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慰問(wèn)小學(xué)策劃書
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慰問(wèn)小學(xué)策劃書
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一、活動(dòng)背景
十二五規(guī)劃中這樣寫道，“切實(shí)解決留守兒童教育、孤殘兒童、艾滋病孤兒和流浪未成年人救助等問(wèn)題。”為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召和社會(huì)的需要，湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團(tuán)的青年志愿者們滿懷熱情，秉著“服務(wù)他人，完善自我”的宗旨，開(kāi)展本次四美小學(xué)的支教和關(guān)于四美村孤寡老人的統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)。留守兒童教育、心理問(wèn)題和孤寡老人贍養(yǎng)問(wèn)題一直是農(nóng)村中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。2011年7月，由20多位志愿者組成的湖南科技大學(xué)商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了湘潭市湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)，我們主要開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng)：一是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行志愿支教活動(dòng)，二是對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃F(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在這次活動(dòng)這后，我們希望再次前往四美小學(xué)更深入了解留守兒童的心理情況和四美村孤寡老人的現(xiàn)狀并尋找?guī)椭桨�。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，深入到這些弱勢(shì)群體中，尋求一些解決的辦法。在倡導(dǎo)和-諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)時(shí)期，我們將愛(ài)心的春風(fēng)進(jìn)行下去，為貧困地區(qū)的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力，以此來(lái)號(hào)召社會(huì)各界來(lái)關(guān)注農(nóng)村長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)與孩子們的交流，進(jìn)一步了解留守兒童的心理情況，通過(guò)志愿者們與他們交流來(lái)培養(yǎng)他們的健康的心理。
2、為四美小學(xué)的孩子們帶去豐富多彩的文化知識(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、讓留守兒童從生活中學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)他們的健康發(fā)展。
4、慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先�，給老人們送去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，溫暖他們的心靈，在生活條件上提供一些力所能及的幫助。
5、培養(yǎng)商學(xué)院志愿團(tuán)志愿者們的策劃能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐能力，提高自己的志愿服務(wù)水平。
6、通過(guò)本次志愿活動(dòng)讓志愿團(tuán)新成員更加了解志愿團(tuán)的活動(dòng)，促進(jìn)新成員的成長(zhǎng)。
7、增強(qiáng)部門影響力及提升學(xué)校、學(xué)院形象，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注四美村的問(wèn)題。同時(shí)將志愿者精神傳向全社會(huì)傳播，號(hào)召更多的人加入到志愿者行列中去。
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容
首先，我們將開(kāi)展一個(gè)一志愿者與孩子們的交流為主題的班會(huì)，完成志愿者與孩子們的結(jié)對(duì)交流工作;然后,由一部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)府統(tǒng)計(jì)、了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀;最后,我們分組前往留守兒童和孤寡老人家中進(jìn)行家訪，了解他們的生活現(xiàn)狀，提供一些力所能及的幫助。
四、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注孤寡老人
五、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月12日(星期六)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
湘潭縣湘潭市湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)
七、參與人員
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團(tuán)及商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
八、活動(dòng)對(duì)象
四美村留守兒童、四美村孤寡老人
九、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人積極主動(dòng)與四美小學(xué)老師保持聯(lián)系，及早告知小學(xué)方面支教活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜，做好溝通工作。
2、負(fù)責(zé)人提前籌集好前往四美小學(xué)的經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買好支教活動(dòng)所需所有相關(guān)物品。
3、招募支教志愿者，并提前告知此次活動(dòng)的具體流程，加強(qiáng)志愿者之間的相互溝通。
4、協(xié)調(diào)好志愿團(tuán)內(nèi)部的分工，明確各自小組的工作，班會(huì)主持人提前做好班會(huì)準(zhǔn)備，寫好主持詞。
5、做好橫幅，準(zhǔn)備相機(jī)。
6、提前聯(lián)系好新聞報(bào)道中心、大通社，與他們保持溝通，做好支教的宣傳工作。
十、活動(dòng)流程
1、11月12日早上7:00所有人員在三教門口集合留影，統(tǒng)一乘車前往四美小學(xué)。
