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農(nóng)遠工程教研的自我總結(jié)

時間:2024-09-11 15:29:19 資料大全 我要投稿
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農(nóng)遠工程教研的自我總結(jié)

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農(nóng)遠工程教研的自我總結(jié)

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農(nóng)遠工程教研的自我總結(jié)

 


    時間很快轉(zhuǎn)瞬間農(nóng)遠工作實施5年了可以說緊張忙碌而收獲多多。我校能認真落實和貫徹上級部門下達的農(nóng)遠工作任務(wù),教師認真執(zhí)行學(xué)校農(nóng)遠工作的各項工作計劃,全體教師都能轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、充分結(jié)合實際和農(nóng)遠工程設(shè)備的運用結(jié)合起來,收到很好的效果。

 

    一、堅持理論學(xué)習(xí),學(xué)校農(nóng)遠工程提供的先進教學(xué)理念和新的教學(xué)思路。

    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。

 

    二.積極參加和開展教研活動

    我們學(xué)校每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證充分利用農(nóng)遠工程提供的新理念,認真做好新課程標(biāo)準的落實,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動,

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農(nóng)遠工程教研的自我總結(jié)》(http://www.stanzs.com)。每星期開展聽評課,我們教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。

 

    三、認真撰寫教學(xué)反思

    教學(xué)反思的撰寫,既要寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,也要記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。因此,我認真撰寫教學(xué)反思,把反思發(fā)到自己的博客上去,即檢查又互學(xué)。研討——反思,

    將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐。聆聽名師的專題講座,觀摩其示范教學(xué),領(lǐng)悟名師的高尚師德,探究名師精湛的課堂教藝。

    與此同時,我還安排學(xué)生課外興趣活動,活動有組織、有計劃,內(nèi)容、場地均得到落實。組織學(xué)生學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學(xué)的知識,也為今后構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu),提高實踐、應(yīng)用能力,打下了基礎(chǔ),真正做到第一課堂打基礎(chǔ),第二課堂發(fā)展特長。

    一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一定把某某小學(xué)的農(nóng)遠工程工作做好,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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