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北大清華保送生支招高考
★湖南師大附中幾名保送生在教室里交流學習經(jīng)驗
實習生 楊晨牧 記者 殷建軍 攝
今年保送生工作還未最后結(jié)束，但師大附中、長沙市一中、長郡中學、雅禮中學這4所名校，已有38人因在各學科的奧賽或相關(guān)比賽中取得優(yōu)異成績，從而獲得了北大清華的保送資格。此外，截至目前，雅禮中學已有10名學生獲得去國外念大學的資格(帶獎學金)。這些準北大清華生有些什么好的學習心得?本報特請其中部分學生為正在緊張備考的高三學子及他們的師弟師妹們支招。
興趣化學習成效最大
汪世英(師大附中高三學生，曾獲物理競賽國家級二等獎，保送北京大學物理學院。)
培養(yǎng)學習興趣是高效學習的一個準則。
主次分明——教材里關(guān)鍵的內(nèi)容、核心的概念往往是小部分，通過嚴格的訓練從而真正學到手，就能掌握其精髓，因此應該花大量時間仔細吃透教材。勤做練習——在大量的練習中要勤于思考，注意歸納總結(jié)。學會質(zhì)疑——對書中不懂的地方，首先應該獨立思考，從已獲知識出發(fā)，借助聯(lián)想，創(chuàng)造性地解決問題。只有在不斷生疑和解疑的過程中，才能有效培養(yǎng)能力。
王思齊(雅禮中學高三學生，曾在全國高中物理聯(lián)賽中獲獎，保送清華大學。)
不同的人適用不同的學習方法，學習成績再好的人用的方法對你也只能是一個參考。
在平時的學習和應對高考過程中，不要急功近利，更不要想一下子把能找到的題目全部做完后水平就會突飛猛進，因為每天做太多的題會使人厭煩并僵化思維。而且由于老師出題也來自有限的資料，如果提前都做過，回回考試打滿分，給自己造成一種“天才”的假象，等真正碰到新題就會不知所措。去年物理復賽第6題乍一看是道舊題，十分簡單，大家按著套路走下去，結(jié)果中了陷阱，甚至有一位看書最多的同學因此痛失一等獎，無奈只得參加高考。事后大家作了個總結(jié)：題目做得太多了。
每天都要有好心情，不要總是憂心忡忡，想一些“如果……，就……”。每當有人問起我“萬一……”，我總是說“到時候再說吧”，這就是我的樂觀態(tài)度。此外，在學習時不要打疲勞戰(zhàn)，這樣才能吃得下睡得著，考試不怯場，面試不緊張，“是金子自然會放光”。
姚金宇(雅禮中學高三學生，曾在信息學全國聯(lián)賽中獲得優(yōu)異成績，保送北京大學。)
要清晰地探討“如何學習”這個話題，是一件很棘手的事。我覺得還是要從學習態(tài)度說起�！芭d趣是最好的老師”，強調(diào)了興趣在“學”的過程中的重要地位。我們一旦對所學知識有了興趣，就會主動地、積極地甚至是充滿熱情地去學，這樣才能學好。
其次，要學會如何獲取知識和如何合作學習這兩種重要的“戰(zhàn)術(shù)手段”。在學習特別是競賽學習中，要學會從各種途徑獲取知識，“兼聽則明，偏聽則暗”，“兼容并包”能夠最大限度拓寬知識面。此外，在學習過程中，好的學習氛圍也很重要，這樣就可以充分地與他人進行合作交流。大家在一起，遇到新問題一起討論、及時總結(jié)，交流學習成果，不但可以鞏固已有的知識，還能夠激發(fā)創(chuàng)新靈感，獲得更大的進步。
重視功課的溫習。背過英語單詞的人都知道，不管你用多么巧妙的記憶法，如果長時間不接觸，還是會忘記。這并非倡導死記硬背，而是強調(diào)時常溫習的重要性。
精選書籍搞好自學
封格(師大附中高三學生，曾在化學競賽中獲得優(yōu)異成績，保送北京大學化學與分子工程學院。)
我認為，在學習時應該抓住課堂所學，立足于課本�；A較好的同學可以以老師指定的輔導書為藍本超前自學，標出疑問處，在課堂上尋求解答。高考的命題范圍始終圍繞課本，考點也大都出自課本，跟著老師走是最好的選擇。精選書籍，強化遷移訓練。相同內(nèi)容的復習資料做好做透一本就可以了，以達到熟練掌握課本內(nèi)容、了解各書各章重點的目的，若條件允許，其他同類書籍可廣為涉獵，但至少先要做完一本。最不理智的行為是買許多內(nèi)容相同的書，這一章節(jié)做一本，那一章節(jié)做一本，“蜻蜓點水”只會降低效率，事倍功半。
