教師節(jié)的晚會(huì)主持稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫主持稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼慕處煿�(jié)的晚會(huì)主持稿，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿1
女：過去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的'一年;
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇�600名的輝煌;
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;
男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿2
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的'典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市20~~年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見!
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我們相聚在這里，共慶中國(guó)教師節(jié)，這是一個(gè)屬于每一位教師的節(jié)日，也是一個(gè)屬于每一位學(xué)生的節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們舉行了一場(chǎng)盛大的文藝晚會(huì)，為我們的`教師們獻(xiàn)上最美的歌聲，最溫馨的舞蹈，最精彩的表演，讓我們的老師和同學(xué)們共享歡樂和快樂！
首先，我想請(qǐng)大家面對(duì)國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，共同慶祝中國(guó)教師節(jié)。
接下來，我們給大家?guī)砹擞尚W(xué)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為大家演唱的歌曲《老師，我想對(duì)您說》，這首歌曲旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽，唱出了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情以及對(duì)老師的祝福。
在這里，我想對(duì)我們的教師們說：你們是我們?nèi)松钪匾膶?dǎo)師和引路人，是我們成長(zhǎng)道路上的知己和伴侶，我們感激您們的教誨和關(guān)愛，讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定和自信！
接下來，我們有幸請(qǐng)到了壓軸表演，由學(xué)校合唱團(tuán)帶來的大合唱《教育真情》，這首歌曲表達(dá)了教育工作者為人師表的情感，描繪了教育工作者的艱辛和辛酸，同時(shí)也呼吁社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注師德建設(shè)。愿教育事業(yè)越來越好、師德建設(shè)不斷推進(jìn)！
最后，讓我們?cè)俅蜗蛩械慕處熤乱宰钫嬲\(chéng)的感謝和祝福，愿您們青春常在、事業(yè)順利、家庭幸福！
今天的文藝晚會(huì)到此結(jié)束，希望大家度過一個(gè)溫馨愉快的教師節(jié)，謝謝大家！
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿4
開場(chǎng)詞：
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的合唱，第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。
因?yàn)橛辛四�，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)家欣賞。
青春是迷人的微笑，青春是恢的。歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》
古箏是我國(guó)一種古老的樂器，樂曲悠揚(yáng)，婉動(dòng)聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長(zhǎng)，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長(zhǎng)》
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇這一使眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的`身心都得到了放松。可教師舞蹈隊(duì)的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《》，以此獻(xiàn)給所有平凡而偉的老師們。
請(qǐng)欣賞女聲唱《長(zhǎng)江之歌》，演唱者史紅英
相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》
請(qǐng)欣賞小提琴奏《海濱音詩》
請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》
在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請(qǐng)欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)西北的信心和勇氣。
請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞”身勁舞》演出單位少年宮。
結(jié)束語：
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂。
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們：
大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx中學(xué)滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的`新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，xx中學(xué)大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx中學(xué)因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男：潤(rùn)物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪，走出去、請(qǐng)進(jìn)來。
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
結(jié)束語。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx中學(xué)走過了非凡的xx個(gè)春秋。
男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
女：xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”！
早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)的教育家陶行知老先生便對(duì)教師這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去�？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們?cè)趺促澝�、歌頌都不為過。的'愛國(guó)詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請(qǐng)將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子�！苯處熓且环N使人類和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，書寫著自己無怨無悔的人生！當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿7
袁：伴著明媚的陽光，
季：帶著甜蜜的微笑，
袁季：我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
袁：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的`表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師!
袁：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開火車說)。
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿8
女：記憶是個(gè)神奇的東西;
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?
女：在記憶的王國(guó)里，所有的.美好亙古永恒;
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿9
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第20個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和聰明，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝聚著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這非凡值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛勞了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇（穿插進(jìn)行）
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的.面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿10
沐浴陽光，充滿了新生的夢(mèng)想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。拋開界限，拋開間隔;
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。初二(2)班。
有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們?cè)谀南ば呐嘤拢诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假設(shè)你是老師，你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛和感謝我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、沖動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶著我們回憶那美好的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任高新華老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們親愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請(qǐng)譚海燕老師上臺(tái)，和我們一起交流心語，大家掌聲歡送。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華美的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓，下午好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來了第二十七教師節(jié)，
甲：今天是個(gè)好日子，在xxx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xxx個(gè)教師節(jié)。
乙：xxx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本�！钡淖谥�，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！ 20xx年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過世紀(jì)的'風(fēng)雨，跨過歲月的長(zhǎng)河， 我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xxx鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xxx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xxx完中的《舞動(dòng)青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xxx鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
5、假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞xxx中心學(xué)校的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
9、在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xxx初中的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、xxx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xxx中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xxx鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂！
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮
合：我們以音樂的'高雅向人民教師問好!
