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大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì)(精選16篇)
大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐,下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì),歡迎閱讀參考!
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇1
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來XX見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的`力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇2
大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請(qǐng),但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識(shí),擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會(huì)有良好的基礎(chǔ),在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到××車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的規(guī)章制度,然后說一些注意事項(xiàng),在老師的帶領(lǐng)下,我們先看著那些前輩操作,在一旁學(xué)習(xí),聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作,剛開始我們很不熟練,但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作,雖然有的時(shí)候速度跟不上,但是進(jìn)步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,不管是什么都會(huì)從利益出發(fā),人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí),也是有所圖,不然什么收獲都沒有,做什么都沒有了意義,現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲。
在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。
而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)?多。在實(shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會(huì)工作,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會(huì)不斷努力。
謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長(zhǎng)大了很多,做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì),謝謝你們。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇3
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的':
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量,盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇4
時(shí)間飛逝,自步入富麗中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭(zhēng)把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點(diǎn),管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲:
一、教學(xué)上
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。初三級(jí)的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識(shí)點(diǎn)。而初一、初二年級(jí)的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師————吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績(jī)卓越的保證。她熟知考點(diǎn),講課總能夠貫穿知識(shí)點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生思維,整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng),老當(dāng)益壯,很有激情。?老師,是個(gè)熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識(shí)淵博,講課舉一反三,重難點(diǎn)突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級(jí)的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢(shì)洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對(duì)比鮮明,生動(dòng),使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評(píng)。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評(píng)講課。星期四吳老師問我:“兩個(gè)班的作文是由你批改的,明天有兩節(jié)課,主要是評(píng)講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。沒有電腦,借用了級(jí)長(zhǎng)辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回兩個(gè)班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡(jiǎn)單地修改下,定下了稿。
課程主要分為兩部分,第一部分是評(píng)講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮,課堂效果不錯(cuò),最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點(diǎn)去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的`關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個(gè)人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí),心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難,高估學(xué)生的接受度?陀^原因:課室多媒體故障,不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點(diǎn),才能取得進(jìn)步。
二、班主任工作
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心靈魂,他的形為會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人,在班級(jí)內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人,起到廣泛警告的作用!跋茸鋈耍笞鍪隆,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時(shí)間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測(cè)試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個(gè)同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對(duì)特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫保證書,針對(duì)能力較差的學(xué)生,我讓他們先嘗試寫四百字,然后五百,六百。最終,他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時(shí)不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長(zhǎng)記錄》,有空時(shí)多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
三、點(diǎn)滴感悟
除了教學(xué)和班主任工作外,這個(gè)星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項(xiàng)朗誦訓(xùn)練任務(wù),主要對(duì)象是初二級(jí)兩個(gè)班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的,主要有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老師借來朗誦的書籍,自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻,模仿。覺得自己去支教,其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題,跟進(jìn),補(bǔ)上。
剛好逢上九月十號(hào)教師節(jié),我收到了生平第一份教師節(jié)禮物————賀卡。禮物雖小,情意卻重。我會(huì)深深地收藏好它的?粗切┩嵬嵝毙钡淖郑粗鴺銓(shí)的“教師節(jié)快樂”話語,心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎(jiǎng)品,晚上去味道館吃個(gè)大餐,充分感覺到集體的溫暖。
天時(shí),地利,人和,我覺得人和是最重要的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生,并在今后的實(shí)際工作中得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補(bǔ)自身不足,更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)際工作中去,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會(huì)繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步!
