我與地壇名作讀書(shū)筆記
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索,
我與地壇名作讀書(shū)筆記
。下面是小編搜集整理的我與地壇名作讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。我與地壇讀書(shū)筆記篇一
仿佛這古園就是為了等我,而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年。——題記
在高中高一課文中《我與地壇》是自讀課文,老師只說(shuō)要自己看幾遍,而我也只是為了應(yīng)付任務(wù)囤圇吞棗一目十行而過(guò)。看完后覺(jué)得沒(méi)意思,題目與文章表達(dá)不一樣,也找不出表達(dá)宗旨,索性放置一邊不予理之,慢慢地也就淡忘了。后來(lái),一直到了高三,最后一個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文老師總強(qiáng)調(diào)素材作文高分源于課本特別是高中我們所學(xué)過(guò)的課文,例如朱自清的《荷塘月色》、《背影》、史鐵生的《我與地壇》等等這些。老師的一席話使我恍惚,史鐵生?我與地壇?熟悉陌生交織的作者和作品,帶著還來(lái)得急的心情翻出高一課本,懷著好奇與忐忑認(rèn)真再讀。
不知是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)心智成熟還是為了作文高分,當(dāng)我認(rèn)真讀完后心里久久不能平復(fù)。該怎么說(shuō)呢,在課文備注里寫(xiě)著史鐵生21歲雙腿癱瘓,精神接近崩潰,于是就和離家咫尺的地壇結(jié)下了不解之緣。而地壇就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老母親,為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。一個(gè)殘缺的人,最不能忍受的或許就是別人對(duì)他傷口撒鹽。史鐵生也一樣,看到時(shí)間就像看到自己的背影,看到螞蟻在爬感覺(jué)自己就像個(gè)廢人連螞蟻都不如。第一時(shí)間我與地壇我分不清是怎樣,也不明白地壇和母親有說(shuō)沒(méi)關(guān)系?后來(lái)漸漸的明白了,是什么讓史鐵生從悲觀漠然的態(tài)度到贊嘆生命呢?對(duì),是地壇,是大地的母親。對(duì)待生命生要好好著,死要安安靜靜的。史鐵生給我們的是生命的洗禮,靈魂造就。
在史鐵生認(rèn)為,地壇雖荒蕪卻沒(méi)有衰敗,就像他自己一樣。他母親說(shuō),也好給他個(gè)僻靜的地方自己舔舐傷口,思索自己的命運(yùn),思索人生的價(jià)值;蛟S是親情又一次給了他對(duì)生命的感悟,是他母親再一次給了他生要好好的勇氣。
“每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀。每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無(wú)關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。”說(shuō)實(shí)在我看到這心在隱隱作痛,各種原因特殊環(huán)境讓他把生命看透,而留給我們的更多是鼓舞心靈的良劑。生命是什么,為自己而活。在不經(jīng)意間我看到一則新聞是說(shuō)深圳中學(xué)一同學(xué)看了史鐵生的《我與地壇》心靈受到震撼走出了車(chē)禍的陰影,是啊,我們?cè)摳兄x更該銘記史鐵生的精神和力量,不僅影響了整個(gè)文學(xué)作壇還填補(bǔ)了每一個(gè)創(chuàng)傷的心靈繼而又充實(shí)了每個(gè)生命。
”所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過(guò)之看我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。“在荒蕪的地壇思索,并懷念著母親的種種看到我獨(dú)自一人的黯然傷神母親悄悄落淚輕輕離開(kāi)的背影。這就是我與地壇,血淚交織,感悟生命!
