歷史學專業(yè)的學生學習的自我鑒定

　　一晃眼，我進入ｘｘ大學歷史系以來，已經走過了4年的風風雨雨，

歷史學專業(yè)的學生學習的自我鑒定

。大學四年，恍若昨天，雖然短暫，但我過得充實而快樂。下面就本人的學習生活來作一個自我鑒定：

　　大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進，

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《歷史學專業(yè)的學生學習的自我鑒定》(http://www.stanzs.com)。
     
　　作為歷史學專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
     
　　本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。

　　今后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

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