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇5
金工實(shí)踐中勞動(dòng)強(qiáng)度最大的莫過于鑄造了,實(shí)習(xí)中反復(fù)的填砂→震擊緊砂→輔助壓實(shí)→起模每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意,否則砂型不是缺這就是少那了,所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。于是我又查閱了許多資料發(fā)現(xiàn),原來工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比如:重力砂型鑄造,重力傾斜鑄造,金屬型鑄造,熔模鑄造,真空鑄造,離心鑄造,半固態(tài)金屬制造,電渣鑄造……,還有一些先進(jìn)的鑄造仿真軟件如:Anycasting。是韓國(guó)AnyCasting公司自主研發(fā)的新一代基于Windows操作平臺(tái)的高級(jí)鑄造模擬軟件系統(tǒng)。是專門針對(duì)各種鑄造工藝過程開發(fā)的仿真系統(tǒng),可以進(jìn)行鑄造的充型、熱傳導(dǎo)和凝固過程的模擬分析。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習(xí)的同時(shí)為我們提供一些有用的專業(yè),方便我們學(xué)習(xí),幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識(shí)。
當(dāng)然還有很多工種讓我學(xué)到很多,比如第一次接觸數(shù)控機(jī)床,比起普通機(jī)床有很多優(yōu)點(diǎn):
1.加工精度高,具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;
2.可進(jìn)行多坐標(biāo)的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復(fù)雜的'件;
3.加工零件改變時(shí),一般只需要更改程序,可節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間;
4.機(jī)床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,生產(chǎn)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍);
5.機(jī)床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度;
6.對(duì)操作人員的素質(zhì)要求較高,對(duì)維修人員的技術(shù)要求更高。
但是很遺憾的是我們?cè)跀?shù)控機(jī)床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了,對(duì)它們的了解太少了。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程,我有所得,有所未得。歸根到底,是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不足,實(shí)踐過程中不明白原理,鬧了不少笑話,甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí),通過實(shí)踐環(huán)節(jié),有時(shí)我對(duì)理論知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,在以后的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會(huì)多去圖書館查閱自己不清楚的基本知識(shí)和原理,多學(xué)會(huì)一些專業(yè)軟件,多向師傅討要經(jīng)驗(yàn),多和同學(xué)工友切磋技術(shù),努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,提高自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇6
過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的`真實(shí)構(gòu)造,見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。
等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。
由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇7
本次我們?nèi)⒂^實(shí)習(xí)的目的是,了解熟悉熱能與動(dòng)力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè),主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。這次指導(dǎo)老師帶著我們到xxxx電廠參觀實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,學(xué)校的目的是讓學(xué)生對(duì)火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個(gè)系統(tǒng)、全面的了解,并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)。這些對(duì)我們以后的工作都有著一些幫助,為我們以后的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來到xxxx電廠參觀實(shí)習(xí),首先來帶領(lǐng)我們參觀的電廠工作人員,開始就跟我們說了一些注意事項(xiàng)。然后就帶著我們開始參觀電廠,首先傳進(jìn)耳朵里的是嘈雜的聲音。所有的火力發(fā)電廠都是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能、蒸汽的熱勢(shì)能、機(jī)械能、電能,就是這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮,在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的`機(jī)械能,在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔。在里面有著很多?fù)雜的管道和設(shè)備,這些東西都是至關(guān)重要的。首先電廠工作人員帶我們?nèi)タ村仩t,鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽,在鍋爐上還有很多的輔助設(shè)備,這些設(shè)備都有著一定的作用,充當(dāng)著一定的角色。然后又帶我們?nèi)タ戳似啓C(jī),汽輪機(jī)是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動(dòng)力機(jī)械,與其他原動(dòng)機(jī)相比,它具有單機(jī)功率大、效率高、運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)汽輪機(jī)的主要用途是作為發(fā)電用的原動(dòng)機(jī)。汽輪機(jī)必須與鍋爐、發(fā)電機(jī)、以及凝汽器、加熱器、泵等機(jī)械設(shè)備組成成套裝置,共同工作。每樣設(shè)備都各司其職,但都不可缺少,它們都是相當(dāng)?shù)闹匾,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意外,整個(gè)過程都會(huì)受到影響。
