教師自我鑒定范文

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的教師自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師自我鑒定范文1

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年服務期已滿，三年的磨練，磨去了初出校門，出入社會的稚嫩與莽撞，使自己在各方面得到了鍛煉與提升，清楚地認識到“學高為師，身正為范”這一教育精神的深刻意義。在這三年里，領(lǐng)導和同事的信任、關(guān)心、支持和幫助使我的專業(yè)知識在教學實踐中得到了充分驗證和應用，同時也認識到了缺點和不足，找到了提高自身能力的方向和突破點，為使自己今后能夠更好的工作，吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，從各方面嚴格要求自己，成長成一名優(yōu)秀的教師。

　　一、履行崗位職責情況

　　自20xx年8月上崗以來，先后服務于xx中心校和xx中心校，在崗期間堅持正確的教育理念和育人導向，嚴格遵守教師職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、積極進取、顧全大局、團結(jié)同事、為人師表、關(guān)愛學生。在工作中勤奮努力，、教學嚴謹、服從中心校的安排，不無故遲到早退、曠課缺課。在三年的服務期內(nèi)認真履行工作職責，扎實做好教育教學工作和班主任工作，確保教育教學質(zhì)量和學生全面發(fā)展。

　　二、學習與培訓情況

　　在崗期間按要求參加縣教體局和中心校組織的學習與培訓活動。20xx年8月參加數(shù)學新課標培訓。20xx年10月參加xx課程培訓，同年10月至12月參加xx網(wǎng)上遠程培訓，兩次培訓提高了教育教學水平和教育信息技術(shù)水平。在日常教學工作中虛心好學，主動向同事請教，按規(guī)定完成業(yè)務學習和聽課任務，并利用課余時間學習和閱覽有關(guān)“有效教學策略”的書籍和文章，并做必要的學習筆記，同時結(jié)合教學實際大膽嘗試小組合作學習，及時總結(jié)，分析不足，將理論和實踐機密結(jié)合起來，既發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，又體現(xiàn)教育教學規(guī)律的客觀要求。

　　三、業(yè)務能力情況

　　三年服務期間，先后擔任三屆班主任及全科教學工作。在xx小學擔任四年級班主任及除英語外全科教學，針對班級具體情況，合理安排時間，認真完成各科教案及班主任工作，得到領(lǐng)導和同事的`一致認可。20xx—20xx學年擔任xx小學四五年級復式班班主任及除英語、品德以外全部科目的教學，初次接觸復式班教學，在教學中積極和同事交流，學習復式班教學的先進方法和經(jīng)驗，完善教學設(shè)計，是復式班教學有條不紊地順利進行。20xx—20xx學年擔任xx小學二年級班主任及全科教學，同時負責學校日常事務的管理工作，多重任務之下，充分利用有限的時間和精力，兼顧二年級教學和學校的日常管理，始終把教學放在第一位，認真做好教案設(shè)計和教學準備，與此同時，按期完成班主任各項工作和學校工作，保證教學的順利開展，學生能得到及時有效地知識傳授、學法的習得�？傊�，三年的特崗工作中，學期初按要求完成各項計劃的制定，整個學期按部就班、有序地開展教學和班主任工作，各項工作任務及時完成。學期末認真反思、深入總結(jié)工作，按時上交各種材料，種種做法得到同事的好評，也鼓勵了我，讓我覺得滿是收獲與希望。

　　四、工作業(yè)績情況

　　在日常教學過程中，注重學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，力爭使每個學生都成為“講文明，懂禮貌”的好少年，這也是作為一名教師必須履行的職責。在教學成績上，表現(xiàn)并不突出，20xx—20xx學年所帶四年級在xx中心校期末統(tǒng)考中獲年級組第三名，雖然成績有限，但班級卻不是停滯不前，而是在輕松平等的氣氛中逐步提高。

　　回顧三年的歷程，作為一名年輕教師，工作中還存在種種有待完善之處，工作中遇到的這樣那樣的困難使我找到了差距與不足，領(lǐng)導和同事的關(guān)心與支持使我有動力、有勇氣面對一切挑戰(zhàn)。道路雖然艱辛，收獲卻是十分豐富，為自己的成長提供了強大動力。在今后的工作中，我會多學習、多動手、多思考，以期及早成長為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦，描繪美好藍圖。

教師自我鑒定范文2

　　作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。

　　一、嚴格要求自己

　　我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神，實事求是，努力弘揚為公、務實、創(chuàng)新、爭先的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務。

　　二、教學工作方面

　　我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。

　　一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的'歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。

　　在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

　　三、個人素養(yǎng)方面

　　教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。

　　四、生活方面

　　在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師。

教師自我鑒定范文3

　　20xx年xx月至20xx年xx月，我在xx中學工作了一年。這一年工作的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。時光飛逝，不知不覺間，自己站在這三寸講臺上已有一年的時間。這一年，我積極參與工作，認真研究教學，贏得了領(lǐng)導同事的認可和好評。

