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地理教師求職自薦信
求職個人自薦信是自我推銷的廣告，是一幅自我描述的“彩照”，是尋找工作的敲門磚，
地理教師求職自薦信
。下面是小編搜集整理的地理教師求職自薦信，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!
地理教師求職自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先向您致以真誠的問候與祝福,非常感謝您在百忙中審閱我的求職材料。我真誠地希望能加盟貴校，使自己學(xué)有所用，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我叫xxx，是xxx大學(xué)旅游與資源環(huán)境學(xué)院地理教育專業(yè)20xx屆的一名畢業(yè)生。大學(xué)三年，我覺得自己過得很充實，每一時段都有著明確的目標，克服了很多困難，這段經(jīng)歷讓我在求職的道路上行走得更加自信。
學(xué)習(xí)中，我熱愛地理教育事業(yè)，勤奮刻苦，專業(yè)成績步步攀升。同時，我十分注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，在實踐中熟練地掌握了windows 操作系統(tǒng)、對office 系列辦公軟件應(yīng)用自如。具有了初步教學(xué)科研能力，同時我還順利地通過了 “普通話水平”考試與高等中學(xué)教師的執(zhí)教資質(zhì)。
工作中，我積極參與社會工作。在此期間，我具備了較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并能發(fā)揚團隊精神，與同事、學(xué)生們一起共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。
長期以來，我一直有意識地提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加講課比賽，還利用課余時間和暑期免費從事地理課業(yè)輔導(dǎo)，以提高師范生素質(zhì)。通過教育實習(xí)，我更加堅定了當一名人民教師的決心。
學(xué)習(xí)工作之余我也有一些自己的興趣愛好。平時我喜歡看各方面的書籍，同時也養(yǎng)成了一種積極樂觀的生活態(tài)度，不容易受到外界的干擾。體育鍛煉是學(xué)習(xí)好，工作好的前提，我最喜歡的是羽毛球，運動可以使身心得到放松。
我深知自己還存在著不足，但工作的競爭與挑戰(zhàn)對我有著深深的`吸引，我會盡我最大的努力，扎扎實實從基礎(chǔ)做起。不求安逸的環(huán)境，但求一個發(fā)揮自我才能，表現(xiàn)自我的機會。我堅信，憑著我對知識的孜孜渴求和堅韌不拔的性格以及我對教育事業(yè)熱愛，再加上您所提供的機會，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
古有毛遂自薦，今有伯樂點將。愿借您伯樂慧眼，開始我千里之行。
此致
敬禮!
地理教師求職自薦信2
我是xx大學(xué)歷史地理系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓(xùn)班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己，
資料共享平臺
《地理教師求職自薦信》(http://www.stanzs.com)。“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的'語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
xx-x
xx-xx年xx月
地理教師求職自薦信3
尊敬的先生：您好!
常聞先生治學(xué)嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我渴望在您的身邊，在貴校這樣的環(huán)境中工作，并以自己的所有，為貴校的`事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。
敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字，或許您這不經(jīng)意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾。
大學(xué)的三年里，我以二十世紀大學(xué)生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發(fā)展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師范大學(xué)生。
我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)地理基礎(chǔ)知識和技能，專業(yè)理論的學(xué)科前沿知識。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等。同時廣泛涉獵教育學(xué)心理學(xué)哲學(xué)文學(xué)等學(xué)科知識，從中學(xué)會了觀察和思考，積淀了文學(xué)文化底蘊。
我擔(dān)任了班長寢室長，繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責(zé)的工作作風(fēng)。以身作則，務(wù)實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學(xué)的信任與支持。
在中學(xué)高中部實習(xí)期間，我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn)，贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認可和好評。
而我認為：經(jīng)歷和榮譽只屬于過去，經(jīng)驗和素養(yǎng)終生有益;
而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峰!
給我一根杠桿，我雖不能撬動地球，但我相信：
只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;
只要給我一顆種子，我可以讓它發(fā)芽長葉;
只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。
懷著強烈的自信和對先生的敬仰，向您推薦我自己。我愿意從現(xiàn)在做起，從小事做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作。我相信，您的選擇將是無悔的!
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