通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)電廠更加的了解,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)也有了一定的了解。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷的努力,不斷的奮斗,發(fā)揮自己最大的力量,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)的過程中,我也知道社會(huì)不斷的發(fā)展,現(xiàn)在很多的工廠已經(jīng)不需要人工操作,都已經(jīng)改成了數(shù)控,所以我不能被社會(huì)拋棄,要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),永遠(yuǎn)都要跟的上社會(huì)的步伐,不然遲早有一天會(huì)被社會(huì)所淘汰。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇8
進(jìn)入大學(xué)兩年,不清楚自己能夠做什么,這學(xué)期在圖書館借閱很多專業(yè)書,希望可以了解些自己的專業(yè),希望可以面臨選擇時(shí)別那么盲目。我的憂患意識(shí)總給我增添很多煩惱,很期待這次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)可以留下些獲益匪淺的記憶。對(duì)專業(yè)的幫助更多的只是感性認(rèn)識(shí),大致知道了那些專業(yè)名詞,那些建筑的樣子,對(duì)以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。
通過本次實(shí)習(xí)我的收獲主要有四個(gè)方面:
一是做足準(zhǔn)備,有備無患。參觀過程中,事先做些知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)事半功倍。知道如何去獲得知識(shí)而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步,即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準(zhǔn)備才能隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)狀況,處變不驚。
二是舉一反三,觸類旁通。水利樞紐布置大致相同,節(jié)制閘,船閘,排澇閘,泵站等都大同小異,通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設(shè)施,當(dāng)然具體情況也要具體分析,在把握共性的基礎(chǔ)上掌握個(gè)性。對(duì)于其他知識(shí)學(xué)習(xí),也應(yīng)該如此,先把握住最本質(zhì)概念再通過實(shí)例加以充實(shí)完善。信息爆炸的時(shí)代使信息成為恐怖的垃圾,我們需要取舍與有效率的學(xué)習(xí)。
三是勤思好問、求知若渴。實(shí)習(xí)過程中我們問了很多傻乎乎的問題,講了不少外行話,但結(jié)果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識(shí)。沒有發(fā)問的能力就沒有前進(jìn)的方向,思考是外部知識(shí)內(nèi)化的必經(jīng)之路。提問得到的回答不足以滿足求知欲時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自己深入下去不放過細(xì)微的不知道,在探究的過程中自己就不經(jīng)意的壯實(shí)了。我們所知的永遠(yuǎn)很少很少,書到用時(shí)方恨少,在黃金的`年紀(jì)要多多涉獵,我們無法預(yù)料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。
四是虛心學(xué)習(xí),多走多看。水往低處流,不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書,豐富多彩,感性的認(rèn)識(shí)可以指導(dǎo)理性的學(xué)習(xí)。我是個(gè)不愿太局限自己生活圈的人,雖然喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀可每次走出校園,心情總會(huì)放開很多。用一顆開放的心,睜開求知的雙眼,打開聆聽的雙耳,讓生活的真真切切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)自己。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇9
20xx年x月x日,我們無比懷著激動(dòng)的心情,來到了江西省吉安市萬安水電站實(shí)習(xí)。
當(dāng)我們背著行囊來到萬安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來的一個(gè)大壩上,聽著隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn),水聲越來越大,我的心情也越來越激動(dòng):這雖然不是我第一次看到水電站;但是我第一次見到這么大的水電站,也是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
。ㄒ唬┱嬲w驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,坐公交車去上班。
。ǘ┮郧坝X得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的'內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;
。ㄈ⿵男〉姆矫鎭碚f,不能有絲毫的馬虎,沒有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤,所以每天都要打起精神工作。我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情,例如:在公司和工作人員一塊工作,必須認(rèn)真負(fù)責(zé),要記錄好那些數(shù)據(jù),并且要檢查那些機(jī)組的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,記錄完一定數(shù)據(jù)還要分析,這些都是技術(shù)員必須認(rèn)真做好的,因?yàn)榉治鰯?shù)據(jù)可以早發(fā)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行時(shí)的一些運(yùn)行即將出現(xiàn)的問題,從而做好檢查工作,不然的話,若機(jī)組一出現(xiàn)故障,那損失是相當(dāng)巨大的;
。ㄋ模┥钋畜w會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是建筑電氣,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;
(五)要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
。w會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次到穆棱鑫圣供熱公司實(shí)習(xí),我不敢說我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇10
如果你學(xué)會(huì)了合作,就是獲得打開成功之門的金鑰匙。如果你是獨(dú)來獨(dú)往,不好與人合作?赡苁且?yàn)槟愕奶摌s心太強(qiáng)。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個(gè)人蓋不了房子,必須許多人合作才能蓋。一場(chǎng)世界杯足球賽,一個(gè)人是踢不了的。所以說,個(gè)人是小,成功是金。只有掌握了合作,學(xué)會(huì)與人交往,你才能掌握成功,所以俗話說:小合作有小成就,大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義。
如果你的才華是成功的種子,那么你的合作就會(huì)是成功的土壤,澆灌的水。唯有合作,你的成功才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。我們要明白:鮮花雖好看,可也需要點(diǎn)綴。所以我覺得,合作就是成功的秘訣!