2、10:00到達(dá)四美小學(xué)，志愿者負(fù)責(zé)人與四美小學(xué)負(fù)責(zé)人協(xié)商本次活動(dòng)的具體流程和安排，同時(shí)確定好活動(dòng)人員、時(shí)間安排。
3、10:00~11:30開(kāi)始本次以志愿者與留守兒童的交流為主題的班會(huì)，完成好此次結(jié)對(duì)交流工作。
4、10:00~11:30班會(huì)開(kāi)展的同時(shí)，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，并盡量得到他們的具體信息，比如具體住址、年齡等，
資料共享平臺(tái)
《慰問(wèn)小學(xué)策劃書》(http://www.stanzs.com)。同時(shí)5、11:30~13:30所有人員就餐并休息半個(gè)小時(shí)。
6、13：30~15:00活動(dòng)負(fù)責(zé)人將志愿者好組，由四美小學(xué)的老師帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行家訪，看望、慰問(wèn)留守兒童、孤寡老人，深入了解他們的生活現(xiàn)狀。
7、15:00~15:30 所有活動(dòng)人員回到四美小學(xué)休息并留影結(jié)束本次活動(dòng)。
8、活動(dòng)結(jié)束，全部人員集合，清點(diǎn)好人數(shù)、財(cái)務(wù)，上車返校、
十一、后期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在本次支教活動(dòng)后及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)，寫下自己的活動(dòng)意見(jiàn)，及對(duì)此類活動(dòng)的看法、意見(jiàn)，并及時(shí)向其他支教活動(dòng)負(fù)責(zé)人向反饋建議。
2、保持與四美小學(xué)馮燦校長(zhǎng)的溝通，以便以后有類似活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人積極與留守兒童、孤寡老人、志愿者的交流，談?wù)劥舜沃Ы踢^(guò)程中所遇到的問(wèn)題，并及時(shí)將意見(jiàn)反饋，想出改善問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。
4、活動(dòng)后大力對(duì)社會(huì)、學(xué)校進(jìn)行宣傳，增大活動(dòng)影響力。
5、整理好留守兒童及孤寡老人的個(gè)人資料、為以后活動(dòng)的開(kāi)展提供文字材料，寫好活動(dòng)總結(jié)。
6、與“小紅帽”送信組協(xié)調(diào)好以后每月的送信工作，安排每月的送信志愿者。
十二、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)過(guò)程中，要注意積累照片和影音材料。
2、注意班會(huì)紀(jì)律，隨時(shí)觀察孩子們的情緒變化，防止孩子們?cè)谡n堂上發(fā)生沖突。
3、所有活動(dòng)人員提前10分鐘到指定集合地點(diǎn)，以便隊(duì)伍按原定時(shí)間出發(fā)。
4、參與活動(dòng)的志愿者要求有耐心及責(zé)任心，和睦的與孩子們交流，注意自己在交談中的言辭。
5、所有人員不能早退，不得自行脫離玩耍，應(yīng)特殊情況不能參加者應(yīng)提前和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便另行安排或更換。
6、活動(dòng)中要體現(xiàn)出良好的大學(xué)生素質(zhì)，不抽煙，不吃零食，不隨地丟垃圾。
7、活動(dòng)過(guò)程中注意保管好自己的財(cái)產(chǎn)，隨時(shí)清點(diǎn)好自己的財(cái)務(wù)，防止其丟失。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目車費(fèi)餐費(fèi)橫幅總計(jì)
經(jīng)費(fèi)(元)800200401040
商學(xué)院·青年志愿團(tuán)
2011年10月27日
附件一
班會(huì)流程
一、班會(huì)目的
1、開(kāi)展此次班會(huì)是希望能讓留守兒童們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，從而能夠更樂(lè)觀、自信面對(duì)生活，在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
2、以一對(duì)一的形式來(lái)開(kāi)展此次班會(huì)，可以很好的加強(qiáng)學(xué)生和志愿者之間的溝通了解和彼此之間的感情，從而能夠更好的幫助到他們。
3、通過(guò)此次班會(huì)，不僅可以提高我們志愿者的實(shí)踐和表達(dá)能力，也感染了更多人加入我們志愿者的行列，把我們的愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。
二、班會(huì)時(shí)間
2011年11月12日10:00~11:30
三、班會(huì)地點(diǎn)
四美小學(xué)
四、班會(huì)支持
劉勇、劉戀
五、班會(huì)流程
1、選兩名主持人來(lái)主持此次班會(huì)。主持人到所在班級(jí)后，首先進(jìn)行自我介紹并向?qū)W生介紹到場(chǎng)嘉賓，宣布班會(huì)開(kāi)始。
2、志愿者與小學(xué)生開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng)。主持人讓學(xué)生把自己的名字寫在紙條上，然后把紙條集中在一起，每個(gè)志愿者抽取一張名字，抽到誰(shuí)就與哪個(gè)學(xué)生結(jié)對(duì)子。
3、結(jié)對(duì)成功后，志愿者將事先準(zhǔn)備的書籍和交流本贈(zèng)送給小學(xué)生，并在書中夾一張小紙片讓小學(xué)生寫下自己將要做的有意義的事情，下次再對(duì)志愿者講述。
4、主持人發(fā)下一份關(guān)于留守兒童的心理問(wèn)題的調(diào)查表，由孩子們獨(dú)立填寫交給主持人。
5、志愿者帶領(lǐng)所結(jié)對(duì)的學(xué)生進(jìn)行剪窗花比賽。主持人給每一組分發(fā)一張窗花模版，學(xué)生照著模版剪，志愿者可以與學(xué)生一起剪，限時(shí)20分鐘。20分鐘后看哪一組剪的最好就給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，其他組也頒發(fā)一個(gè)小禮品。(在剪窗花過(guò)程中，志愿者可以與學(xué)生多進(jìn)行溝通交流，例如可以了解一下學(xué)生的家庭狀況、興趣愛(ài)好等，從而拉近彼此間的距離，也方便志愿者能給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)膸椭?
6、最后志愿者教大家一起唱一首歌“隱形的翅膀”，主持人給每一組分發(fā)一張歌詞，歌曲可以在大家在剪窗花時(shí)播放給大家聽(tīng)，以防有些學(xué)生對(duì)此歌旋律不熟悉。希望通過(guò)這首歌讓學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
最后，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
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