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尼克胡哲演講觀后感（通用22篇）
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的尼克胡哲演講觀后感，希望能夠幫助到大家。
尼克胡哲演講觀后感 篇1
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很趣味，他以往說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意理解他，可是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今日活不成了!可是小女孩兒說：“尼克，你今日很棒!”就是這簡單的`一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
我們做為教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么?記住：對生活充滿期望，永不放棄，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨(dú)特的，最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!
尼克胡哲演講觀后感 篇2
我是誰我只是千千萬萬人類中的一個普通的、力量弱小的學(xué)生嗎不，我能夠找到自我，我能夠有自我的目標(biāo)，我能夠做出完美的選擇，我能夠去愛、擁抱、鼓勵別人，即使跌倒100次，我也能夠第101次重新站起來�！}記
當(dāng)我第一次從電腦視頻中看到他時，我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是被淘汰了的人。沒有手，沒有腿，除了一個矮小的上半身以外，他就只擁有一只被他稱為“小雞腿”的腳，這樣不完整的人能干什么呢可當(dāng)我看他用那短小的腳打電話、踢球、寫字……時，當(dāng)我聽他演講他為什么仍然存在時，我為他深深折服。他能夠使淚水洗凈靈魂與心靈的窗戶，他能夠讓我們明白為什么我們應(yīng)當(dāng)存在，他就是力克.胡哲。
他，經(jīng)歷過心靈的破碎。沒有四肢的人會有多么絕望，他會遭到嘲笑，他會被欺負(fù)，即使欺負(fù)也只能裝作什么也沒有，因?yàn)樗购蠖己茈y靠自我的力量站起來。他期望上帝給他四肢，但上帝沒有;他期望有人能理解他，所以他模仿同學(xué)說粗口，以為能成為他們中的一員，可他錯了，這樣不僅僅迷失了自我，又惹來了更多的譏笑。最終，他決定：我是誰我就是我，我熱愛我的生命，所以我要站起來，我有目標(biāo)。最終，他像烏龜一樣用頭支撐起跌倒的身體從而站起來，他開始向目標(biāo)一步一步“走”去。
我們，以往跌倒后試了幾次站不起來便放棄了，永遠(yuǎn)選擇放棄站起來的機(jī)會，然后對自我說：“我什么也不行的，我就這樣了，沒法改了�！蔽覀兊惯^100次，于是我們便要放棄第101次站起來的機(jī)會了嗎不會!沒有一個目標(biāo)不能夠到達(dá)，只可是不能急，我們需要一步一步走過去，因?yàn)槲覀儾荒茱h過去或兩步并作一步。我們更不能放棄自我，因?yàn)槟鞘俏覀兡苷酒饋淼脑蛑唬灰獮榱硕虝旱臍g樂而迷失比鉆石還珍貴的自我。他，沒有四肢，卻用頭站了起來;我們擁有四肢，我們將會更有力的站起來!
他，也想放棄過。誰能忍受一天十幾個人的嘲笑呢他以往想如果再有一個人來嘲笑他，他就放棄。有人叫住了他，他想時候到了，只是那一個人卻說：“你今日看起來真好!”一句平凡的鼓勵語卻給予了他力量，這不是他的最終一根稻草，是這個人幫他拿走了所有的壓抑。鼓勵是能夠救一個人的`，他明白了。所以，他開朗起來，他學(xué)會去無條件愛每一個人，他擁抱每個人，他鼓勵每個人，因?yàn)樗靡痪湓捙c一個動作能夠?qū)е潞芏啾�，鼓勵是醫(yī)治的奇方。
我們，以欺負(fù)別人、嘲笑別人為樂，雖然我們是歡樂的，但那些被欺負(fù)的人早已滿身傷痕，也許有一天的一次玩笑便會致命。我們不曾想過，別人會因?yàn)槲覀円粋�玩笑、一句話、一次惡作劇而去做出什么不該的事情，也許是這個人刻意掩飾了吧，可誰明白哪一天會是最終的稻草。所以，請與我一齊每一天去擁抱、鼓勵一些人吧，去好好愛、珍惜那些人吧，我們的生命會因?yàn)槲覀児膭钫葎e人而有價值與意義!
我看著他笑著說：“我愛你們，無條件愛你們。你們能夠來擁抱我。”我也想對每一個人這么說，我期望像他一樣，在你暴風(fēng)雨且無遮攔時，我能支持你，給你溫暖，讓你感受到你活著、存在的價值。
從他身上，我明白了：失敗不是無止境，當(dāng)我選擇第101次站起來時，我在挑戰(zhàn)，我會成功，只要努力去成功，Icandoit!
我明白，鼓勵是我們做出的完美選擇，是我們實(shí)現(xiàn)自身價值的方法。鼓勵是生命的源泉，醫(yī)治生命的良方。
我存在，我能夠找到自我，我能夠有目標(biāo)，我能夠做出完美的選擇，我能夠去擁抱、愛、鼓勵別人，即使100次跌倒，我也能夠第101次重新站起來.
尼克胡哲演講觀后感 篇3
我們懷著激動的心境去聽了力克胡哲精彩的勵志演講和動人的成長故事。為頑強(qiáng)的生命創(chuàng)造的奇跡喝彩，為永不放棄的堅強(qiáng)毅力喝彩，為與眾不一樣的獨(dú)特的生命個體喝彩!