我與地壇讀書(shū)筆記篇二
好段摘抄
(一)
“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,這讓人聯(lián)想到風(fēng)華正茂的牡丹忽地被踩在腳下,滿是無(wú)情。“絕望”,這是腦海中首先想到的詞。史鐵生最初的日子也卻是如此。幸而他在某個(gè)午后邂逅了地壇,這有些宿命的味道的相遇改變了他的人生軌跡,又或者,是扶正了他的軌跡。
作者用了“荒蕪但并不衰敗”來(lái)形容這個(gè)園子。有的時(shí)候想,若它不是個(gè)有著斑駁的琉璃、頹圮的老墻、飄搖的'樹(shù)葉,還有那“搖頭晃腦”的螞蟻、“一朵小霧般的”蜂兒、“會(huì)忽悠一下升空的”瓢蟲(chóng)的荒蕪園子,換作欣欣向榮的大花園或是金碧輝煌的宮殿,或許他就不會(huì)有那樣細(xì)膩的思緒與略帶滄桑的文字。從某種意義上來(lái)說(shuō),史鐵生和地壇有著共同之處——他“身殘但并不頹廢”,“落寞但并不逃避”。他的內(nèi)心許是和那些纏繞在褪了漆的柱子上的青藤一樣,是生生不息的吧。
(二)
“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。”這句話驀的出現(xiàn)在文中讓我著實(shí)為之震撼。
在史鐵生最為落寞的時(shí)候,是母親細(xì)心呵護(hù)著他生存的火焰,讓它在微風(fēng)中疲憊地晃動(dòng)著而不至于熄滅。然而他的母親是不幸的,她的兒子“被命運(yùn)擊昏了頭”,卻只能無(wú)言地望著兒子的背影,心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。
擁有這份夾雜著辛酸與糾結(jié)的母愛(ài)的母親,注定是活得最苦的。
那時(shí)的他對(duì)于那些遍布園中沿著他的車(chē)轍細(xì)細(xì)尋覓的腳印,早已刺破“倔強(qiáng)”深深地烙在心里了。然而就在他小有成就,理應(yīng)回報(bào)這份磅礴的愛(ài)時(shí),卻再也無(wú)力和母親一起分享這份喜悅。
“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”或許上帝是對(duì)的,但也因此讓她攜帶著這苦離開(kāi)了人世。終究還是會(huì)有遺憾與內(nèi)疚的吧。
(三)
“為什么要活著?”“為什么會(huì)死去?”人總是帶著這兩個(gè)問(wèn)題降生,然后帶著這兩個(gè)問(wèn)題離世。
地壇是最適合思考這兩個(gè)問(wèn)題的場(chǎng)所,因?yàn)樗鼮M余輝的寧?kù)o和萬(wàn)物竊竊私語(yǔ)的生機(jī)。恐怕史鐵生也是思考這兩個(gè)問(wèn)題最合適的人選之一,因?yàn)樗谀菢右粋(gè)血?dú)夥絼偟哪挲g所經(jīng)歷的遭遇。于是一切都順理成章地進(jìn)行著,繼而有了他的結(jié)論:一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
雖然他接受了生的事實(shí),可還沒(méi)有尋找到生的方式。于是他開(kāi)始尋找一個(gè)活著的理由。
(四)
有這樣一對(duì)老人,他們一步步從中年走來(lái),
資料共享平臺(tái)
《我與地壇名作讀書(shū)筆記》(http://www.stanzs.com)。妻子從最初的“攀”到了后來(lái)的“攙”,僅僅一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作之差,卻見(jiàn)證了愛(ài)情從相愛(ài)到依存的過(guò)程。這是永恒的。有這樣一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子,他與作者寥寥幾句對(duì)話,卻使兩個(gè)陌生人周遭的空氣陡然變得柔軟了。這是溫馨的。
有這樣一位飲者,隨便的衣著隨便的姿態(tài),卻在抬頭飲酒時(shí)透著“醉翁”的氣質(zhì)。這是脫俗的。
有這樣一個(gè)女工程師,以樸素的妝容優(yōu)雅地踱過(guò)園子,舉手投足間帶著清幽。這是飄逸的。
有這樣一名長(zhǎng)跑家,用意志堅(jiān)定的步伐推開(kāi)了一扇扇緊鎖著的鐵門(mén)。這是不懈的。
這些是他們活著的理由。
(五)
人一出生,總是帶著兩件附帶品——幸福與苦難。可見(jiàn)苦難本就是歸屬于生命的,而生命也因?yàn)榭嚯y而得以成長(zhǎng)。
“人類(lèi)的全部劇目需要它,存在的本身需要它。”
若是沒(méi)有前方犧牲的戰(zhàn)士,就不會(huì)有滿腔熱血的斗志。
若是沒(méi)有被荊棘劃破皮膚的古猿人,就不會(huì)有今天燈火通明的高樓。
若是沒(méi)有黑暗所帶來(lái)的冰冷,就不會(huì)有陽(yáng)光滿地時(shí)的幸福。
然而問(wèn)題又來(lái)了:由誰(shuí)去充任那些苦難的角色?
