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小學(xué)教育專業(yè)自我介紹
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，通常需要用到自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)自我介紹呢？下面是小編整理的小學(xué)教育專業(yè)自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教育專業(yè)自我介紹1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名�？粕�，我懷著一顆赤誠(chéng)的`心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。
我相信：用心一定能贏得精彩！
小學(xué)教育專業(yè)自我介紹2
我叫黃宇媚，是xx大學(xué)20xx屆小學(xué)教育（英語(yǔ)教學(xué)與研究方向）專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生，我深刻地認(rèn)識(shí)到打好專業(yè)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)日后教學(xué)工作的重要性。在校期間，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時(shí)，我一次性地通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，具備了良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力和出色的教師素質(zhì)；具有良好的語(yǔ)音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間，我大量閱讀了哲學(xué)、教育、心理等書(shū)籍，開(kāi)拓視野，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。此外，我還不斷拓展知識(shí)面，注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，以確保跟上日新月異的知識(shí)時(shí)代。
在學(xué)好文化課程的'同時(shí)，我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐。理論來(lái)源于實(shí)踐，所以我利用課余時(shí)間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在暑期"三下鄉(xiāng)"支教活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)期間，我積極鍛煉自己，對(duì)備課、課堂教學(xué)等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。另一方面，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作。在職期間，我積極投入工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開(kāi)展的每一項(xiàng)任務(wù)。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神。與此同時(shí)，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長(zhǎng)，同時(shí)也潛移默化地被自己的老師影響著，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛(ài)上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)教授給祖國(guó)的下一代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。
小學(xué)教育專業(yè)自我介紹3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地向您推薦自己！我叫＊＊，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)＊＊屆即將畢業(yè)的一名�？粕�，我懷著一顆赤誠(chéng)的`心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從＊＊年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)任班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為師范生，我對(duì)基本功尤為重視，平時(shí)堅(jiān)持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān)；通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書(shū)；國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，評(píng)得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)�！缎强铡肺膶W(xué)社的社員，我認(rèn)真寫(xiě)作，積極投稿，＊＊年11月獲“陶行知征文”比賽第三名。＊＊年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的希望！
此致！
敬禮！
自薦人：
時(shí)間：
小學(xué)教育專業(yè)自我介紹4
各位老師好!我叫xx，本科就讀于內(nèi)蒙古民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)。很高興今天能夠在這里接受各位老師的面試,希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟老師進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
下面我將從學(xué)業(yè)，社會(huì)實(shí)踐，個(gè)人性格等三個(gè)方面來(lái)介紹我自己.
在本科生階段我一直勤奮學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于年級(jí)組的前茅，因而曾獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，自治區(qū)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和幾次校二等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)證書(shū)方面普通話二級(jí)甲等等證書(shū)。利用課余時(shí)間讀過(guò)幾本教育學(xué)相關(guān)書(shū)籍，比如洛克的《教育漫談》，《給教師的一百條建議》等這些閱讀經(jīng)歷讓我對(duì)我們的教育學(xué)發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并刺激了我想要繼續(xù)從事教育的渴望。
1.在社會(huì)實(shí)踐方面，我深知作為新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，在掌握書(shū)本知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)當(dāng)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活實(shí)踐當(dāng)中。大學(xué)期間有幸加入到了校朋輩心理輔導(dǎo)站擔(dān)任文藝宣傳部的干事，曾多次組織舉辦校級(jí)院級(jí)的文藝匯報(bào)活動(dòng)，有一定的組織經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本科期間擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，積進(jìn)行協(xié)助老師準(zhǔn)備上課材料等工作。其次在大四那年我很榮幸在通遼市紅軍小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí),擔(dān)任了一段時(shí)間的一年級(jí)數(shù)學(xué)教師。在教學(xué)過(guò)程中，我的實(shí)踐能力和組織能力得到了一定的鍛煉，但與此同時(shí)更是讓我意識(shí)到到了自己在專業(yè)知識(shí)方面還需要一定的積累，尤其是面對(duì)復(fù)雜的專業(yè)問(wèn)題面前我是缺乏經(jīng)驗(yàn)的和不夠成熟的。因此這也越發(fā)堅(jiān)定了我想要繼續(xù)學(xué)習(xí)讀研，進(jìn)修的決心。
2.在個(gè)人性格方面我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，遇挫越勇的人奉行“努力了不一定會(huì)成功，不努力則一定會(huì)失敗”的人生格言。我喜歡懷揣積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活，遇見(jiàn)問(wèn)題喜歡多角度多方位思考，尋求不同的解答。同時(shí)我也會(huì)利用課余時(shí)間定期進(jìn)行目標(biāo)性的閱讀，我的興趣愛(ài)好廣泛，跳舞，跑步等都有涉獵，這些習(xí)慣和愛(ài)好讓我曾贏得過(guò)院校級(jí)演講，知識(shí)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。也曾代表過(guò)學(xué)院參加過(guò)文體競(jìng)賽并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
3.最后，也是最為重要的我的讀研規(guī)劃。
研一時(shí)期，我認(rèn)為最重要的是打地基，也就是為我三年的學(xué)習(xí)生涯打好扎實(shí)的'基礎(chǔ)，努力尋找好自己的鉆研方向。具體努力方向?yàn)椋孩僬J(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng)取在各科中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。②大量的閱讀文獻(xiàn)，通過(guò)閱讀前輩們的文獻(xiàn)，開(kāi)拓自己的視野，汲取他人的長(zhǎng)處，完善自己。③提高自己的外語(yǔ)水平，鍛煉自己的口語(yǔ)及書(shū)寫(xiě)能力。④形成獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，積極和導(dǎo)師進(jìn)行交流，彌補(bǔ)不足。
研二階段，基于過(guò)去一年的積累，希望自己能盡快找到自己讀博的方向，確定好自己的論文選題。保持自己的謙卑，有積累的前行。如果機(jī)會(huì)允許，也希望自己能有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)，做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。
研三，我會(huì)認(rèn)真完成我的畢業(yè)論文，通過(guò)論文答辯，發(fā)表論文，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位，并為自己的讀博進(jìn)行打算，相信通過(guò)前兩年的學(xué)習(xí)再加上各位老師的指導(dǎo)，會(huì)有機(jī)會(huì)完成為教育學(xué)奉獻(xiàn)自己一份微薄之力的愿望，同時(shí)我也時(shí)刻會(huì)嚴(yán)苛要求要自己，精益求精，
如果有幸能跟隨老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)，我會(huì)按照以上的要求嚴(yán)格督促自己，延續(xù)并進(jìn)一步的保持自己的努力與上進(jìn)。因?yàn)�，我們的學(xué)術(shù)研究不僅要求我們具有敏銳的視角去發(fā)現(xiàn)，更重要的是我們要擁有持之以恒的恒心和始終保持謙卑的恭敬之心。
小學(xué)教育專業(yè)自我介紹5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
摯地向您推薦自己！我叫xxx，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的'執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。
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