不敢想象，假如我是一個沒有四肢，身高僅有正常人一半人，我的人生會是怎樣的。該是陰暗，恐懼和擔(dān)憂吧!----應(yīng)當(dāng)是這樣吧我們會有勇氣應(yīng)對上蒼賦予的這殘全不全的軀體和人生的不幸嗎我們的心靈能承受如此遭受踐踏蹂躪的痛苦嗎
然而，就是這樣一個人，應(yīng)對自我殘缺的軀體，他微笑著說：我是最美的!每個人都是最美的!應(yīng)對別人的嘲笑，他鎮(zhèn)定的說：解決問題的辦法就是愛自我，愛別人!你能想象嗎僅有一只“小雞腿”的他，會踢球，會接電話，會打字，會繪畫，會游泳……僅有我們想不到的，沒有他做不到的。更令人欽佩的是，他竟以“救人性命”“愛人”“鼓勵人”作為自我生命的最大目標(biāo)，以自我的人生經(jīng)歷鼓勵所有逆境中的人們，熱愛生命，永不放棄，充滿期望……他性格開朗活潑，幽默風(fēng)趣，他的演講讓我們感到歡樂，給我們帶來發(fā)自內(nèi)心的笑聲，讓我們感受到生命的活力，期望和活力。我們不覺得他可憐，我們被他的樂觀所感染，我們甚至覺得他很美!比任何的正常人都美!他是怎樣做到的他給我們怎樣的人生啟迪
每個人都是獨(dú)特的。你是不是很在意別人對你的評價：沒有出色的外表，沒有聰明的大腦，沒有顯赫的家庭，沒有優(yōu)秀的成績沒有周圍人的褒獎，沒有教師同學(xué)的青睞，沒有任何耀眼的光環(huán)……你所以很自卑，你覺得自我很不幸你經(jīng)常在被人面前抬不起頭。跟力克比比吧，你的那些所謂“不幸”是不是太渺小至少你還擁有健康的身體，完整的器官，你還有幸福的家庭，如花的年齡，最起碼你還有跳動的鮮活的生命!
相信自我，你是獨(dú)一無二的。別人說你高，我是擎天的柱子;說你矮，我是重心比較穩(wěn);說你胖，我生活水平高;說你瘦，我是窈窕淑女。說你學(xué)習(xí)成績不好，我關(guān)心團(tuán)體，熱愛勞動，助人為樂;說你家境貧寒，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男;說你長得太丑了，我有一顆善良的心�？磩e人還能嘲笑你幾何讓那些損人不利己的嘲諷見鬼去吧!熱愛你的生命，熱愛與眾不一樣的獨(dú)特的自我，生命中有些東西我們可能無法改變，譬如容貌，家庭，出身……但我們卻能夠改變自我的心境，決定自我要努力的方向，打造那個內(nèi)在的自我：堅強(qiáng)，樂觀，執(zhí)著，善解人意，勤奮，不服輸，善良……你是相信自我，還是相信那些惡意的評價和確定自我選!
堅持到底，永不放棄。當(dāng)你遇到逆境時，你是選擇放棄，還是選擇堅持放棄太容易了，可結(jié)果卻是一事無成;堅持太難了，可結(jié)果卻是創(chuàng)造奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎嘗試!嘗試!再嘗試!沒有什么不可能!力克站起來了!
他小時候受到過很多人的嘲諷與異樣的目光，每一天有12個人來嘲笑他。但他大聲說著：“我不介意!”他告訴我們，我們不該因?yàn)槊\(yùn)的不公，生活的`挫折而倒下，我們無法逃避，僅有勇敢去應(yīng)對。我們不應(yīng)當(dāng)過于著重自我的外表，他說過：“如果別人不愛你，還有誰來愛你呢”要學(xué)會相信，相信世上總會有人來愛你，接納你。
如此振奮人心的話語，我記住了，且深受感動。以往，我也用世俗的目光去嘲笑過別人，把他們身上的缺憾當(dāng)作娛樂消遣的話題�？墒谴丝滔雭�，當(dāng)時的我是多么的無知和愚昧。因?yàn)槲业某靶�，可能融化了那個人好不容易建立起來的自信，所以而讓他自卑，抑郁，困在陰影中找不到出路。而或許，我的一句不經(jīng)意的鼓勵，卻能夠改變那個人的命運(yùn)，讓他看見生命的目標(biāo)!
應(yīng)對那些身上有缺憾的人，我們應(yīng)當(dāng)盡量地給予鼓勵與愛護(hù)。認(rèn)真地問候他們，幫忙他們克服骨子里的恐懼與無助。
這是力克教會我的，我會永遠(yuǎn)牢記在心!
尼克胡哲演講觀后感 篇4
那是一個異常的講座。影片一開始，當(dāng)我看到身體幾乎沒有四肢，僅依靠一只“小雞腿”來完成動作的力克，我不禁為他感到深深的悲哀與惋惜。我驚嘆著，他是如何在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，始終堅持樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)地生活到此刻的這讓我感到難以置信。
他語言幽默滑稽，絲毫感覺不到對命運(yùn)的埋怨與不滿。他利用他那短小變形的“小雞腿”，做出一連串靈活的動作。如踢球，接電話，打鼓等。他說，他感激上天還給他留下這只“小雞腿”。
接下來，話鋒一轉(zhuǎn)，他的表情變得嚴(yán)肅、認(rèn)真起來。他說他小的時候受到過很多人的嘲諷與異樣的目光，每一天有12個人來嘲笑他。但他大聲說著：“我不介意!”。他告訴我們，我們不該因?yàn)槊\(yùn)的不公，生活的挫折而倒下，我們無法逃避，僅有勇敢去應(yīng)對。我們不應(yīng)當(dāng)過于著重自我的外表，他說過：“如果別人不愛你，還有誰來愛你呢”要學(xué)會相信，相信世上總會有人來愛你，接納你。
記得他說過：“你能夠讓自我酩酊大醉，但第二天早上，在頭痛中醉醒過來，仍要應(yīng)對同樣的'問題�！痹S多人會沉溺在悲傷中不能自拔，怨天尤人，懷疑一切，并開始選擇各種方式麻醉自我，把歡樂建立在短暫的事情上，嘗試著逃避一切�？墒�，“向錯誤的方向舉步，只會讓你遠(yuǎn)離夢想�！边@是力克說的。
為了更好地證明他的話，他自行跌到在臺上，然后努力地扭轉(zhuǎn)著身子，用那只“小雞腿”和肩頭的力量，支撐著站了起來，頓時，全場掌聲雷鳴。他向著觀眾席說：“只要不斷嘗試，總有站起來的期望!”