于是就有了命運(yùn)不公所帶來(lái)的種種差異——腳下傳來(lái)的聲聲哀鳴與頭頂飄過(guò)的盈盈笑語(yǔ)。但是不論是哪一邊,它都有其存在的價(jià)值。這是一個(gè)充斥著對(duì)比的世界。有美與丑、善與惡、智與愚……正是因?yàn)閮烧叩墓泊娌攀沟妹利、善良、智慧這些東西愈發(fā)奪目。換種說(shuō)法,是綠葉造就了紅花。
綠葉是偉大的。受苦難者是偉大的。偉大地存在著,這就是理由。在我看來(lái),史鐵生自始至終在詮釋一句話:先知死,后知生,然后知何以生;蛟S這就是人用一生來(lái)完成的問(wèn)題。
賞析:史鐵生的文字很美。喜歡他在地壇里平靜地呈現(xiàn)出那些描寫(xiě)落日光輝、雨燕高歌、蒼黑古柏以及四季中不變風(fēng)貌的語(yǔ)句。但是更為吸引我的,卻是字里行間彌漫著的沉重與蒼涼。
讀書(shū)隨感
對(duì)史鐵生這個(gè)人我是了解少之又少,說(shuō)來(lái)慚愧,只知他是一個(gè)年紀(jì)輕輕就廢了雙腿的倒霉作家。盡管他那本《我與地壇》大名鼎鼎,卻不曾入得了我的法眼。第一次有了想讀史鐵生書(shū)的欲望是見(jiàn)著程浩在《站在兩個(gè)世界的邊緣》里面有談到過(guò)他,說(shuō)一想不開(kāi)就會(huì)去看《我與地壇》,也算不清看了多少遍了,大概有百遍了吧。當(dāng)時(shí)看到那段話就目瞪口呆了,是一本怎么樣的書(shū)才能讓讀者讀過(guò)百遍呢?我想程浩身上必定有一部分像極了史鐵生,也許說(shuō)就是以史鐵生的思想,生活軌跡為基礎(chǔ)的分子所組成的會(huì)更為恰當(dāng)一些,不然程浩如何能在《我與地壇》中一次次找到自己了解自己呢?史鐵生那句命運(yùn)嘛,休倫公道!,不知給程浩帶來(lái)了多少生的希望,才讓他由衷發(fā)出感慨,不幸與幸運(yùn)都要有人承擔(dān)才行啊。”孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福祉“。
在史鐵生最為失魂落魄的日子里, 他來(lái)到了上帝為他苦心安排的棲息場(chǎng)所,一座廢棄的”古園“,荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進(jìn)入地壇時(shí)他就明白了,這是一個(gè)他能逃避一切痛苦憤怒的地方,一個(gè)能讓他”默坐,呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸,推開(kāi)耳邊的嘈雜,窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它,荒蕪并不衰敗的地壇。當(dāng)寂靜陽(yáng)光平鋪把道路上每一個(gè)坑洼映照地燦爛之時(shí),史鐵生在頹墻邊看書(shū),當(dāng)那對(duì)煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時(shí),史鐵生在荒草旁寫(xiě)作。當(dāng)彼岸的旭日升起此處的夕陽(yáng)收起蒼涼殘照之際,鐵生在這專(zhuān)心致志地思考。就是在這個(gè)偏僻的園子里史鐵生寫(xiě)出了自己對(duì)生命的思索,對(duì)生死的理解,用筆桿為自己搗鼓出了一條路,一條前無(wú)古人只得靠自己摸索的路,一條僅屬于自己的救贖之路。
我與地壇讀書(shū)筆記篇三
當(dāng)我讀《我與地壇》這本書(shū)時(shí),它就像磁鐵一樣把我給吸引住了,讀完以后更是讓我百感交集,受益匪淺。它告訴我雖然被命運(yùn)打倒了,但是只要勇敢的面對(duì)生活,就會(huì)活出自己的價(jià)值。
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無(wú)形之中,濃縮了人世種種無(wú)常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因?yàn)?ldquo;一個(gè)人出生了,從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無(wú)論上天注定了什么樣的結(jié)果,無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無(wú)可奈何的事。
母親對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很重要。面對(duì)她那個(gè)被命運(yùn)嚇怕的兒子,她不曾放棄過(guò)。每天的鼓勵(lì)與支持。她無(wú)時(shí)不期待她的兒子可以幸福,即使她自己承擔(dān)著如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理,她用她無(wú)私的母愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)自己那心已冰涼的兒子。
記得我聽(tīng)媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)人的故事,那是一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂(lè)。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
孔子說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在生活中我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀兩磉呌泻枚嗳硕荚跒槲覀兏冻龊顾托难,我們無(wú)法回饋,只能用感恩來(lái)讓他們感到快樂(lè)和安慰。
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