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)。
這里還有一個(gè)小故事,也能說明這個(gè)問題。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國(guó)專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的`精神。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。
苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝,全體的合作與堅(jiān)守,成就了這南極冰面上的偉大主群 ?嚯y與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖冢挥形覀凖R心協(xié)力,攜手并進(jìn)的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力,才能度過我們生命中的每一個(gè)寒冬,收獲自己的美好春天。
我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來!
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇11
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行,領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺(tái)營(yíng)銷、接待工作。
實(shí)習(xí)心得
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的`操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道,而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬象,每個(gè)部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營(yíng)口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)。第三方存管是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營(yíng)銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長(zhǎng)的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的親民實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù),要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,要用誠(chéng)心感動(dòng)他們,尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色,更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù),不僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)該如何做好一個(gè)銀行人員。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇12
實(shí)習(xí)已到了尾聲,實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了不少技術(shù),更多的是讓我通過這個(gè)機(jī)會(huì)切切實(shí)實(shí)地接觸了社會(huì),使我對(duì)工作這個(gè)概念有了更深的理解,了解到工作的范疇是非常大的,它不只只是埋頭苦干上頭分配給自己的任務(wù)。
通過實(shí)習(xí),我切身體會(huì)到形象和平時(shí)的好習(xí)慣對(duì)工作也是很重要的。在實(shí)習(xí)期間,因?yàn)楣嚨木路和天氣問題,我選擇了早些起床回局。碰巧我們的科長(zhǎng)也是比較早回去的,所以早上我就會(huì)經(jīng)常遇到他,也會(huì)跟他打招呼。一次,科長(zhǎng)那邊有事做,主任就叫了我和另一個(gè)學(xué)習(xí)生去幫忙,去到之后,科長(zhǎng)說只要一個(gè)就夠了。主任就問他我們兩個(gè)要誰,科長(zhǎng)望了一下我們兩個(gè)就指著我說說"就這個(gè)吧,我看他挺勤快的。"我都沒幫他做過事,他怎么知道我勤快呢?我想可以解釋的就是他每天看到我那么早就回去,很自然地聯(lián)想到我是一個(gè)勤快都人吧!在這次實(shí)習(xí)后,我變得更有意識(shí)地培養(yǎng)更多的好習(xí)慣為自己塑造好的形象為以后創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到主動(dòng)和別人交流,加強(qiáng)和同事的溝通對(duì)于工作也是很有必要的。剛?cè)サ睫k公室時(shí),同事們都不怎么和我們說話,沒有交流,氣氛有點(diǎn)沉悶和嚴(yán)肅,我即使是不清楚他們的工作也不敢打破沉寂去問。直到聽見他們談?wù)搸麄兊淖优タ措娪,我才有機(jī)會(huì)插上嘴和他們推薦我知道的適合他們子女看的好電影,慢慢的開始熟絡(luò)起來。之后我就有了機(jī)會(huì)靠近他們看他們做事和問他們工作上的事。再后來,即使不是被領(lǐng)導(dǎo)安排帶我的同事也很樂意教我他們的工作上的事,甚至出去外面辦公事時(shí)都會(huì)帶上我。在這次實(shí)習(xí)后,我變得更加會(huì)處理人際關(guān)系和更善于找出人際關(guān)系的'突破口。
通過實(shí)習(xí),我了解到辦事也要懂得人情世故。同事們都說"領(lǐng)導(dǎo)都是萬金油",搽哪里都可以,說明了領(lǐng)導(dǎo)的才能不只只是在技術(shù)上,除了技術(shù)之外還具備處理各種事務(wù)的能力,其中的人情世故也是一種。如果你只知道一味的古板的按程序辦事,不考慮別人的死活,遲早會(huì)惹禍的!我們的其中一個(gè)同事就是吃了這方面的虧,使自己十幾年來一直意志消沉。通過這個(gè)例子,我在實(shí)習(xí)后變得更加多的從別人的角度看問題。
總的來說,我這次實(shí)習(xí)學(xué)到了技術(shù),但我深知只有一個(gè)月的時(shí)間我所學(xué)的技術(shù)是很有限,所以我在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而另我更滿足的我學(xué)到了一些工作技術(shù)之外,但對(duì)工作非常重要的東西。這些東西在學(xué)校我們是無法學(xué)到的,通過這次實(shí)習(xí),我覺得自己比其他同學(xué)有了更多的資本,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和工作更有信心了。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇13
2020年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長(zhǎng),我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)xx有了個(gè)面的了解,然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!
