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青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié)（精選11篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編為大家收集的青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 1
一、“革命英雄駐我心”夏令營(yíng)
夏令營(yíng)以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主線，開(kāi)展的活動(dòng)有
1、7月20日在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，xx學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營(yíng)的50位學(xué)生出席了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式上，社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。xx電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)xx學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。xx學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，xx學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的`感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)
1、 社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在xx城區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。10名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)xx城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期課堂
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過(guò)生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開(kāi)設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 2
一年一度的暑假活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我社區(qū)根據(jù)街團(tuán)委的統(tǒng)一要求，結(jié)合我社區(qū)的具體情況，安排了暑假未成年人教育活動(dòng)。在此期間，我們首先加強(qiáng)了社區(qū)班子成員的學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生及外地農(nóng)民工子女的思想狀況素質(zhì)不同，開(kāi)展了不同形式的活動(dòng)，內(nèi)容包括：法制教育、快樂(lè)營(yíng)地、讀書(shū)會(huì)、健身趣味活動(dòng)、暑期青少年普通話培訓(xùn)、暑期青少年“倡導(dǎo)節(jié)約能源，響應(yīng)低碳生活”活動(dòng)、交通安全教育、自護(hù)自救等，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，使廣大青少年提高了自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)生情感豐富，對(duì)周?chē)氖虑橥憩F(xiàn)為明確的反應(yīng)，或熱情、或羨慕，或歡樂(lè)、或悲傷，表現(xiàn)強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，在行為方式上常有成人感，討厭別人將自己當(dāng)成孩子看，不愿再接受家長(zhǎng)在生活方面的特殊照顧，不喜歡父母干預(yù)自己的活動(dòng)，甚至引起想擺脫父母監(jiān)護(hù)的心理抵觸。通過(guò)暑期教育，改變了學(xué)生們以前的想法和做法，他們感到假期生活給他們帶來(lái)了快樂(lè)。在快樂(lè)營(yíng)地開(kāi)營(yíng)儀式上，河?xùn)|區(qū)文明辦黃主任親自到居委會(huì)為青少年致賀詞，向陽(yáng)樓街孫書(shū)記也在會(huì)上作了發(fā)言，河?xùn)|區(qū)電視臺(tái)前來(lái)采拍。
青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望寄托在他們那一代人身上，有責(zé)任擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，為國(guó)家為社會(huì)做棟梁之才。還有的同學(xué)主動(dòng)寫(xiě)了讀書(shū)筆記和感想、體會(huì)，把今天的讀書(shū)作為便策自己今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總有一天他們會(huì)走向社會(huì)，到那時(shí)，就能把在學(xué)校學(xué)到的'知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，成為社會(huì)有用之人。同時(shí)大家還提高了交通安全意識(shí)，民警用現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)例講述了一些違反交通規(guī)則所造成的嚴(yán)重后果。
通過(guò)講座，廣大青少年提高了自我保護(hù)意識(shí)，注意安全，增強(qiáng)了青少年的社會(huì)實(shí)踐能力，一切從我做起，從小做起，自覺(jué)維護(hù)交通安全，暑假的生活五彩繽紛，孩子們的情趣極為高漲，同時(shí)我們還把道德規(guī)范與社區(qū)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以青少年為主要教育對(duì)象，適情吸收社區(qū)成員參加這一活動(dòng)，使青少年從中受到世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體全方面健康成長(zhǎng)。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 3
今年暑假，我們新河社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作的精神和要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期�，F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，開(kāi)展準(zhǔn)備工作
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì)，對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開(kāi)展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 4
隨著暑假的到來(lái)，每年的學(xué)生們便開(kāi)始了他們的假期，而在家中的孩子們?nèi)绾味冗^(guò)這漫長(zhǎng)的假期則一直是困擾著家長(zhǎng)們的問(wèn)題。為此，社區(qū)設(shè)置了暑假托管班，讓家長(zhǎng)可以安心工作，孩子們也可以在假期中有更加有意義、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
為了給孩子們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們的活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)方面，包括：班級(jí)活動(dòng)、課程內(nèi)容、特色項(xiàng)目、活動(dòng)場(chǎng)地等等。
班級(jí)活動(dòng)方面，我們開(kāi)設(shè)了集體游戲、朗誦比賽、英語(yǔ)角、科普知識(shí)等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
課程內(nèi)容方面，我們的課程涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、手工等多方面，每位老師對(duì)所授課程都進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)不同年齡段的孩子制定出不同的教學(xué)方式和任務(wù)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中不斷提高自身能力。
特色項(xiàng)目方面，我們的.托管班每周安排了特別的主題活動(dòng)，如音樂(lè)節(jié)、繪畫(huà)比賽、手工制作等，這些活動(dòng)不僅讓孩子們感受到不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
活動(dòng)場(chǎng)地方面，我們積極選擇社區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)館作為我們的托管班課程地點(diǎn)，如社區(qū)圖書(shū)館、藝術(shù)館等，讓孩子們將學(xué)習(xí)活動(dòng)更好地融入到社區(qū)生活中。
總的來(lái)說(shuō)，我們的暑假社區(qū)托管班活動(dòng)涵蓋了多方面、形式豐富、內(nèi)容生動(dòng)、特色突出，得到了孩子們和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。我們會(huì)繼續(xù)深入挖掘社區(qū)內(nèi)的資源和特色項(xiàng)目，提升我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為更多的孩子們提供優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 5
