教師節(jié)的古詩15篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。那什么樣的古詩才是經典的呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的古詩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的古詩1
1、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
2、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
3、經師易遇，人師難遇�！抉R光
4、學貴得師，亦貴得友�！普�
5、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》
6、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊�！侗摹�
7、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
8、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
9、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈《師說》
10、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
11、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語�！_振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
12、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
13、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
14、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
15、舉世不師，故道益離�！谠�
教師節(jié)的古詩2
涓涓細流有來頭,
寬寬江面好行舟。
還憶當年燈一豆,
吾師窗下熬煤油。
一字一句誨不盡,
一生一世恩永久。
秋陽和暖天高遠,
敬頌師尊歲月稠!
一顆丹心,播種行知二道;
三尺講臺,澆灌四季風華;
五常師表,耕耘六極偉業(yè);
七味生活,收獲八方桃李;
九州胸懷,花開十全十美!
菊桂爭艷馥滿園,
桃李繽紛展新顏。
傳道授業(yè)連廣宇,
化雨春風潤心田。
良語忠言千百遍,
璞玉紫檀細琢研。
飲水思源謝師恩,
盼君康樂是吾愿。
丹心向教不辭艱,
等閑苦寂伴華年。
微言徹耳傳道業(yè),
身儀悅目垂表范。
學深人譽名存后,
節(jié)高世仰德為先。
春秋幾度勤耕耘,
播得桃李滿人間。
教師節(jié)的意義
1、為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利于全社會關心教育事業(yè),有利于提高整個中華民族的科學文化素質。
2、標志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發(fā)展的'連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。
3、世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)的古詩3
《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年
撥云尋古道，倚樹聽流泉
花暖青牛臥，松高白鶴眠
語來江色暮，獨自下寒煙
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生
隨風潛入夜，潤物細無聲
野徑云俱黑，江船火獨明
曉看紅濕處，花重錦官城
《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持。
明年再有新生者，
十丈龍孫繞鳳池。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師
何處遙相見，心無一事時
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前更種花。
教師節(jié)的古詩4
1、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
2、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
4、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
5、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
8、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
9、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
10、偶應非熊兆，尊為帝者師。
11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
12、天子號仁圣，任賢如事師。
13、自聞穎師彈，起坐在一旁。
14、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
15、隨風潛入夜，潤物細無聲。
16、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
17、聞道厙陰山水好，師行一一遍經過。
18、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
19、北虜壞亭障，聞屯千里師。
20、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
21、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
22、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
23、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
24、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
25、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
26、蹇蹇三事，師師百僚。
27、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
28、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
29、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
30、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
31、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
32、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
33、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
34、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
35、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
37、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
38、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
39、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
40、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
41、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
42、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
43、東宮白庶子，南寺遠禪師。
44、舉世不師，故道益離�！谠�
45、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
46、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
47、經師易遇，人師難遇�！抉R光
48、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
49、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
50、一日為師，終身為父�！P漢卿
51、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
52、身教重于言傳。——王夫之
53、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
54、仰止彌高，鉆之彌堅。
55、一日為師，終生為父
56、圣人無常師。——韓愈
57、務學不如務求師�！獥钚�
58、學貴得師，亦貴得友�！普�
59、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
60、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
61、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥�
62、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
63、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
64、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
65、當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
66、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
67、一雙雙清亮純凈的眸子里。
68、山下禪庵老師在。
69、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
70、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
71、一日為師，終生為父。
72、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
73、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
74、老師藥卷不受償。
75、如果沒有您思想的.。滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
76、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
77、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
78、這無私的奉獻，令人永志不忘。
79、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
80、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；
81、老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
82、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
83、仰止彌高，鉆之彌堅。
84、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
85、老師的話兒像春雨滋潤我的心。
86、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
87、老師用知識的雨露澆灌我們成長。
88、北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧《雪中書懷》
89、偶應非熊兆，尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》
90、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。韓愈《送靈師》
91、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。李白《金陵聽韓侍御吹笛》
92、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。佚名《對聯》
93、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》
教師節(jié)的古詩5
1、《遠師》
唐白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
2、《奉和令公綠野堂種花》
唐白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
3、《尋雍尊師隱居》
唐李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
4、《無題》
唐李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
5、《酬問師》
唐劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
6、《蜂》
唐羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
7、《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
8、《己亥雜詩·其一二五》
清龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
9、《新竹》
清鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
10、《己亥雜詩（其五）》
清龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
11、《七絕師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
12、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
13、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
14、《天凈沙六首源遠流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
15、《天凈沙六首逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
教師節(jié)的古詩6
1、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
2、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
3、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
4、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
5、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
6、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
7、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
11、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
12、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
13、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
14、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
15、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
16、桃禮不言，下自成蹊。
17、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
18、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
19、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
20、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
21、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——美國布魯納
22、太陽底下最光輝的職業(yè)。
23、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
24、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴。
25、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
26、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的.幸福。——前蘇聯捷爾任斯基
27、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
28、在永恒的歌聲中，成為果實!