就這樣我開始了將近一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí),開始認(rèn)識(shí)了很專業(yè)的研究所x老師,和藹認(rèn)真的x老師和美麗的師傅x大姐……
說實(shí)話,開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望,畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離,研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備,開始的時(shí)候,還用不來這種設(shè)備,但是經(jīng)過老師的耐心講解,沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到,其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的,才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí),只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作,在工廠就不那么有用了。比如,學(xué)校的物品很齊全,而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù),可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目,因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”,它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān),再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào),都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
xx會(huì)議室里面的'那句“有容乃大,誠(chéng)信為王”深深的吸引了我。xx用誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠(chéng)信的王者風(fēng)范。的確,誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了,說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實(shí)習(xí),我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里,我感謝xx的接納,感謝研究所老師的關(guān)懷,感謝我的師傅x大姐,在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇14
在轉(zhuǎn)爐低壓配電系統(tǒng)短短三個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,卻是彌足珍貴的,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)終于回歸了實(shí)踐,讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更新的認(rèn)識(shí)和見解。
我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是:掌握轉(zhuǎn)爐區(qū)域各泵站電氣設(shè)備及生產(chǎn)流程,掌握電氣設(shè)備控制原理及運(yùn)行維護(hù)。在實(shí)習(xí)過程中,師傅先帶我學(xué)習(xí)了與配電柜相關(guān)的知識(shí)以及配電中常用的主要部件如斷路器、空氣開關(guān)、接觸器、變頻器、軟啟動(dòng)器、電壓互感器、電流互感器、PLC、隔離模塊等,然后按對(duì)照?qǐng)D紙與實(shí)際配線相結(jié)合的方式為我詳細(xì)講解了變頻器、軟啟動(dòng)器控制電機(jī)的原理及常見事故分析以及DCS控制系統(tǒng)的布網(wǎng)及工作原理。
通過實(shí)習(xí)我了解到配電柜按照供電系統(tǒng)要求分為:一級(jí)配電設(shè)備、二級(jí)配電設(shè)備、末級(jí)配電設(shè)備。其中一級(jí)設(shè)備統(tǒng)稱為動(dòng)力配電中心。它們集中安裝在企業(yè)的變電站,把電能分配給不同地點(diǎn)的下級(jí)配電設(shè)備。這一級(jí)設(shè)備緊靠降壓變壓器,故電氣參數(shù)要求較高,輸出電路容量也較大;二級(jí)配電設(shè)備是動(dòng)力配電柜和電動(dòng)機(jī)控制中心的統(tǒng)稱。動(dòng)力配電柜常使用在負(fù)荷比較分散、回路較少的場(chǎng)合;電動(dòng)機(jī)控制中心用于負(fù)荷集中、回路較多的場(chǎng)合。它們把上一級(jí)配電設(shè)備某一電路的電能分配給就近的負(fù)荷。這級(jí)設(shè)備應(yīng)對(duì)負(fù)荷提供保護(hù)、監(jiān)視和控制;末級(jí)配電設(shè)備總稱為照明動(dòng)力配電箱。它們遠(yuǎn)離供電中心,是分散的小容量配電設(shè)備。
配電柜作為配電系統(tǒng)之中的重要設(shè)備,它有以下幾個(gè)方面的作用:第一、配電柜負(fù)責(zé)向用電設(shè)備提供電力,所以設(shè)備的電源線都接到配電柜中;第二,配電柜還可以通過其面板上的開關(guān)實(shí)現(xiàn)一定的監(jiān)控功能,比如實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的控制,對(duì)變頻器的控制;通過面板上的電表對(duì)所需的電流電壓進(jìn)行簡(jiǎn)單的監(jiān)測(cè)等;第三,配電柜是電氣自控系統(tǒng)之中的重要組成部分,自控系統(tǒng)通過安裝在配電柜中的儀表,如電表、電壓、電流互感器等采集相關(guān)需要監(jiān)測(cè)的電流和電壓信號(hào)并通過AI、DI點(diǎn)將信號(hào)反饋到上位機(jī)的控制界面中;第四、配電柜可以通過自控系統(tǒng)AO、DO點(diǎn),以及其中的接觸器等實(shí)現(xiàn)對(duì)用電設(shè)備的'控制。
同時(shí),我還了解到,在日常維護(hù)、調(diào)試配電柜中的相關(guān)設(shè)備時(shí),一定要注意安全,嚴(yán)格按照按操作規(guī)程工作。在對(duì)配電柜進(jìn)行操作時(shí),必須切斷主電源,以保作證工作人員的安全和設(shè)備的安全;在對(duì)配電柜進(jìn)行接線時(shí),應(yīng)注意線頭和端子排之間的連接要緊密,端子排外部不應(yīng)裸露電纜的銅芯。另外在對(duì)設(shè)備進(jìn)行接線時(shí),電纜裸露在外的銅芯應(yīng)用絕緣膠布包裹,避免在運(yùn)行中發(fā)生事故。