如此振奮人心的話語，我記住了，且深受感動。
在聽完講座后，我重新打量他，我已經(jīng)不為他而感到悲哀了，轉(zhuǎn)而是為他感到驕傲，感到自豪!是的，他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!
以往，我也用世俗的目光去嘲笑過別人，把他們身上的缺憾當(dāng)作娛樂消遣的話題�？墒谴丝滔雭�，當(dāng)時的我是多么的無知與愚昧。因?yàn)槲业某靶�，可能融化了那個人好不容易建立起來的自信，所以而讓他自卑、抑郁，困在陰影中找不到出路。而或許，我的一句不經(jīng)意的鼓勵，卻能夠改變那個人的命運(yùn)，讓他看見生命的目標(biāo)!
應(yīng)對那些身上有缺憾的人，我們應(yīng)當(dāng)盡量地給予鼓勵與愛護(hù)。認(rèn)真地問候他們，幫忙他們克服骨子里的恐懼與無助。
這是力克教會我的，我會永遠(yuǎn)牢記在心!
你有沒有聽過這樣一段演講它觸動并震撼著每個人的心靈。你有沒有見過這樣一個人他用生命書寫奇跡。
可能你對生活喪失信心;可能你對生活喪失期望。可是在他面前你卻再也無法喪失信心，勇氣和期望。
他天生沒有四肢，對此他的父母和全澳洲的醫(yī)生也無法給他解釋。也許僅有上帝才會明白他的身體到底發(fā)生了什么。
他的演講獨(dú)具慧眼，別具一格。以幽默風(fēng)趣的語言訴說了生命的不平凡，鼓勵每一個人勇于應(yīng)對生活。演講中，他不止一次提到這個詞——“tryagin”(再嘗試)簡簡單單三個字，要講述的卻是充滿挫折與迷茫的人生路。只要你還活著，僅有不斷嘗試，一切都未終結(jié)。只要你用不放棄，生活就充滿期望。
他人生路途上的成功，及他應(yīng)對生活的勇氣與熱情，源于他的信念，更源于他的家人和朋友，還有那些一向在他人生路上支持他的人。
他用他的人生來告訴我們，完成夢想最關(guān)鍵的就是堅持，把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不是被失敗和恐懼所打到。
他是誰那個觸動人們靈魂的力克.胡哲
尼克胡哲演講觀后感 篇5
觀看了尼克.胡哲的紀(jì)錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠(yuǎn)不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，可是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當(dāng)上演說家，但他資問了200多個學(xué)院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的'心里是我們填補(bǔ)不了的。
尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自我的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學(xué)到長處補(bǔ)自我的短處。
尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運(yùn)動的人和要比普通人生活本事要強(qiáng)的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧!
尼克.胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會有期望，要努力才會出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲演講觀后感 篇6
天生殘疾的力克，在視頻中表現(xiàn)得很棒，這個澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣，也證明出他對生活的喜愛，讓我看到殘疾人歡樂的一面。
影片一放映，我看到了身體幾乎沒四肢，僅靠一只“小雞腿”，做出一串動作的力克，我驚嘆著，也有一絲悲哀，但他始終用樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)活到此刻。
如果我與力克一樣沒有四肢，我必須會自暴自棄，人生將會陰暗無比!
接下來，他的表情嚴(yán)肅起來，說起小時候被別人用異樣的眼光看待，但他說：“我不會介意!”他也告訴我們，不該因?yàn)槊\(yùn)的不公平，而去逃避，僅有勇敢去應(yīng)對。
以往，我也用那種目光去嘲笑別人，把他們身上的.缺憾當(dāng)住笑話。但此刻想想，當(dāng)時我是多么無知、多么可笑。因?yàn)槲业倪^錯，可能讓那個人自卑、憂郁�；蛟S，我的一句話，卻可能改變他們的命運(yùn)，讓他們看見生命的目標(biāo)!
無論你遇到什么挫折，要堅持到底，永不放棄。你會選擇放棄還是會堅持放棄太容易，可最終一事無成;堅持太難了，可最終卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎嘗試!力克最終站起來了!
人生不是一帆風(fēng)順的，每一天都會遇到困難，只要去勇敢地應(yīng)對困難，迎接困難，才能戰(zhàn)勝困難，不能逃避困難。
生命是偉大的，生活是都多姿多彩的，珍惜此刻擁有的，不為未來去后悔。我必須做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自我，自我就是自我;你是世上獨(dú)一無二的人!
那個觸動人們靈魂的力克胡哲，你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷，無可辯駁地告訴我們，凡事都能作，一切皆有可能!!!
