(fù)，助人與助我不斷升華、發(fā)展，其樂、其力無窮。
何必有我
影片伊始，隨著輕快的音樂，劇中人物一一登場，周星馳帥到天際，鄭文雅陽光美麗，肥貓?jiān)诹苡曛笈芑丶�，隨著電視音樂，自我陶醉的又唱又跳，怎么就那么可愛！可是隨著劇情的發(fā)展，我的眼淚像泉水似的往上涌，心情也越來越沉重，久久不能平靜，有以下感想與大家分享：
何必有我，是電影的片名，也是電影中肥貓等生活在社會(huì)底層勞動(dòng)人民的心聲，影片的海報(bào)就是肥貓滿臉血污，眼神憤怒，微張的嘴唇仿佛發(fā)出無聲吶喊---“何必有我？其實(shí)我想，它又何嘗不是社工Koko心底的疑問呢？在她一路打聽找到圍村服務(wù)對象家中，準(zhǔn)備告知其申請的老人宿舍獲批的時(shí)候，卻被其鄰居告知服務(wù)對象已經(jīng)去世，遭到奚落的時(shí)候；在滿懷熱忱，真心服務(wù)卻遭貓媽拒絕的時(shí)候；在找周主任為肥貓申請，卻被告知啟智學(xué)校要等3年，國民住宅無限期，前邊有十五萬七千多服務(wù)對象在排隊(duì)的時(shí)候；尤其是影片最后，看到已經(jīng)被安撫好情緒，主動(dòng)把繩子交出來的肥貓，卻被警察射殺的時(shí)候，我想，Koko的心底，會(huì)不會(huì)一次又一次的升騰起這樣的疑問：何必有我？
我不禁在想，作為一名社會(huì)工作者，當(dāng)我滿腔熱情，真誠付出卻得不到服務(wù)對象認(rèn)可的時(shí)候，當(dāng)我面對不幸的家庭卻又無能為力的時(shí)候，當(dāng)個(gè)別人對社會(huì)工作產(chǎn)生質(zhì)疑，否定，甚至曲解的時(shí)候，我是否能承受的住內(nèi)心的煎熬？我們的價(jià)值在哪里？
其實(shí)，社工像醫(yī)生，教師，環(huán)衛(wèi)工一樣，只是普普通通的一個(gè)職業(yè)，它有自己的職業(yè)倫理，專業(yè)理論，工作規(guī)范，它做起來多了一份情懷而已，它不是萬能的，很多時(shí)候也解決不了真正的問題，但是，在解決社會(huì)糾紛、化解社會(huì)矛盾、調(diào)適社會(huì)關(guān)系等方面，社工發(fā)揮越來越重要的作用，社會(huì)工作作為現(xiàn)代社會(huì)治理和社會(huì)服務(wù)的重要形式，發(fā)展前景光明，前途遠(yuǎn)大。
媽媽的愛
在影片中，有三位媽媽給我留下了深刻的印象，首先就是肥貓的媽媽貓媽，她善良大度，鄰居小熊媽媽來借鹽直接把她家的鹽盒端走她也不以為意；她好勝要強(qiáng)，面對koko的幫助，她直接正色道：“鄭小姐，我們過得很好，不需要你的幫助”；她對肥貓愛護(hù)有加，在koko勸貓媽送肥貓去啟智學(xué)校的時(shí)候，她說不想讓他去啟智學(xué)校吃苦，太可憐了；當(dāng)肥貓去餐館刷碗的第一天，她心神不寧無心擺攤賣豆花，直接收攤?cè)タ础?/p>
這樣的愛看似無微不至，依我看來，卻缺少了一些放手和相信，連一起擺攤的小熊爸爸都勸她：“早就該讓他學(xué)習(xí)自立了，老把他當(dāng)作小孩子看，他什么時(shí)候都學(xué)不會(huì)！”當(dāng)看到肥貓打碎了一筐碗筷，貓媽說的是：“這孩子，別這樣，我早有心理準(zhǔn)備”，在貓媽心里，她不相信肥貓可以把刷碗這件事干好，其實(shí)影片里，肥貓碗刷的非常好，他經(jīng)常幫媽媽刷碗，在餐館把碗打碎那只是個(gè)意外而已！她也不相信肥貓能理解死亡，她一直沒有告訴肥貓他的爸爸已經(jīng)去世，在肥貓的心里，他的爸爸是去美國掙錢去了，在肥貓傷心的告訴媽媽，小黑死了，他再也回不來了的時(shí)候，貓媽直接岔開話題，不再與他談?wù)�。作為媽媽，孩子最親近的人，我們要信任孩子有處理事情的能力，信任孩子會(huì)自我成長，他們完全能為自己的事情負(fù)責(zé)�！皳�(dān)心是最大的詛咒”，我們要給孩子的就是信任和祝福！
片中koko奶奶，也引起我深深的思考，面對兒子一次又一次的索取，她雖然無奈地說：拿，我還剩一條老命，你都拿去吧！但還是一次又一次的滿足兒子的要求，在koko責(zé)罵父親的時(shí)候，奶奶連忙制止：別這么說，他只不過要300塊錢買衣服，買家具，最后一次了，他說在教堂找到一份神圣的工作；在koko問起爸爸的時(shí)候，奶奶連忙說道：他好久都沒回來要錢了，你不要罵他。這位媽媽的愛，摻雜了太多的縱容，使得愛變成了毒藥，侵蝕了兒子的心，讓兒子變得不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，毫無擔(dān)當(dāng)，只知索取，這樣的愛，反而害的孩子走上人生的歧途。
劇中還有一位母親，她就是Koko的媽媽，她自立自強(qiáng)：離開前夫，到澳洲打拼；她有責(zé)任，每月寄錢回家養(yǎng)活年邁的婆婆，供女兒讀大學(xué)；她講平等，回香港看女兒和婆婆，征詢女兒是否愿意和她一起回澳洲。
這樣的愛，像陽光雨露，在她的熏陶下，koko也成長為勇敢自信，自立自強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的孩子：她不跟媽媽去澳洲，要留下來照顧年邁的奶奶；她參加工作第一個(gè)月，就退回媽媽寄來的生活費(fèi)；她面對媽媽的道歉，真誠的回應(yīng)：媽媽你沒有對不起我，對不起我的是爸爸；她主動(dòng)找到爸爸，與他探討做人的責(zé)任感，勇敢的喊出：我們也是人，你有沒有把我們當(dāng)人看，你有沒有把做人的權(quán)力給我們！最終爸爸在她的感召下，向她道歉，并悔過自新。
高爾基說過:“愛護(hù)自己的孩子,這是母雞都會(huì)做的事，教育好孩子卻是一門藝術(shù)�！逼鋵�(shí)從社會(huì)工作專業(yè)角度來看，青少年社會(huì)工作的根本目標(biāo)就是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能，愿媽媽們無私、真誠、崇高的愛，成為孩子成長成才的沃土，而不是一種羈絆和負(fù)擔(dān)。
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