英語興趣小組活動計劃

2017年英語興趣小組活動計劃怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

2017年英語興趣小組活動計劃

一、指導思想

興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵，

英語興趣小組活動計劃

。農(nóng)村中學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的.孤立知識條理化，中學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富中學生的課余生活,我們開設(shè)中學英語興趣小組。

二活動目的

為了提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，并且使學生的英語發(fā)音純正，能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達，鍛煉學生的膽量，使其能夠更好的輔助英語教學，本學我們將繼續(xù)開展英語興趣小組活動。活動計劃如下：

時間：單周星期三(課外活動時間)

地點：學生活動室

參加活動小組學生名單：(略)

要求：每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結(jié)協(xié)作。不準遲到，更不能無故不參加，否則按曠課記錄。

內(nèi)容：

1學生自我介紹，及學生唱英語歌。

2根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。

3英語詞匯大比拼訓練。

4學唱英文歌。

5討論英語學習方法，用英語去表達，做2-3分鐘的口語表達。

6根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。

7自由對話(用英語交流)。

8英語詞匯大比拼。

一、活動目標：通過各種有趣的活動豐富學生的第二課堂，讓學生在愉快的活動中增長知識，鍛煉能力。

二、活動具體內(nèi)容及時間安排

周次 活 動 內(nèi) 容

1 故事欣賞(初三3)

3 單詞游戲、競賽(初三5)

5 短文閱讀(初三3)

7 單詞游戲、競賽(初三5)

9 短文閱讀(初三3)

11 句子游戲(初三5)

13 英語短劇表演(初三3)

15 句子游戲(初三5)

17 英語短劇表演(初三3)

19 故事欣賞(初三5)

2017年英語興趣小組活動計劃

一、指導思想

隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學習英語的關(guān)鍵，

資料共享平臺

《英語興趣小組活動計劃》(http://www.stanzs.com)。所以提高學生的英語實踐水平以增強學校的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)變得尤為重要。我校在英語學習方面還有很大的發(fā)展空間，同學們對英語學習的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學們構(gòu)建一個英語學習和交流的平臺，創(chuàng)造一個良好的英語學習氛圍，決定成立英語興趣小組。

二、活動目的

培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個自由寬松的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高小學生說英語的積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。

三、活動設(shè)計

要辦好英語角，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，要依據(jù)小學生對學習英語的興趣、年齡、學習規(guī)律等特點來開展活動。所以我覺得應該從以下幾方面著手：

1、加強英語教學生活化

教學方法生活化，讓生活走進英語小組，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境，找準交談內(nèi)容與生活的契合點，把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓學生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學至于所用，讓生活走進英語角。教師要做到精心計劃，精心準課，這樣才能保證英語角活動的深度、廣度和力度。

2、實現(xiàn)生活化的再擴展

從學生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學類型，把學習的自由與空間還給學生，使學生通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學生大膽開口�；顒忧肮膭顚W生搜集有關(guān)資料，加深對英語語言的認識，活動的時候，以學生為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。這樣做，不僅活躍了活動氣氛，還給學生提供了一個廣闊的天空，讓學生積累了豐富的知識。

3、日常生活英語化，生活再現(xiàn)英語

日常生活“英語化”，是指學生在教師的引導下，逐步具備在日常生活中運用英語的.本領(lǐng)，使他們認識到英語已經(jīng)進入我們的生活。通過營造氛圍，讓學生在日常生活中使用英語，開展英語每天一句訓練活動，創(chuàng)設(shè)英語氣息的校園環(huán)境，積極開展豐富多彩的英語校內(nèi)外活動。

四、實現(xiàn)目標

通過英語角興趣小組的活動，使學生的英語特長得到更好的發(fā)展，進一步打好英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的聽、說能力，觀察能力和創(chuàng)新思維能力，并提高學生學英語的信心，便他們有更高的求知欲。

五、活動安排

人數(shù)：10-15名。

時間：周五下午第三節(jié)課

地點：一年級

內(nèi)容：1.播放英語原聲電影以及英文歌曲，從電影和歌曲中學習英語，通 過娛樂的形式提高同學們學習英語的興趣。

2.定期舉行口語演講活動。

活動中要求同學們必須要用英語交流，使同學們的聽力和口語得到鍛煉，提高英語實踐能力�；顒舆^程中還穿插猜謎語，簡單英文表演等小游戲，提高活動的互動性和參與性，讓同學們體會到英語學習的樂趣。

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