尼克胡哲演講觀后感 篇7
在一次課中老師組織我們觀看了著名勵志演講家尼克的演講。尼克。胡哲，一個“傳奇”的人物，是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，僅有的只是像雞爪子一樣的小腳，但他卻堅強(qiáng)，勇敢地應(yīng)對人生中的困難，不氣餒，不因?yàn)閹状问《p言放下。甚至能夠給別人帶來生活的期望，鼓勵每個人勇于應(yīng)對并改變生活，開始完成人生夢想的征程。透過自己人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人潛力，深受孩子、少年和青年人的喜愛，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說家。我深深的被他的幽默堅強(qiáng)的人生態(tài)度所折服。
如果沒有四肢，我不明白自己能否肚子料理看似簡單的小事兒；如果沒有四肢，我不明白能否承受住別人異樣的目光；如果沒有四肢，我不明白自己還能否去追求屬于青春的夢想。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克·胡哲身上用樂觀自信轉(zhuǎn)化成了可能。
尼克·胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅強(qiáng)書寫著他專屬的傳奇；他用善良去引導(dǎo)別人走出迷茫，收獲期望。他夢想成為一名演講家，他期望為別人演講卻被拒絕了52次。然而他沒有放下，堅持，為他帶來了成功。他說，他想到了愛迪生試驗(yàn)9999次仍不放下期望，所以他仍要繼續(xù)。他能夠游泳，他能夠潛到水下三十米，他能夠沖浪，他能夠完成許許多多正常都做不到的事情，而我們卻無法走進(jìn)他的世界。
尼克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活得那么的堅強(qiáng)和樂觀。憑著他那堅強(qiáng)的意志，獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的奇跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人。因?yàn)槲沂欠駮缢粯舆x取努力，答案是否定的。毫無疑問，尼克·胡哲的樂觀，感動了我；尼克·胡哲的堅強(qiáng)，震撼了我。也讓我明白，我將如何應(yīng)對人生中的挫折，工作中的困難。尼克。胡哲他受過屈辱、被別人歧視、被同學(xué)欺負(fù)、也曾想過自殺，但他用自己堅強(qiáng)的意志和樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝了別人。
此刻的尼克胡哲，作為演講家在各個國家做演講�？吹剿孕诺哪�，我從心底佩服他。沒有四肢，卻能夠在大家面前如此自如的講到自己的經(jīng)歷。還戲稱自己的腳是小雞爪。在逗樂別人的同時，自己也很坦然理解。我想他要有多么大的一種勇氣才能夠做到這樣。在臺上的每一次表演，都讓臺下的觀眾感到震驚，靠僅有的一只腳，竟然和能夠踢球，能夠?qū)懽�，能夠彈琴，背后要付出常人無法想象的努力。他成功，我們看到的是他光鮮的一面，然而他的經(jīng)歷才是令我最佩服的。自如的和學(xué)生們交流，給學(xué)生上了一節(jié)很好的勵志課。他是我們的榜樣。四肢健全、智力正常的我們要相信，若擁有了堅強(qiáng)的毅力、自信、樂觀，我們就能創(chuàng)造奇跡。
馬克思說：“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才會學(xué)會走路�！币宦纷邅恚峥恕ず芙�(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，他卻沒有在失敗中停滯不前，而是爬起來繼續(xù)前進(jìn)。一次次浸透了淚泉的嘗試，讓他更加充滿斗志，用微笑應(yīng)對生活，書寫自己的多彩人生。以前我總會抱怨生活中太多的事情不公平，看了尼克胡哲的故事，我明白所有的抱怨都是剩余的，一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人大了很多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。抱怨只會使你更沒自信，還是好好應(yīng)對生活，學(xué)會去適應(yīng)生活。遇到挫擇學(xué)會堅持，冷靜的思考。用樂觀的精神去看待生活中的每一件事的時候，你會變得自信，快樂。
而讓我最為驚嘆的是他的“永不言敗”——Nevergiveup。當(dāng)他想要在倒下的時候起來時，說“即使我失敗了一百次，我也要站起來�！比缓�，他用行動向我們展示了——即使沒有手，沒有腳，我也不會差，我也是能夠站起來，也是能夠成功的！永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己不行、不能成功，對自己沒有信心。有許多人嘗試了一百次、一千次甚至一萬次才取得成功，相比之下，隨便說放下，失敗又算什么？
“其實(shí)夢想并不遙遠(yuǎn)�！边@句話體現(xiàn)了尼克的態(tài)度，也激勵了我們?nèi)プ非髩粝�。即使夢想的路上有困難，但也不要放下，堅持到最后，必須會取得成功。
對著夢想，永不言敗，一百次、一千次、一萬次不算什么，Tryagain，Tryagain，再試一次，再試一次！人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放下、不言敗，這才是生命的本色。人活在世間就應(yīng)不是為軀體而生，就應(yīng)不是為追逐名利而活。而就應(yīng)為自己的信念而生，就應(yīng)為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學(xué)巨作《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學(xué)寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的'大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風(fēng)吹和雨打，怎會有古樹強(qiáng)壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。應(yīng)對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實(shí)現(xiàn)你的價值，你的生命才會有好處。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅守著你的信念，背負(fù)著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強(qiáng)壯的手臂托起期望的太陽。如此，人生無撼。
展開你的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，勇敢地去應(yīng)對，永不言棄。
尼克胡哲演講觀后感 篇8
1982年12月4日，在澳大利亞一個普通家庭里誕生了一個沒有四肢，無手無腳，只得左下肢有一個“小雞腿”的孩子，他的名字是力克·胡哲。
沒有人明白他的病因是什么，沒有人明白該怎樣對待他，應(yīng)對他的只有迷茫無助的前途。
但他沒有放下，憑借著身邊人的愛與關(guān)懷，他一步一步地走向了成功。直到這天，他能夠自豪堅定地跟大家說：“此刻就算你用百萬元來引誘我，叫我長出手腳，我也不會思考。”因?yàn)樗嘈�，因�(yàn)樯系蹧]有賜他一個想要的神跡，所以其實(shí)是想讓他成為別人的神跡。
在他的演講過程中，有一句令我深受感動。他“站”在桌子上，從左走到右，一次一步，雖然緩慢但終是會走到終點(diǎn)。onestepatime是他的方法，也是支撐著他繼續(xù)前進(jìn)的信念。他告訴了我們：一次一步，一步一生。
