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家長必讀之如何應(yīng)對不同心理狀態(tài)高三考生
一、焦慮緊張型
這類孩子敏感、自卑，容易受到外界環(huán)境干擾，另外在知識的掌握上往往存在一定的不足。對于他們，現(xiàn)階段首要是通過老師的幫助彌補(bǔ)知識漏洞。同時要注意家庭氣氛的輕松---不要多問學(xué)習(xí)情況，不要刻意去強(qiáng)調(diào)成績無所謂之類的話；吃飯時候開開玩笑，講講家長里短或社會新聞，如果可能吃飯時打開電視機(jī)，邊聽邊吃，適當(dāng)評論；吃過飯時聊聊天，問問班級有什么好笑的事，帶孩子出去散散步；和孩子走在一起時可以拍拍他的頭，摟摟他的肩，給他一些積極輕松的暗示。臨考前幾天，一定不要再做新試卷，而是多看做過的試卷和書。因為新試卷中很可能有些做不上的新題目，這會對其脆弱的心理帶來更多的憂慮。而做過的試卷則可以增強(qiáng)信心。不要擔(dān)心錯過新題，其實題型千變?nèi)f化，但所考的知識點和解題方法往往是一樣的，溫故而知新是不錯的。
二、驕傲自大型
這類孩子聰明，自信，好勝；但往往容易粗心，考試中總會丟掉不失的分；最后關(guān)頭喜歡做題目，忽略書本知識點的梳理；而且家長的話聽不進(jìn)。對于他們在最后的時間內(nèi)一定要回歸書本，注意細(xì)節(jié)。可以采用一定的形式，激發(fā)他的好勝心，促使其主動查漏補(bǔ)缺。
一）激將法。
兒子，今天和我們單位某某在一起講到孩子的學(xué)習(xí)情況，我說你自己有把握考到第幾名，他竟然不信，把我氣壞了。我問他什么原因？他說你粗心大意，而且基本功不扎實，如果題目難你很厲害，但如果題目簡單，你肯定考不過某某呵呵，試試會有什么效果？
二）專家說
找其他人冒充專家，給孩子分析一下試卷（當(dāng)然事先說好孩子的主要缺點），然后針對他的缺點提出改進(jìn)建議。
三、精力轉(zhuǎn)移型
由于學(xué)習(xí)的單調(diào)緊張，以及前些時用功過度，有少數(shù)同學(xué)在最后關(guān)頭出現(xiàn)松懈，精力開始轉(zhuǎn)移。這當(dāng)中最常見的是最后關(guān)頭竟然有早戀的苗頭出現(xiàn)；這可要慎重處理。處理過程中要注意以下幾點：
1、表明自己的態(tài)度，不要橫加指責(zé)。
首先說明能夠理解，是完全正常的。（現(xiàn)在大學(xué)都可以結(jié)婚了，高中談戀愛真是再正常不過了）還可以說說笑話，比如自己當(dāng)年什么什么的。
2、分析利弊
關(guān)鍵是現(xiàn)在這個時候太不合適了。分析一下，如果繼續(xù)下去會如何？成績下滑，考不上好的學(xué)校，愛情可能也沒有了�；蛘吣銢]考上，對方考上了，即使別人不嫌棄自己，時間久了也會自卑�；蛘邇扇硕紱]考上，繼續(xù)愛著，最后即使走到一起了可能生活品質(zhì)也不如考上更好的學(xué)校好吧。
3、冷處理建議
初戀的激情是不可忽視的，何況這個時期的孩子逆反心理很強(qiáng)。比較好的處理建議是：冷處理。可以比較輕松的開開玩笑：我也覺得這孩子不錯啊，要是以后有這樣的媳婦還真挺好。但是如果你考不上大學(xué)這份愛情不見得長久。反之如果考上了，你就可以光明正大地去追求愛情了。如果你怕因為自己努力學(xué)習(xí)而丟失了這份感情，那就說明它原本就不屬于你，不值得你為之付出任何代價。
4、提前預(yù)防
最后關(guān)頭的學(xué)習(xí)使人覺得很單調(diào)，感情的事很容易發(fā)生，家長和老師一定要注意調(diào)劑，提前預(yù)防。比如有時間帶孩子出去走走，組織簡單的體育活動，或者適當(dāng)看看電視。家長平時可以抽空到學(xué)校來接接孩子，一定要減少男女生單獨接觸的機(jī)會--比如一起回家啊，互相補(bǔ)課啊什么的。
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