可以說,這些我所參與的實(shí)際工作使我受益匪淺。 通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的一些技術(shù)知識(shí)、配電系統(tǒng)常見的故障處理及在學(xué)校無法學(xué)到的其它知識(shí),同時(shí)我也體會(huì)到在生產(chǎn)實(shí)踐中嚴(yán)格地遵守
紀(jì)律、一切按照操作規(guī)程辦事是安全生產(chǎn)的需要,更重要的是,正是這些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)今后的工作內(nèi)容有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),使我以后能夠盡快地勝任自己的工作,早日成為一名合格的點(diǎn)檢員。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇15
為期一個(gè)星期的c++實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本結(jié)束,但是給了我很大的影響。通過這次實(shí)訓(xùn),使我明白C++語言這門課程光僅僅是聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,上機(jī)訓(xùn)練也不容忽視。
通過上機(jī)訓(xùn)練,才能夠明白自己知識(shí)的不足,才能夠有的放矢,更加深刻的理解C語言中的知識(shí)點(diǎn)。通過實(shí)訓(xùn),我找到了許多知識(shí)漏點(diǎn),學(xué)到了很多以前不懂的知識(shí),以前認(rèn)為自己已經(jīng)懂了的知識(shí)點(diǎn)也理解更加深刻了。
尤其是遇到了自己當(dāng)時(shí)不知道如何編寫的`C++語言題目如何編寫,通過自己的學(xué)習(xí)和同同學(xué)的交流后,試編和改錯(cuò),最后能夠順利的編寫出來,帶來的也有成就感。并增加了我們對(duì)C++語言的興趣和學(xué)好C++語言的信心。
與同學(xué)們交流的過程中,了解了程序的多種解決方法,知道了不同編寫方法有不同的特點(diǎn)?偨Y(jié)C++語言實(shí)訓(xùn)的幾個(gè)重要作用:
1.加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解
課 堂上要講授許多關(guān)于C++語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用C++語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必須掌 握它。通過多次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握C++語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在 課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差。
學(xué)習(xí)C++語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫C++語言程序,解決實(shí)際問題。即把C++語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握C++語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對(duì)C++語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一 個(gè)C++語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán) 境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),熟練地掌握C++語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。同時(shí),在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境 時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實(shí) 際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤,也能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的 編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤,只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們更好的了解了一些關(guān)于C++語言的知識(shí),理解鞏固了我們C++語言的理論知識(shí)。C++語言這門課程對(duì)于我們應(yīng)用電子專業(yè)的同學(xué)也相當(dāng)重要,我們會(huì)再將來繼續(xù)學(xué)習(xí)并熟悉這門課程。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及心得體會(huì) 篇16
12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我想這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!我得抓!
什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)诠さ厣夏苡H眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻的。
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的.知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。俗話說管理出效益啊,一點(diǎn)不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當(dāng)時(shí)的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了,這些都值得我們思考?
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