沒有人能夠一次就能攀上頂峰，只有不斷堅持努力。這看似平凡的道理，卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略，我們常常會抱怨生活的不公、命運(yùn)的不濟(jì)，卻沒有認(rèn)真地為著目標(biāo)再去努力一次。還記得那個挖水井的寓言，農(nóng)夫一次一次地挖，卻從來沒有一次是專注在一個洞里持續(xù)地挖。農(nóng)夫走了很多步，但總是還沒有走到終點(diǎn)就已停止。
這也讓我想起了我自己，以前總覺得這個世界充滿著不公平，總是憤世嫉俗。但看到這個片子之后，真的，我發(fā)現(xiàn)不公平永遠(yuǎn)都會存在，我們無力改變他，但能夠改變自己，讓自己在這些不公平中活得精彩！
看完片子，就抵擋不住心中的好奇心，想要了解他更多。以下是我對他一些經(jīng)歷的看法：
一、“我生在一個充滿愛的家庭里，父母和所有親人都很疼愛我”。
我認(rèn)為，這一點(diǎn)是使他能夠健康成長的有力保證，從社會工作的角度，“人在環(huán)境中”，環(huán)境對一個人的影響是十分深遠(yuǎn)的，個性是當(dāng)他還是小孩的時候。據(jù)調(diào)查，90%的問題青少年都是成長于問題家庭，他們感受不到愛與溫暖。另外，從心理學(xué)的角度來說，當(dāng)一個人感受到關(guān)懷時，自然就會對這個世界充滿愛與期望。
二、上學(xué)后，同學(xué)的嘲笑和排擠使他感到深深地孤獨(dú)。他對自己的生命感到絕望，內(nèi)心充滿挫敗感和抱怨，一度試圖在家里的浴缸自殺。
這是環(huán)境對他所施加的壓力所致的。青少年總是十分在意別人的看法。當(dāng)他遇到周遭不一樣甚至嘲笑的眼光時，就會越發(fā)地認(rèn)為自己跟別人不同，產(chǎn)生躲避的心理，想要遠(yuǎn)離人世，心理以為不被人看到就不會被嘲笑，與別人不一樣的地方也會消失。殊不知，即便看不見了，缺陷仍然存/在，反而會因?yàn)樽陨淼拈W躲，把缺陷放大。
三、十三歲那年，媽媽把一份刊登了一個殘障人士故事的剪報給他看，這又燃起了力克對生命的熱情。
這就應(yīng)就是“偶像效應(yīng)”了，當(dāng)他明白一個比他生命更悲慘的人尚且能夠自立自強(qiáng)時，他就會自然而然地拿出自己的勇氣，不僅僅要向“偶像”學(xué)習(xí)，更要超越他。
四、他當(dāng)牧師的父親和當(dāng)護(hù)士的母親總是相信他是上帝的禮物，對他關(guān)懷備至。因此，當(dāng)他想要自殺時，總會想到不期望疼愛自己的父母關(guān)心而放下這個念頭。
記得有一首歌叫做《一步一生》“童年是誰伴我走、挽我的手、望我踏上天梯、不可退后、以前期望著我前程和戀愛什么都擁有”恰好，力克他有一對很好的父母，他的父母給予他的絕不只是養(yǎng)育之恩。這段話告訴我們，家長作為孩子的第一任老師務(wù)必正確引導(dǎo)教育孩子，給予他們愛與關(guān)懷。誠然，溫室里的'花朵是因?yàn)檫^分溺愛而凋謝，但占絕大多數(shù)的花卉卻是因?yàn)闆]有人關(guān)心而久久不能成長。
五、在影片中還有一個片段是他透過自己的努力站起來，他還說“即使應(yīng)對困難，信靠上帝，讓我學(xué)會笑著應(yīng)對�！�
當(dāng)一個人有了信念以后，才能夠勇往直前。因?yàn)樗靼浊斑M(jìn)時絕不只是他自己，無論做了什么，都會有背后的力量在支持著他。
在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，有這樣一個人，他天生殘疾，失去了手和腳。他曾走遍了十三個國家，給那里的人們做講座。她就是堅強(qiáng)不屈的澳大利亞人——力克·胡哲。
是誰，失去了強(qiáng)有力的雙臂仍堅強(qiáng)的生活著是誰失去了挺立的大腿仍不乏生活的信心是他，力克·胡哲！慎（縝）密的大腦思考著“跌倒了繼續(xù)前進(jìn)，不要放下”的話題；風(fēng)趣的語調(diào)吐露出“你是唯一的，你是漂亮的”鼓勵的話語。他百折不屈的精神激勵著我們，奮發(fā)向上，努力前進(jìn)。
力克·胡哲一生克服了許多困難。在他上一年級的時候，一天以前有十二個人來嘲笑他�！叭绻@天再有一個人來嘲笑我，我只能選取放下�！彼麑ψ约赫f。在學(xué)校放學(xué)的時候，一個小女孩叫住了他。這時，力克·胡哲已經(jīng)心灰意冷，他的“預(yù)言”即將成為現(xiàn)實(shí)。力克·胡哲以為女孩也是來嘲笑他的，于是他應(yīng)對不了女孩。但是，力克·胡哲沒有想到，女孩只是告訴他，他這天很帥氣。原先，一句鼓勵的話能夠溫暖一個人的心靈，能夠讓一個人走出生活的陰影。一句鼓勵的話能夠溫暖你身邊的每一個人，讓他們都充滿陽光，以微笑的心態(tài)去迎接每一天的到來。
力克·胡哲教給了我們許多道理，以他的切身經(jīng)歷來感化每一個人。期望感興趣的同學(xué)能夠去看看，很感人。
尼克胡哲演講觀后感 篇9
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應(yīng)對身體殘障，創(chuàng)造了性命的奇跡。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，鐘愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不務(wù)必會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導(dǎo)鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克?胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的`人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的潛質(zhì)，他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學(xué)業(yè)了，家長總是以學(xué)業(yè)為重，望子成龍，因此生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨(dú)立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養(yǎng)而不是放下，父母總會在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種潛質(zhì)是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因，中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。
因此，個人認(rèn)為，中國的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方領(lǐng)悟，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。
尼克胡哲演講觀后感 篇10
天生殘疾的力克，在這段視頻里表現(xiàn)的極為出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的熱愛，讓我看到了殘疾人快樂的一面。
視頻中的.力克在臺上幽默的與同學(xué)們進(jìn)行互動，玩游戲，打鼓，講笑話，他仿佛是一個笑話大師，熱的同學(xué)們哈哈大笑。
也許，這對你來說很簡單，但是，對力克來講，他已經(jīng)很努力了，別人有手有腳，他沒手沒腳，只有一個類似雞爪的腳掌。別人四肢健全，而他四肢不全，在生活中，他還努力發(fā)展自我的愛好，忍受自我身體的殘缺�？傊龅搅藙e人很難做到的事。
力克一個殘疾人，開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想。那我們健全人，是不是也能夠像他一樣呢?
是的，能夠。
我必須要做一個開朗，活潑，幽默，熱愛生活，擁有夢想的人!做別人做不到的事!
尼克胡哲演講觀后感 篇11