29、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
30、為學莫重于尊師�！T嗣同
31、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
32、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
33、春去秋來桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對耕耘鑄輝煌。
34、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
35、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
36、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
37、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
38、日出七尺站講臺，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
39、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
40、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
41、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
42、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
43、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
44、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
45、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
46、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
47、學者必求師，從師不可不謹也。
48、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
49、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
50、先生居鼉城九年有余，不見者凡五年。春節(jié)歸，亦不能得見，頗為憾事。
51、先生非鼉城人也，乃粵西茂名人。黃姓，名家賢，教師也。家賢者，鼉地讀音類于瓜咸，故其門生呼之為瓜咸。旁人不解，誤為蔑稱，實乃親昵之謂也。其為人忠厚，年十九離家求學，習于省城一大學，曰華師大。專業(yè)歷史，甚愛文學，常著文章自娛;亦愛音樂，曾于校園自彈自樂。
52、及畢業(yè)，為教師，居鼉城。每課余，騎單車游于鴛鴦湖。湖為鼉城最為壯麗之景。
53、歲在乙丑，九秋之際，吾入學。期年，授業(yè)于先生也。先生為嚴師，旦起必至室，督弟子念書。如有惑者，皆可求教之。其學而不厭，誨人不倦，亦師亦友，弟子無不尊之。
54、先生待人平等，從不以成績待之。每逢資質鈍者，不棄，用心督導，解其惑，提高其成績。其信勤能補拙，他日定令之刮目相看。謂吾等曰：常讀書，以為有大益，才可立足于當今社會。
55、某日，戌時，下晚修。弟子不歸，賀之。原是教師節(jié)，先生樂。眾隨之至宿舍。自彈一曲，哼之。旋律輕快，聞之，不免傷感。此乃師生最后之教師節(jié)，明年各奔東西，不能常見之。孰能無感淚之!吾旁觀之，女生尤甚之，淚沾襟也。此可見之，先生于眾人尊敬之程度也。
56、校長肖氏，為人親和，待人寬厚仁慈。
57、余及同門弟子與之相談時，校長待吾等同之兒女，形體言語間，無不表露對生之關心，與吾等暢談，謙和坦誠，或良言開導，亦或寬言相慰，使吾受益匪淺，慈母恩情，銘記于心。
58、過往數月，亦深蒙諸位尊師傾情相助，或悉心指引，或相與分憂，或謀策解難，或咬文嚼字，凡此種種，不勝枚舉，古道熱腸，概莫能外，此一并謝之。
59、倘僅憑吾一己之力，斷難完成學業(yè)。
60、似那般，恐將奈何年華已逝空悲切，更枉論前程，實乃萬劫不復。
61、大恩不言謝，恩師此深情厚誼令吾銘感五內，感激涕零。
62、辭有盡處，謝無窮時。
63、故以吾之虔誠之心，對吾之恩師再致謝忱，恭祝身體安康。
64、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，為學莫重于尊師。
65、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
66、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
67、片言之賜，皆事師也，天涯何處皆可去，莫望老師教導恩。
68、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
69、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
70、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
71、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
72、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
73、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
74、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
75、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?
76、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
77、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
78、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
79、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
80、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
81、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
82、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
83、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
84、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
85、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
86、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
87、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
88、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
89、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
90、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
91、州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
92、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
93、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?語來江色暮，獨自下寒煙。
94、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
95、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
96、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
97、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
98、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
99、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
100、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
101、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
102、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
103、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。140句
104、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
105、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
106、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
107、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
108、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
109、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
110、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?語來江色暮，獨自下寒煙。
111、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
112、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
113、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
114、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
115、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
116、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
117、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰?