為了讓學(xué)生了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，提高綜合實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)能力，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，學(xué)校決定安排20xx級(jí)全體學(xué)生在暑期進(jìn)行為期一天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，得到了各班級(jí)的積極響應(yīng)。
班主任依據(jù)學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)方案，聯(lián)合家長(zhǎng)委員制定本班級(jí)服務(wù)計(jì)劃，使活動(dòng)有序進(jìn)行，取得了良好的效果。
通過(guò)以班級(jí)為單位進(jìn)行的的'社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，極大地提高了班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、志愿服務(wù)的意識(shí)，拓展了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了服務(wù)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。
在活動(dòng)中，班主任看到了學(xué)生們?cè)谡n堂中不常展露的一面，進(jìn)而有利于更加全面的了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)。與此同時(shí)，此次活動(dòng)得到了各班級(jí)家長(zhǎng)的大力配合，他們努力創(chuàng)造條件幫助同學(xué)們順利開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時(shí)，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體，我們將一直堅(jiān)持下去，把它作為培養(yǎng)青年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神的有效途徑。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 6
社區(qū)的暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們?cè)谶@個(gè)假期里獲得了寶貴的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保清潔、敬老院慰問(wèn)、社區(qū)文化宣傳等，旨在培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在環(huán)保清潔活動(dòng)中，孩子們積極參與，認(rèn)真打掃社區(qū)公共區(qū)域，提高了環(huán)保意識(shí)。敬老院慰問(wèn)活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人，傳遞了溫暖與愛(ài)心。社區(qū)文化宣傳活動(dòng)則讓孩子們深入了解社區(qū)文化，增強(qiáng)了歸屬感。
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了自己的能力，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何關(guān)心他人。他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們倍感欣慰。未來(lái)，我們將繼續(xù)組織更多有意義的實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 7
社區(qū)的暑假實(shí)踐活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐平臺(tái)。我們安排了手工藝制作、社區(qū)環(huán)保調(diào)查、安全教育講座等一系列活動(dòng)。
在手工藝制作中，孩子們親手制作了各種手工藝品，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。社區(qū)環(huán)保調(diào)查讓孩子們深入了解了社區(qū)的`環(huán)保狀況，增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。而安全教育講座則讓孩子們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，提高了他們的安全意識(shí)。
這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，還為他們未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)感到欣慰和自豪，并期待他們?cè)谖磥?lái)的日子里能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 8
隨著暑假的結(jié)束，我們社區(qū)的暑假活動(dòng)也圓滿落幕。這次活動(dòng)以“快樂(lè)暑假，健康成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的`活動(dòng)，包括文化講座、手工制作、戶外拓展等。
文化講座為孩子們帶來(lái)了知識(shí)的盛宴，他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技知識(shí)。手工制作活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，他們親手制作了精美的手工藝品，留下了難忘的回憶。戶外拓展活動(dòng)則讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的暑假生活，還為他們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 9
暑假期間，我們社區(qū)組織了一系列豐富多彩的暑假活動(dòng)，旨在豐富孩子們的.假期生活，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
我們組織了閱讀分享會(huì)，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，并分享自己的閱讀心得。這不僅拓寬了孩子們的知識(shí)面，還提高了他們的表達(dá)能力和思維能力。此外，我們還開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們和孩子們一起參與，增進(jìn)了親子關(guān)系，也鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)。
這些活動(dòng)得到了社區(qū)居民的廣泛參與和好評(píng)。我們將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更多優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)和服務(wù)，讓大家在快樂(lè)中收獲成長(zhǎng)。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 10
暑假期間，我們社區(qū)組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
我們安排了農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)農(nóng)田，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的種植和管理，感受勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。此外，我們還組織了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)，如參與社區(qū)綠化、為居民提供志愿服務(wù)等。
這些實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們深入了解了社會(huì)，增強(qiáng)了他們的'社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。他們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果，懂得了關(guān)心他人，更加珍惜現(xiàn)在的生活。我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)感到驕傲和自豪。
青少年社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 11
隨著暑假的結(jié)束，社區(qū)暑假實(shí)踐活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。本次實(shí)踐活動(dòng)以“探索與創(chuàng)新”為主題，鼓勵(lì)孩子們走出家門(mén)，接觸社會(huì)，探索未知。
我們組織了科技制作比賽，讓孩子們親手制作科技小作品，體驗(yàn)科技帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們還開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，讓孩子們深入社區(qū)，了解社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。
這些實(shí)踐活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們的探索渴望和創(chuàng)新精神，還讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何解決問(wèn)題。他們的`成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們看到了教育的力量。
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