一個健全人和一個殘疾人，最根本的區(qū)別不是自我的本事，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。
在第一次團(tuán)校課中教師組織我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個"傳奇"的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強(qiáng)樂觀。他堅強(qiáng)，勇敢地應(yīng)對人生中的困難，不氣餒，不因?yàn)閹状问《p言放棄。
"人要堅定自我的信念，勇敢地應(yīng)對挫折，把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財富。"一個人在前進(jìn)的路中跌倒了沒關(guān)系，跌倒了十次也沒關(guān)系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的職責(zé)和期望就越來越重，我們應(yīng)當(dāng)扛起奮斗的大旗，喊著努力的口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的'前行。我們便必須會取得最終的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。所以，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。
我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿期望，永不放棄，愛自我，愛他人，每個人都是最獨(dú)特最美的！
用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的！
尼克胡哲演講觀后感 篇12
一個星期三午時，文學(xué)社的謝教師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不一樣的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝教師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝教師說：“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看，看完后寫一篇觀后感�！蔽抑缓糜仓^皮睜開眼睛強(qiáng)迫自我看。
其次是可憐�？戳艘幌拢议_始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下頭長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最終是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強(qiáng)不屈的人。他克服了難以想象的`困難，學(xué)會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學(xué)畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質(zhì)。
想想自我，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放棄學(xué)琴，歸根結(jié)底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學(xué)會做一個具有胡克尼哲那樣精神的人！
尼克胡哲演講觀后感 篇13
課上教師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰(zhàn)役，供應(yīng)尼克所需的一切，是一場持續(xù)的掙扎，能夠?qū)で髱兔Φ膶ο蠛颓啦⒉欢啵@對夫婦只能獨(dú)自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設(shè)計適宜的輪椅設(shè)備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗?fàn)�。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當(dāng)時的法律規(guī)定不允許他進(jìn)入正規(guī)學(xué)校，但他的母親力爭修改法律，經(jīng)歷萬般艱難，令尼克成為第一個進(jìn)入正規(guī)學(xué)校就讀的殘障生。
在一次環(huán)游世界傳遞愛的演講中有臺下學(xué)生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”�！叭绻阌幸粋�家庭，不停在撒下愛的種子，你怎樣可能愿意離開你的`家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和歡樂，從不厭煩。從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學(xué)習(xí)踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你能夠主動去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來應(yīng)對這個世界，那樣世界也會對你友好”�！拔覑畚业母改福葠畚易晕腋�。我不愿意把痛苦留給他們�！蹦峥苏f，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，可是假如尼克胡哲出生在中國，那又會是怎樣的情形呢？也許當(dāng)他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的權(quán)利，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，又或許他“幸運(yùn)”地存活下來可是他接下來的生活也不會很如意。
當(dāng)想到這個問題時，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向走過的行人博得憐憫。當(dāng)胡克尼哲在世界各地用他活力洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他供給學(xué)習(xí)的環(huán)境還教育尼克正確應(yīng)對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當(dāng)中國的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當(dāng)時一時憐憫理解這個孩子，可是在之后的養(yǎng)育中他們會把這個孩子當(dāng)做他們的累贅，對這個孩子的態(tài)度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，也不給孩子進(jìn)行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最終，當(dāng)很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優(yōu)點(diǎn)時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲演講觀后感 篇14
“Never give up，never give up……”每當(dāng)這句話回蕩在我耳邊時，腦海里總會浮現(xiàn)出尼克胡哲的身影，內(nèi)心久久不能平靜。
尼克胡哲出生在澳大利亞，他一生下來老天爺就跟他開了一個天大的玩笑，沒有胳膊沒有腿，只有一個被別人戲稱為“小雞腿”的腳，他不能像我們正常人一樣走路，只能依靠輪椅。我想：如果老天爺是公平的，那么，為什么尼克胡哲為什么這樣不幸呢？哪怕給他一條腿，一只腳也好��！