　　這一年，我態(tài)度端正，認真對待工作。對于工作，從不拖延，從不敷衍。和同事相處融洽，虛心向其他老師學習，積極備課上課，對于教學工作、班主任工作一絲不茍，盡職盡責。生活方面嚴格要求自己，注意儀表儀容，言談舉止，維護好教師這一職業(yè)形象。因為身為新老師，有著經(jīng)驗不足的局限，所以這一年我不斷地自我學習，自我提升，主動聽課，吸取經(jīng)驗，學習技巧，刻苦鉆研。這一年的教學實踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋煹穆氊熅褪前阎�識傳授給學生。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些不適應。經(jīng)過最開始一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，積極探究多樣的教學方法，迅速拉近了我和孩子們的距離，是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！因為這需要教師下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了經(jīng)驗豐富的老師的課，從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并主動聽取建議指導。在這一年的工作中，我在課堂上引入辯論、演講、游戲等形式，激發(fā)了學生學習語文的興趣，使得他們的語文成績不斷提高，同時，我鼓勵學生積極閱讀，自覺寫作，在平時的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績，我班高xx同學在省作文大賽中獲得二等獎榮譽。

　　在日常教學中，我積極研究新課程標準，努力讓自己的.課堂更加適合學生，我不斷探索經(jīng)驗，學習各種教學技巧。工作盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。除了聽課之外，自己買了一些書籍為自己充電，同時利用網(wǎng)絡資源進行專業(yè)學習，使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。在學校新老師匯報課中，我取得了一等獎的好成績。

　　在班主任工作方面，我認真履行班主任工作職責。早讀晚修認真上崗，檢查學生宿舍，維護班級秩序，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。去年校運動會期間，我班取得了多項榮譽，增強了學生們的班級榮譽感、集體感。同時積極配合學校工作，在元旦晚會、藝術(shù)節(jié)等活動中我班孩子積極參與；升旗、開會等活動我們班準時出席，紀律良好。我知道作為一名班主任，不能忽視任何一個孩子。對于后進生，我耐心教育，用愛心、耐心、關(guān)心、真心打動學生，在我的努力下，我班幾名學困生行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。同時，身為班主任，作為一個班級的管理者，一定要能統(tǒng)籌帷幄。對學生的思想教育工作，要深入學生內(nèi)心，做到有的放矢、方法得當，對于學生的成長提供有宜的指導幫助。

　　這一年的工作中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成績，但我知道，以后的路還很長。我們必須要踏踏實實走好每一步路，要有不怕苦、不怕累、不抱怨的態(tài)度，要有甘于奉獻的精神。要做三尺講臺上的孺子牛，勤于耕耘。只有這樣，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮，實現(xiàn)自己作為一名人民教師的價值，才能贏得桃李芬芳！

教師自我鑒定范文4

　　20xx年，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，學習宣傳貫徹黨的十九大精神，學習《中國共產(chǎn)黨章程》與《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等黨與國家、地方有關(guān)的法律、法規(guī)，模范遵守師德規(guī)范，求真務實，盡職盡責，努力把全心全意為師生服務體現(xiàn)在自己的每一項工作中。

　　20xx年，作為校圖書館館長，我努力加強圖書館建設(shè)，認真做好圖書館日常管理工作，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”；每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”；每學期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示；每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動；每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展；承辦市少圖宣講團進校園等活動，營造書香校園。這一年，全校學生生均年借閱圖書超45冊。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出。20xx年x月，學校通過了xx市書香校園示范校的評估，我負責所有臺賬的整理和自查報告的撰寫。20xx年xx月，學校圖書館再次被xx市少兒圖書館與區(qū)教育局評為“先進學校分館”，本人也被區(qū)教育局評為優(yōu)秀管理員。

　　20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學。我自編教材，整合課程資源，指導學生課外閱讀，取得不錯的`效果。我還兼任�！皣�風x家”書法社團的指導師。我精心備好每一節(jié)課、認真上好每一堂課，及時批改評價學生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的。

　　20xx年，我注重學習，提高自身專業(yè)技術(shù)水平。我積極參加各類培訓學習，學分達到上級要求，還取得了市少兒圖書館與區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“圖書館業(yè)務骨干培訓”結(jié)業(yè)證書。本人也在xx區(qū)圖書館管理員培訓會上進行專題發(fā)言，介紹圖書館工作經(jīng)驗。

　　20xx年，我在學校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專職“代課老師”，能為學校，為老師，為學生做點雜事，服務他人，快樂自己。我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著，為學校、為老師、為學生服務著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài)，服務讀者永遠是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力，這也是對我身體的考驗。

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