重視研讀，適當批注。對于作為藍本的輔導書，應一字一句扎扎實實地閱讀。知識點部分建議結(jié)合教科書和上新課時所做的筆記閱讀，這樣有利于掌握。例題部分應該強調(diào)思維方式。對任何有心得、有補充的地方，要及時做好足夠詳細的注解，事后如有疑惑再來翻看這些注解，會有很大的啟發(fā)。把握主干，及時溫習。在復習時，應打破章節(jié)限制，對基礎知識進行集中提煉梳理。平時要重視功課的復習，一遍沒有弄懂的內(nèi)容，也許重讀一遍就茅塞頓開了。此外要多問多學，真正的學習高手都善于學習別人的長處。
方法與技巧不可偏廢
周宇晨(師大附中高三學生，因參加數(shù)學競賽獲得優(yōu)異成績，保送北京大學數(shù)學科學學院。)
我認為，要很好地解決一道數(shù)學題，必須找到最好的“方法”和“技巧”。方法就是我們拿到題目后的一個整體思路，如解函數(shù)題有圖象法解析幾何里有參數(shù)法等，首先要明確題目考的是哪方面的內(nèi)容，對于這個方面內(nèi)容又該怎樣去處理，一旦找到正確“方法”，問題就解決了一大半。至于解數(shù)學題的方法，一部分是課堂上學的，另一部分則靠自己在做題過程中不斷積累。
在解題過程中，技巧也是一個不容忽視的因素。數(shù)學是一門十分靈活的學科，各種數(shù)學技巧多種多樣。在解題時，我們有時可能找對了方法，但會在一些處理技巧上遇到麻煩，不能順利解答，甚至會反過來懷疑前面的思路�？梢�，熟練掌握各種技巧對解題大有幫助，這就需要平時大量練習。
多做習題，熟能生巧。曾有同學問我為什么拿到一道題后很快就知道怎樣下手，我想這大概是做了成千上萬道高考題和數(shù)百套競賽試卷的緣故。另一方面，做題時自然會利用到各種數(shù)學公式，久而久之就將這些公式牢牢印在腦海中了，不需要刻意去背。
一定要提高計算能力。良好的計算能力不僅能避免差錯，節(jié)約時間，更能彌補思維上的不足。有時大家做題，可能一時未想到最佳方法，但如果計算能力過硬，一樣可將問題解決。一些同學看到大計算量的題就不愿去做，我認為這是不可取的，相反，我們應該有意識地加強這方面的訓練。
在參加數(shù)學考試時，很多同學感覺題目做不完，所以有必要在保證精準的前提下，進一步提高解答速度。
部分獲得北大清華等名校資格學生名單：
湖南師大附中
陳峰宏 北京大學
汪世英 北京大學
賀環(huán)宇 北京大學
陳牧原 北京大學
林 亮 北京大學
譚新文 北京大學
周宇星 北京大學
朱傲雄 北京大學
李 鑫 北京大學
封 格 北京大學
文 婧 北京大學
王 焱 北京大學
徐 韜 北京大學
周(王景)勇 清華大學
長沙市一中
黃 浩 北京大學
黃清清 北京大學
張安如 北京大學
楊竹箐 北京大學
方 揚 北京大學
蔡李超 北京大學
湯 澤 清華大學
鄭 驍 清華大學
長郡中學
周戈林 清華大學
石 現(xiàn) 清華大學
姚逸宇 清華大學
夏俊偉 清華大學
李成超 北京大學
馬俊芳 北京大學
彭志為 北京大學
毛 鵬 北京大學
李穎軒 北京大學
雅禮中學
姚金宇 北京大學
雷 濤 北京大學
劉 陽 北京大學
程之煒 北京大學
王思齊 清華大學
龍 凡 清華大學
諶 昭 清華大學
鄧 蒂 紐約大學(美國)
王 笛 布林莫爾大學(美國)
戴 凱 尼恩大學(美國)
黃 茜 巴克耐爾大學(美國)
彭靜嵐 悉尼大學(澳大利亞)
鄒 銓 賓夕法尼亞大學(美國)
陳恬然 弗吉尼亞大學(美國)
周 蘇 新加坡大學(新加坡)
黃思華 新加坡大學(新加坡)
陳心奕 新加坡大學(新加坡)
(記者 胡力豐 歐陽璇子 實習生熊郁云)
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