盡管尼克胡哲這么不幸，但是他依然很堅強(qiáng)。在他摔倒的時候，雖然重新站起來非常艱難，可他從來沒有放棄過。他說：“即使我失敗了一百次，我也堅信我一定能在第一百零一次站起來！”就這樣一次又一次的努力，他最終靠自己的力量奇跡般的站了起來。
尼克胡哲雖然沒有手，沒有腳，但他有一張能說會道的嘴和一個聰明的大腦，他也能像其他正常人一樣獲得成功！所以我們在生活中不管遇到多大的困難和挫折，只要心中有夢想，永不放棄，學(xué)會堅持，用樂觀的精神去看待生活中的`每一件事，那么這世界上就沒有什么困難是克服不了的！
在尼克胡哲上小學(xué)的時候，一天有十二個人嘲笑他，歧視他，認(rèn)為他是個怪人。那時的他很自卑，覺得要活不下去了，總想著自殺。但是，有一個女孩卻夸贊道：“你今天看起來很棒�！本褪沁@短短的一句話，讓他重新有了生活的希望，看到了光明。
想想生活中的我們，遇到一點(diǎn)困難就泄氣，抱怨這抱怨那，抱怨生活中有太多不公平的事情，但看到了尼克胡哲，我才知道所有的抱怨都是多余的。一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人多得多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。比起他來，我們有什么理由抱怨和放棄呢？
展開你的翅膀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，勇敢地去面對，永不言敗！
尼克胡哲演講觀后感 篇15
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀(jì)錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，更要應(yīng)對自卑和孤獨(dú)。他有著過人的毅力，在28年里，他學(xué)會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家�？戳似�，我很好奇，尼克到底是一個怎樣樣的人最后，他出場了，尼克穿著藍(lán)色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個半小時，十分風(fēng)趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當(dāng)什么”尼克說：“當(dāng)然是演講家�！彼赣H又問：“你會演講嗎”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個學(xué)校最后同意他來演講，給了他50元的報酬，因?yàn)榧译x那個學(xué)校很遠(yuǎn)，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運(yùn)費(fèi)。他在路上來回花了五個小時，只應(yīng)對著十個學(xué)生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學(xué)校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的`。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠(yuǎn)無法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會成功。因?yàn)椴徽撌悄囊粋�人，都不明白你試驗(yàn)的下一步會不會成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認(rèn)為我站不起來，我就會一向趴在桌子上；如果我努力了，我會……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了！
所以，無論作任何事情，有了目標(biāo)就不能隨意放下。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運(yùn)的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學(xué)習(xí)。
尼克胡哲演講觀后感 篇16
尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對他有一樣的眼光，但他還被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個愿望，就當(dāng)上演說家，但他資問了200多個學(xué)院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的.經(jīng)歷我們從來遇不到的，他的感受我們感受不到的，他的心里我們填補(bǔ)不了的。
尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學(xué)到長處補(bǔ)自己的短處。
尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他一位喜愛運(yùn)動的人和要比普通人生活能力要強(qiáng)的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球......每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉......，他無所不能，算一位超人了吧!
尼克.胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會有希望，要努力才會出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲演講觀后感 篇17
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學(xué)們觀看有兩個目的：一讓健康正常的學(xué)生體會殘疾人樂觀向上的生活態(tài)度，對比自己的不足之處;二讓同學(xué)們放松一下，因?yàn)樾瞧诹麄儎倓倕⒓油晷×跻坏腵考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。這我在教學(xué)活動中的一次大膽的嘗試。我想讓同學(xué)們通過看視頻，多多少少受到一些啟發(fā)，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實(shí)，生活有坎坷，也有夢想;有荊棘，也有鮮花。力克.胡哲他出生時就沒有四肢，一個典型的重量級殘疾。什么讓他勇敢，堅強(qiáng)地活到今天，并取得了兩個大學(xué)學(xué)位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認(rèn)為：他有一句話至關(guān)重要，那就“永不放棄!”他的自信和樂觀、幽默和豁達(dá)，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點(diǎn)，熟練而嫻熟;他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結(jié)舌;他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機(jī)打電話，真不可思議;他把“小雞腿”當(dāng)螺旋槳，自由自在的在水里游泳;他能用嘴巴咬住筆寫字;他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群;他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應(yīng)快慢的游戲……他太厲害了!
可以說，正常人能做的事力克.胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標(biāo)，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態(tài)!
力克.胡哲你所人心中的榜樣，我佩服你!
