- 相關推薦
寫作指導：結構，因你而緊湊
每一篇出色的高考作文都有其嫻熟的過渡技巧。所謂過渡就是指文章內容的前后銜接。由前一種意思自然地引出后一種意思，使讀者感到文章中間沒有間斷或跳躍，有著承上啟下的作用。過渡常常用在從一層意思轉入另一層意思的轉折處；由總到分，由分到總的銜接處；由議入敘，由敘入議的變換處；倒敘、插敘、分敘等的起訖處。它的任務就是把文章前后的段落、層次連接起來，使文章有渾然一體、一氣呵成之感。常見的過渡形式有：
一、用設問過渡
指的是利用設問句做段落、文章之間的過渡。有的只有一句，有的單獨成段。
如2008年寧夏高考滿分作文《令人心碎的愛》：
我問你，你愛那山澗靈動的泉水叮叮咚咚的唱響嗎？你說愛。我問你，你愛那笑得搖曳生姿、飄若仙子的花朵嗎？你說愛。我問你，你愛那啼鳴如琴聲、可疼可愛的鳥兒嗎？你說愛……
可我強忍著心痛問你，那為何靈動的身影遠離了山澗淪落為籠之囚犯？機靈的鳥兒遠離了枝頭永遠成了籠中向往天空的縛物？它們的唱響為何不再靈動，身姿不再曼妙，啼鳴不再逗人？你苦笑著說，我以為那就是愛。
這種過渡結合了設問和排比的特點，線索清晰，層次分明，意蘊深厚，不同凡響。
二、用排比過渡
指的是用排比段做文章各層或各段的起始句或結束句，構成層次或段落間的排比，由排比句替代內容的過渡。
如2008年海南高考滿分作文《心靈的放生》：
心靈的束縛，是蜘蛛網上圈圈圍繞的蛛絲。
心靈的枷鎖，是封閉蝴蝶振翅高飛的蠶繭。
心靈的封閉，是美麗醉人笑臉后藏著的利箭尖刀。
真正的自由，是心靈的解放，是思想的放飛，是精神的豐盈。
在上面這個過渡句中，句子的結構基本是一致的，只需將個別詞語稍加改動即可，運用起來并不很難。
三、用小標題過渡
指的是在較長的文章里，在各部分之前冠以小標題連接文章整體過渡。在各部分前加小標題，讀者心理會出現連續(xù)感，讀完一個標題的內容，自然想到該讀下一小標題的內容了。這樣，文章自然就通暢了。
如2008年山西高考滿分作文《不一樣的震，一樣的愛》作者分別設置了“震”、“陣”、“鎮(zhèn)”、“賑”、“振”五個小標題，巧借同音字：由震到陣，而后由鎮(zhèn)及賑，最后到振，一氣貫注，謳歌了中華民族眾志成城的偉大精神。
四、用關聯詞語過渡
指的是選擇恰當的關聯詞語將上下文貫通起來的過渡方法。常用的詞語有：因為、所以、雖然、但是、然而、可是、既然、即使、如果、只要、于是、因此等等。
如2008年云南高考滿分作文《冷漠與冷靜》：
孟子還說：“大人者，不失其赤子之心者也�！本佣加幸活w赤子之心。從古至今，這個社會需要的都不是冷漠之人。正如《愛的奉獻》里主持人們唱的那樣，世界需要熱心腸。
然而不冷漠并不等于凡事都可以插一手。日月經天，江河行地，萬物的生息都有其亙古不變的規(guī)律。作為人，我們應對自然常懷敬畏之心，不要過高地估計了自己的作用。
以上內容的過渡結合了表轉折的關聯詞語“然而”思路清晰，承上啟下。
使用關聯詞語過渡，應注意兩點：一是在有關聯詞語過渡的段落、層次、句子中必須具備一定的語法關系，如因果、轉折、遞進、選擇、并列、條件、總分、分總、主從等；二是關聯詞語要用得恰當，如果關聯詞語選用不恰當，就會影響上下文的連貫和流暢，造成表意不明。
五、用關鍵詞上鉤下聯
在文章中重復出現一些詞語，可以使文章結構緊湊，主題鮮明。
如2008年陜西高考滿分作文《一朵花掉淚了》文章以“你掉淚了，他掉淚了，我掉淚了，一朵花也掉淚了……”這一主題句反復出現， 將抗震救災的若干場面聯結在一起，表現了“人民的生命高于一切”的救災理念，歌頌了全民族在災難面前萬眾一心，眾志成城的奉獻精神，弘揚了時代主旋律。同時也使文章結構緊湊，渾然一體。
如2008年河北高考滿分作文《愛的顏色》文章以“愛，是什么顏色？”“你說，愛是綠色的。”“你說，愛是白色的�！薄澳阏f，愛是橙色的�！薄澳阏f，愛是紅色的。”“你說，愛是黃色的�！薄皭凼鞘裁搭伾渴菆詮姷念伾�，是堅定的顏色，是堅信的顏色。”這些關鍵句子采用排比段的形式從多個側面展示社會各階層人士對災區(qū)人民的關愛，構思巧妙，內容充實。文章由表及里，逐層深入，篇末歸結出愛的本質，卒章顯志，表現了考生對愛的比較深刻的理解和認識。全文首尾呼應，結構完整、緊湊。
【寫作指導：結構，因你而緊湊】相關文章：
因你而精彩12-02
高中寫作指導03-01
關于寫作指導05-11
指導學生寫作03-14
語文寫作指導02-28
文獻的寫作指導03-08
日記寫作指導11-10
因你而亮麗作文10-06
因你而精彩作文08-14
因你而快樂作文12-29