甲：親愛的朋友們，XX是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，XX教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。
甲：為了表達(dá)對(duì)XX教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，XX致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)XX先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并率領(lǐng)旗下的XX省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿13
辛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
辛：在這秋色宜人、瓜果飄香的季節(jié)里，我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
生：老師，是您，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;
是您，讓我們學(xué)會(huì)拼博夢(mèng)想;
是您，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由的成長(zhǎng)。
辛：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
辛：作為一名教師，我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，我們正在燃燒著自己，照亮著孩子，孩子們懂得感恩特別為我們準(zhǔn)備了一支舞蹈中心幼兒園的小朋友特為您獻(xiàn)上《小燕子》，請(qǐng)欣賞
......
生：老師，您用慈祥的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個(gè)日日夜夜，窗前映著您疲憊的臉龐。請(qǐng)欣賞由四二班王琦同學(xué)為您帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
......
辛：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們，我們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺(tái);用粉筆揮灑*，用生命熔鑄崇高;今天的我們無怨無悔，明天,我們依然沿著教育這條大道《向前沖》。有請(qǐng)六二班同學(xué)們*舞蹈《向前沖》
......
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，請(qǐng)您放下壓力，盡情享受短暫的輕松吧。我們中心幼兒園園長(zhǎng)為你準(zhǔn)備了好聽的二胡獨(dú)奏《*》請(qǐng)欣賞......
辛：一曲《*》帶我們馳騁在遼闊草原，享受了北國(guó)風(fēng)情。接下來再讓我們領(lǐng)略一下細(xì)膩的南國(guó)姑娘那靈巧的舞姿吧，請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)五二班同學(xué)們帶來的舞蹈《有個(gè)美麗的地方》
......
生：老師，您的言傳身教總令我們受益匪淺，您的`多才多藝總讓我們刮目相看，您的幽默風(fēng)趣總使我們心情愉悅。這就是您，獨(dú)一無二的您;我心中的《NOBODY》有請(qǐng)中心幼兒園汪老師、余老師給大家表演舞蹈《NOBODY》。
辛：親愛的老師們，今天的載歌載舞，舞不盡教師們工作的艱辛，歌不完教師
們繁瑣的明天，希望我們重新披上戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)僬f一句：
合：老師，您辛苦了!
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿14
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位來賓
男：親愛的老師們
女：同學(xué)們
合：大家晚上好�。ň炊Y）
女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
男：又是一個(gè)天高云淡的秋季，又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時(shí)刻，首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師
合：老師，祝您節(jié)日快樂！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀
男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響
女：您肩負(fù)著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望
男：桃李滿天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
男：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
女：潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补�，才�?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺?辛勞，才會(huì)有稻麥的金黃。
男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露
女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲
合：老師，謝謝您！您辛苦了！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽
男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：
老師，您辛苦了
合：敬愛的老師，愿您節(jié)日快樂！
男：在這里，讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問候！
女：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
女：現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
（獲獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后）
獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè)，后來人與時(shí)俱進(jìn)，從傳承走向創(chuàng)新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)x做教師節(jié)祝詞。
榮譽(yù)屬于在座的每一名教師，因?yàn)橛心銈兊膼坌臐补�，才有了今天桃李的絢麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷�，才有了現(xiàn)在稻麥的金黃�；O成蝶，師恩難忘。有人說是一個(gè)品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個(gè)神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進(jìn)取，打造一個(gè)教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個(gè)教育神話！讓我們攜手共進(jìn)，開創(chuàng)新的輝煌！
xx學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，xx學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！
男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)的晚會(huì)主持稿15
甲：對(duì)呀！尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；
乙：是�。∽饚熤亟淌沁@個(gè)世界的主題，每個(gè)國(guó)度都傳遞著感念師恩的話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)，都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xx同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的`貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個(gè)人虔誠(chéng)的心。（節(jié)目）
甲：感恩是一種方式
乙：感恩是一種境界；
甲：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好，成績(jī)會(huì)更棒！（節(jié)目）
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