我會向你學(xué)習(xí)樂觀、幽默的性格，微笑生活，熱愛學(xué)生，努力工作。
尼克胡哲演講觀后感 篇18
聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久不能平靜。
尼克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的奇跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的奇跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，尼克·胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩兒說：“尼克，你今天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人！
做為我們教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的.學(xué)生，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么？記�。簩ι畛錆M希望，永不放棄，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨(dú)特的，最美的！
我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！！
尼克胡哲演講觀后感 篇19
看完了尼克胡哲的演講短片以后，我心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久不能平靜。
短片中的尼克胡哲一出生就沒有手和腳，但上帝并沒有完全拋棄他，給了他一個“小雞腿”——一個只有兩個指頭的小腳。就是用這只“小雞腿”，尼克胡哲學(xué)會了寫字、打電話、游泳、踢球……
尼克胡哲是一個普通人，但又是一個不平凡的普通人。對于一般的人來講，沒有手和腳是一件多么可怕的事情，但讓人難以置信的是尼克胡哲通過自己的努力不但活了下來，還獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
聽到這些，想到我們手腳健全的人。還有什么理由抱怨老天的不公平，抱怨自己的.長相，抱怨自己什么都不會呢？尼克胡哲他又是怎么做到的呢？我想“堅持”正是他成功的秘籍。他也正是從不斷的失敗中，通過自己不懈的堅持才取得了成功。認(rèn)真地對待每一天，樂觀地面對困難，長期不懈的努力才是取得成功正確的方法。上帝關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗，也會幫你開拓一條成功的路。失敗是成功之母，第100次的失敗，不正是為了第101次的開始嗎？愛迪生發(fā)明電燈、達(dá)芬奇畫雞蛋、馬云創(chuàng)辦阿里巴巴等這些事例，不正是堅持，最后才取得成功的嗎？
相信我今天的堅持，就是為了明天的成功。歐耶！
尼克胡哲演講觀后感 篇20
在上個星期我們班看了澳大利亞尼克·胡哲的演講《我與世界不一樣》。
“認(rèn)同自己，不是悲哀的活在他人的眼中。成功不是想出來的，要成功沒有捷徑。 跌倒了，不嘗試爬起來�！�
這是尼克·胡哲的演講精華。尼克·胡哲是一名殘疾人，他天生就沒有四肢，只有一只在下身的小腳丫，他自己戲稱那是他的小雞腿 。
尼克·胡哲的演講最打動我的是他曾經(jīng)身心受摧殘，但他還是用他堅韌的心和頑強(qiáng)的毅力活下去，并活得精彩有意義。我認(rèn)為他的堅韌是任何一個人經(jīng)受那樣的`打擊的人所做不到的。他的話很觸動我 ，在你被打倒時，你要學(xué)著站起來，用自己的方式站起來，而不是屈服拜倒在地下。
對于生命的不言棄，不是那么輕而易舉就能辦到的。尼克·胡哲演講時 倒下 ，再站起來，沒有用多少時間，但是我想，為了這站立，他一定付出了許多的努力 一個人的強(qiáng)大，是需要汗水，淚水和心血付出的。
當(dāng)我們摔倒時不要害怕，困難對于勇者從不算困難。尼克·胡哲用他自己的經(jīng)歷告訴我們即使我們困惑，迷茫，只有我們相信自己，就會戰(zhàn)勝困難，成功者之所以成功是因?yàn)樗軌蛘酒饋恚?成功者之所以失敗是因?yàn)槊鎸щy他們認(rèn)輸了。
當(dāng)你遇到挫折，你不能放棄。因?yàn)槟阋恢痹谀莻�困難的地方，你還有機(jī)會去戰(zhàn)勝失敗，這是我從尼克·胡哲中得到的最深的體會。
這點(diǎn)聯(lián)系起學(xué)習(xí)來，很簡單。就比喻說你碰到一個數(shù)學(xué)題或一個知識點(diǎn)，你沒有聽懂，不會寫，你不能不去想辦法，去解決它，搞懂他，這樣考試的時候，你才會寫，就不會跌倒在這個地方。
看了演講，我有很大的收獲。盡管先天是多么的不足，基礎(chǔ)很差，后天也可以努力，堅強(qiáng)，堅持，堅定，這樣你一樣可以生活得很好，一樣成功。
人生豪邁，不會從頭再來。
人生短暫，但要活得精彩。
只要我們敢于拼搏，我們一定不會失敗。
尼克胡哲演講觀后感 篇21
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!(四字詞語)
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的.路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
做為咱們教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做為咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學(xué)生，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說什么?記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨(dú)特的，最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲演講觀后感 篇22
今日，教師組織我們觀看了一個電影，這個小視頻使我的心久久不能平靜。
這個電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢，他僅有一個被他妹妹稱作“小雞腿”的腳。他憑著那頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦，取得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
在他上學(xué)的時候，他遭到了很多學(xué)校的拒絕，他也找了很多的學(xué)校，最終有一個學(xué)�？鲜樟羲乃蠈W(xué)的第一天起，每一天都會有十幾個人來嘲笑他。當(dāng)他快要絕望的時候，一個小女孩走過來對他說：“尼克，你今日做得很棒!”就這句溫暖的話，把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的.學(xué)習(xí)生活中會抱怨這抱怨那，可是看了他，我們還有什么好抱怨的呢?
尼克·胡哲從躺著到站起來，從站起來到成為演說家，在這個過程中他付出了常人無法想象的努力，堅強(qiáng)、勇敢地應(yīng)對生活�？戳怂墓适潞�，他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他，沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自我那傳奇的故事，我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自我，我們遇到一點(diǎn)兒困難就放棄了，我們真要向他好好學(xué)習(xí)。
今后，我遇到困難時，我必須要對自我說：“不要放棄!”
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