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小學(xué)二年級(jí)班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿
開學(xué)了,又到了精選班干部的時(shí)候,以下YJBYS小編為大家提供小學(xué)二年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家,
小學(xué)二年級(jí)班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿
。【篇一】
老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫王楚茵,今天我要競(jìng)選的班干部是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會(huì)讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,他叫左思,他小時(shí)侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn),從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好,我今后會(huì)努力的,不是說“ 笨鳥”也能飛得高,飛得遠(yuǎn)嗎?
我希望大家能給我 一次機(jī)會(huì),我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!
謝謝大家!
【篇二】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
我來到這個(gè)世界的第一天,我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對(duì)自己說:“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說:“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì)告誡自己:“坦蕩磊落,
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《小學(xué)二年級(jí)班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講稿》(http://www.stanzs.com)。”通過這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家!
【篇三】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,我們一起度過了一年級(jí),從不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成了同學(xué)和好朋友,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),從幼兒園不懂事的小孩,到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。
今天我來推薦自己做二(3)班的班長(zhǎng),我會(huì)管理好二(3)班,也會(huì)管理好我自己。
記得一年級(jí)的一天下午,我因?yàn)橹矘涞氖虑榕c同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評(píng)了我們。我和鄭科韓不打不相識(shí),我們現(xiàn)在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時(shí)同學(xué)不會(huì)的題目我也會(huì)教他,我很好動(dòng),也很愛玩,但我不耽誤學(xué)習(xí)。
如果我是二(3)班的班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
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