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熱議:川大新聞系擬從明年取消本科畢業(yè)論文

時間:2023-04-29 05:29:56 高考熱訊 我要投稿
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熱議:川大新聞系擬從明年取消本科畢業(yè)論文

  專訪

熱議:川大新聞系擬從明年取消本科畢業(yè)論文

  業(yè)界的用人需求倒逼學(xué)界去適應(yīng)

  成都商報:大家都知道,原來本科生寫論文有模有樣,而目前本科生論文很“水”,為什么不從加強學(xué)生寫作和老師指導(dǎo)上下功夫,而是要取消?

  張小元:原來的學(xué)生都能寫論文,并且都寫得不錯,這是事實。 但當(dāng)時的大學(xué)是精英教育,現(xiàn)在的大學(xué)教育早已從精英教育轉(zhuǎn)化為國民教育了。但大學(xué)教育體制還沒轉(zhuǎn)變過來,還是在按老的模式走。本科論文制度很落后。但大家知道,一個制度建立后,雖然落后,但破除卻很難。

  一方面,現(xiàn)在大學(xué)的本科教育并沒有要求學(xué)生必須在四年理論上有什么創(chuàng)新,對理論有什么發(fā)現(xiàn),但卻要求學(xué)生完成一篇理論有創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)的論文,實際上是矛盾的;另一方面,原來的大學(xué)教育,本科生可以稱之為精英,業(yè)界沒有對學(xué)界的真正需要,而現(xiàn)在,本科生不過是一技之長的人,業(yè)界對學(xué)界有真正的需求。

  市場經(jīng)濟發(fā)展到今天,大學(xué)本科教育,必須要培養(yǎng)對得上口的人才,就業(yè)才有出路。可以說,業(yè)界的用人需求倒逼學(xué)界去適應(yīng)業(yè)界。

  本科教育要從知識系統(tǒng)往能力系統(tǒng)偏

  成都商報:雖然英語四六級考試與學(xué)位脫鉤了,但畢業(yè)論文制度目前似乎還是堅冰一塊。取消本科畢業(yè)論文在操作上有難度么?

  張小元:實際上我們很早就有這個想法了。在8月的一次學(xué)院會議上,謝和平校長來調(diào)研。當(dāng)時他說了三點:一是辦學(xué)要走特色道路,原來大學(xué)是稀缺資源,現(xiàn)在已成了過剩,必須要有自己的特色;第二要敢于接受甲骨文考生這類的考生?荚囍贫仁呛侠淼模泻芏啾撞,在可能的情況下,可以校正,“比如甲骨文考生,就可以通過特招方式錄取進來,只要沒有走后門等違法違規(guī)情況”;第三就是在教學(xué)、考試過程中有沒有辦法不要那么死板———我當(dāng)時突然就想到了取消本科畢業(yè)論文問題。后來休息時,我跟謝校長作了溝通,他認為操作上應(yīng)該不會太大難度。后來他到北京開會,與教育部就這個想法進行了溝通,教育部也認為是可以探討的。

  新聞傳播是文科中的工科。既然工科可以做實踐設(shè)計,我們也應(yīng)該能搞畢業(yè)設(shè)計。

  成都商報:論文主要培養(yǎng)人的研究能力,取消畢業(yè)論文是不是默認本科生水平滑坡?

  張小元:我不這樣認為,這是本科教育目的使然。目前的本科教育要從知識系統(tǒng)往能力系統(tǒng)偏,才能適應(yīng)社會需要。

  新的畢業(yè)設(shè)計反而保證了本科生的質(zhì)量

  成都商報:原來一個本科生要畢業(yè),必須過必修課考試、畢業(yè)論文和英語四六級證書這三關(guān),現(xiàn)在三關(guān)取消了兩關(guān),如何保障本科生的質(zhì)量?

  張小元:我們的大學(xué)教育沒有形成真正的評價體系,只好用這些來死卡。你看英語四六級考試,取消了也沒天下大亂嘛。

  當(dāng)然,我們也要搞清楚取消(畢業(yè)論文)后,哪些是弊病,應(yīng)該怎樣彌補———但有些是取消必須付出的代價。比如四六級取消后,大學(xué)生的英語水平肯定有所下降,但思考能力等肯定會有所提升。

  任何改革都是指揮棒,包括畢業(yè)論文。平時,本科生到第三年時就開始準備畢業(yè)論文,就會按寫論文的模式去閱讀,去關(guān)心;如果改為畢業(yè)設(shè)計,他肯定會關(guān)注媒體。如果寫了幾篇都沒發(fā)表,那他就要趕快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,提高能力,否則就畢不了業(yè)。

  以前幾乎沒有因論文被卡不能畢業(yè)的現(xiàn)象,改成畢業(yè)設(shè)計后,你不能在報紙上發(fā)表幾篇新聞,說明你根本沒達到業(yè)界的需求,就可能畢不了業(yè)。這也是從學(xué)校自我檢測,過渡到社會檢測,或者叫用戶檢測。

  這樣做,反而是保證了本科生的質(zhì)量。與此同時,也讓大學(xué)的論文真正論起來,維護了論文純潔性和學(xué)術(shù)品格。

  本報記者 馬天帥 攝影 王強

  觀點

  “我贊成改進而非取消”

  對于擬取消本科生畢業(yè)論文的說法,四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長游永恒接受采訪時表示:“我贊成對現(xiàn)行本科生畢業(yè)論文制度加以改進而不是取消它!

  游永恒贊成張小元認為目前本科論文制度是“雞肋”的評價,但表示,本科論文主要保證本科生的研究能力和研究方法得到訓(xùn)練,“目前本科論文的主要問題是導(dǎo)師的指導(dǎo)沒跟上,研究方法、學(xué)術(shù)規(guī)范的指導(dǎo)都不夠。”

  “在國外大學(xué)的本科教育中,一般都不寫畢業(yè)論文,但人家的學(xué)術(shù)訓(xùn)練實際比我們多得多,每一門課程結(jié)束后都可能寫小論文。這種分散化、微型化的論文方式我覺得更好一些。”

  “確實,現(xiàn)在的大學(xué)教育從精英教育轉(zhuǎn)向了國民教育,但本科大眾化并不能降低本科教育的標準,不能默認本科質(zhì)量下滑,而是要想辦法解決下滑問題,否則大學(xué)聲譽將受到影響!

  

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