118、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
119、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
120、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
121、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
122、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
123、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
124、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
125、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
126、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
127、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
128、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
129、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 20、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
130、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
131、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
132、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
133、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
134、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
135、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
136、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
137、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
138、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
139、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
140、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
141、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
142、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
143、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
144、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
145、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
146、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
147、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
148、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
149、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
150、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
教師節(jié)的古詩7
1、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
2、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：安康快樂！幸福永遠！
3、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田…恭祝您平安如愿！
4、 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
5、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
6、匪報也，永以為好也！。
7、下馬飲君酒，問君何所之．君言不得意，歸臥南山陲．但去莫復問，白云無盡時。
8、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在這個特別的日子里，您的學生愿您永遠年輕！
9、萬壑樹參天，千山響杜鵑．山中一夜雨，樹杪百重泉．
10、“古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄啤ろn愈《師說》
11、離恨恰如春草，更行更遠還生。
12、江淮度寒食，京洛縫春衣
13、投我以木桃，報之以瓊瑤。
14、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
15、你將木瓜投贈我，我拿瓊琚作回報。
16、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心，我虔誠地祝福您：安康，如意！
17、在一日日的.辛勤工作中，老師的黑發(fā)漸漸變得斑白。一只只粉筆無言見證了老師兢兢業(yè)業(yè)的每一個春秋。
18、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
19、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，安康愉快！
20、旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
21、投我以木瓜，報之以瓊琚。
22、老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
23、白話解釋：不是為了答謝你，珍重情意永相好。
24、行當浮桂棹，未罪遠樹帶行客，
25、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
26、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人．
27、您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
28、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
29、嶺外音書斷，經冬復立春。
30、渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新．
31、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠幸福！
32、匪報也，永以為好也！
33、告圣代無隱者，英靈盡來歸．
34、揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
35、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
36、故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
37、白話解釋：你將木李投贈我，我拿瓊玖作回報。
38、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂！
39、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
40、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
41、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
42、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
43、“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！薄督處燀灐�
44、半世東奔西忙，今又遠航，
45、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
46、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
47、既至金門遠，孰云吾道非．
48、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
49、像這種激勵同學們的古詩還有很多，教師要根據每個學生的特點來利用古詩給孩子們寄語，每個孩子有不同的性格特點，哪首古詩是適合那位孩子的，作為老師要慎重選擇，對癥下藥。
50、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。”——佚名《板書有感》
51、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
52、置酒長安道，同心與我違．
53、少壯不努力，老大徒傷悲
54、從古至今求學的人都有老師。老師是傳授道理、教授學業(yè)、解釋疑難問題的人。
55、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣端蜕鹬荨�
56、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！
57、漢女輸幢布，巴人訟芋田．文翁翻教授，不敢倚先賢
58、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
59、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
60、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！
61、教誨如春風，師恩似海深。
62、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
63、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
64、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
65、遂令東山客，不得顧舉報微，
66、胸懷萬里世界，放眼無限未來。
67、投我以木李，報之以瓊玖。
68、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。老師，祝您身體健康、萬事如意！
69、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您———我最親愛的老師！
70、路遙山高水長。
教師節(jié)的古詩8
1.舉世不師，故道益離�！谠�
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
3.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
4.經師易遇，人師難遇。——司馬光
5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
6.落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
7.一日為師，終身為父�！P漢卿
8.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
9.身教重于言傳�！醴蛑�
10.學者必求師，從師不可不謹也�！填U
11.仰止彌高，鉆之彌堅。
12.一日為師，終生為父
13.圣人無常師。——韓愈
14.務學不如務求師。——楊雄
15.學貴得師，亦貴得友�！普�
16.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
17.東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
18.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
19.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
教師節(jié)的古詩9
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題·相見時難別亦難》
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
4、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
5、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
6、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β摗�
8、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！獎⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》
9、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
10、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
教師節(jié)的古詩10
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的.燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
教師節(jié)的古詩11
1.野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
2.教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
3.黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
4.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
5.相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
6.蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
7.為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
8.春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
9.群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
10.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
11.字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
12.綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
13.胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
14.相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
15.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
16.綠野堂開占物華，路人指道令公家。
17.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
18.玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
19.敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
20.一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
21.輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
22.忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
23.欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
24.上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。
25.九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
26.弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
27.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
28.教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
29.一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
30.花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
31.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
32.德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
33.虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
34.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
35.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
36.不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
37.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
38.群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
教師節(jié)的古詩12
1、尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
2、無題
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
3、七絕師恩難忘
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
4、報師恩
為何不倦寫詩詞，這個明因只自知。
一筆書開真正覺，三田般過的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰及時。
密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。
5、尋雍尊師隱居
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。，
撥云尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
6、蜂
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
7、春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
8、奉和令公綠野堂種花
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
9、新竹
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
10、已亥雜詩
清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
11、春夜喜雨
唐杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
12、遠師
唐白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
13、《天凈沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，
路遙山高水長。
14、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
15、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
16、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
教師節(jié)的古詩13
1.無題·相見時難別亦難
唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
2.己亥雜詩·其五
清代：龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3.新竹
清代：鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
4.春夜喜雨
唐代：杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
5.奉和令公綠野堂種花
唐代：白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
6.詠懷古跡五首·其二
唐代：杜甫
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
7.題太公釣渭圖
明代：劉基
璇室群酣夜，璜溪獨釣時。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
8.聽穎師彈琴
唐代：韓愈
昵昵兒女語，恩怨相爾汝。
劃然變軒昂，勇士赴敵場。
浮云無根蒂，天地闊遠隨飛揚。
喧啾百鳥群，忽見孤鳳皇。
躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
嗟余有兩耳，未省聽絲篁。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸!
教師節(jié)的古詩14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碧啤だ钌屉[《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花�！� 龔自珍《已亥雜詩》
隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——唐 杜甫《春夜喜雨》
學者必求師，從師不可不謹也。-----宋 程頤
一日為師，終身為父。----周 姜太公《太公家教》
學貴得師，亦貴得友。-----明 唐甄《潛書 講學》。
教師節(jié)的古詩15
1、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
2、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
3、《己亥雜詩》
清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
5、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前更種花。
6、《新竹》
清·鄭板橋
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持。
明年再有新生者，
十丈龍孫繞鳳池。
7、《冰心》
無名氏
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報師尊。
8、《七絕·師恩難忘》
無名氏
相逢一見太匆匆，
校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，
深恩永志我心中。
9、《桃李滿神州》
無名氏
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
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