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數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定通用
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,不妨讓我們用心總結(jié),認真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定通用1
我畢業(yè)于師大教育專業(yè),從去年6月畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過一附中教學的這一年的努力工作和不斷學習中,收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好得看清未來,在此談?wù)勛约哼@一年來的`成就與欠缺。
在大學里就聽到過我們當時的院長談“教師專業(yè)發(fā)展”,今天又聽到我們的新校長作了有關(guān)“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。教師不僅僅是個職業(yè),更是一個專業(yè),也就是說并不是每個人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。
因此這一年來我一直堅持參加了學區(qū)里的師德培訓與班主任培訓,還有學校里的老師開展的專題報告活動,
數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定通用2
我是xx師范學院畢業(yè)生,學的是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個師范學校的學生,我一直以來就特別注重政治理論學習;我尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務(wù)。
自在xx師范學院學習以來,我能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。
通過四年學習,現(xiàn)已認真完成了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在實習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的數(shù)學教學實踐。實習的'時候我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學數(shù)學的興趣大大增加了,因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。
數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定通用3
本人是xx數(shù)學科學學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的學生,將于x年x月畢業(yè)。在學校期間,我充分利用了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)教學計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。在計算機方面,我對office辦公系統(tǒng)軟件能熟練操作,并且已經(jīng)通過全國計算機二級考試(操作員級別)。
在英語應(yīng)用能力考試中我取得了良好的成績,順利通過了英語四六級考試,被評為品學兼優(yōu)的好學生。在學好文化課程的'同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調(diào)查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結(jié)同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
由于在校期間表現(xiàn)良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經(jīng)驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協(xié)調(diào)能力;也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
常言道,不想當軍官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足于現(xiàn)狀,那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
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看了多本教育理論發(fā)面的書籍,并撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。
“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,自身的學識相當重要。工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,訂閱了《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學參考》等教育期刊,學習教學設(shè)計、案例與論文的書寫,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣,努力做學生的典范。
在課外與學生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認真?zhèn)湔n,課后撰寫反思,以提高自己的教學能力。除了參加瑞安教師進修學校的新教師培訓,我還參加了學區(qū)里的骨干教師培訓班的優(yōu)秀匯報課,聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,領(lǐng)略了我們安陽學區(qū)多位優(yōu)秀教師的風采與教學技能,學到很多,還參加了上望片區(qū)的教學連片活動,聽取了兄弟學校的幾位優(yōu)秀教師的'課堂。
并且在自己的學校開出了《兩位數(shù)的除法》與《植樹問題》兩堂公開課。雖然有過機會鍛煉,可我的教學方法還不是很成熟,因為許多老教師的提點,我已學到不少并繼續(xù)努力。
班級管理中,我擔任四年級兩個班的數(shù)學教學任務(wù)兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔各項工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時,我也積極關(guān)心學生的學習與生活,做好與學生家長的溝通。教師是人類的工程師,我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會更加努力提高我的教學設(shè)計能力;改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!
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春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。我自20xx年進入大學數(shù)學專業(yè)學習,在這四年期間,在學校和老師的幫助,以及我個人的努力,我從思想,學習,生活和社會工作各方面都有了很大的提高。現(xiàn)對我做個鑒定如下:
在學習上
嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的`擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,曾獲得校級三等獎學金。
在工作上
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,敢于批評與自我批評,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,我關(guān)心同學,樂于助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,課余時間注意加強鍛煉。
大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。對馬上要踏入工作崗位的我,覺自己的社會經(jīng)驗還比較欠缺,所以認為當前主要是積累工作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗的階段,在工作的同時不斷學習和積累,爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。
數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定通用6
四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學習,生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學習能力,目標明確的生活方式,腳踏實地的工作理念,牢固結(jié)實的理論功底;這些都是我的大學給我的禮物,我也學會了珍惜還有爭取.
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,從不遲到、不早退,勤做筆記,課余時間還不斷自我復習,鞏固基礎(chǔ)理論;有要事則向班主任請假,跟同學之間則養(yǎng)成了良好的團隊精神,熱愛班級,熱愛學校。
在校學習期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘XX師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的休息時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的'成績。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
我喜愛自己所學的專業(yè),更愛教育這份神圣的事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的數(shù)學興趣,積累一定的教學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。
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