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安全紀律教育活動總結報告
安全紀律教育活動的開展，能夠讓我們提高文明素質(zhì)、安全防范意識和危機處理能力，下面是小編搜集整理的安全紀律教育活動總結報告，歡迎閱讀，
安全紀律教育活動總結報告
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安全紀律教育活動總結報告一
為響應學院關于安全紀律教育的要求，進一步增強學生的組織紀律觀念，加強對學生的思想教育和行為管理，提高學生文明素質(zhì)、安全防范意識和危機處理能力，創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，更好地促進學生健康成長，我系高度重視此項工作，周密部署，在全系范圍內(nèi)開展了為期兩周的安全紀律教育活動，取得了良好的效果。為了鞏固成果，長足發(fā)展，現(xiàn)將此次活動總結如下：
一，領導重視，機制完善。
在學院《關于開展學生安全紀律教育活動的通知》下達后，我系領導高度重視，專門召開了輔導員老師安全紀律教育動員會和學生干部安全紀律教育動員會，認真學習文件精神，擬定了《機電工程系學生安全教育活動方案》，將任務細化，責任到人，并要求輔導員老師親自深入班級召開安全紀律教育動員會。
同時，在我系原有的安全工作領導小組的基礎上，完善建立起班級安全信息聯(lián)絡員制度和宿舍安全信息聯(lián)絡員制度，建立快速反應機制，使學生頒布、安全信息聯(lián)絡員深入到學生中間，了解學生關注的熱點問題，掌握學生思想動態(tài)，及時將學生中發(fā)生的違紀現(xiàn)象、安全事故第一時間上報系部，使系部相關責任人能及時做出對應處理，避免事態(tài)嚴重化、擴大化。
二，全員參與，宣傳到位。
我系全體輔導員老師充分發(fā)揮自身的主觀能動性，根據(jù)自己所帶班級的不同階段特點制定不同的安全教育措施，經(jīng)常性地利用專題報告、主題班會等形式對學生進行各類安全知識的宣傳，使安全意識深入人心，
例如新生班級加大校園周邊環(huán)境安全教育和心理健康教育等，畢業(yè)班學生加強頂崗實習安全教育和交通安全教育等。并且利用自己身邊得力的學生干部，發(fā)揮學生干部、學生黨員的模范帶頭作用，在日常生活中樹立安全標兵形象，影響帶動每一位同學講安全、思安全、保安全。
在安全紀律教育活動中，我系的廣大教師也參與進來，利用理論課的閑暇、實訓課前的準備階段等時間，借助自己身邊發(fā)生的實際案例向?qū)W生宣傳安全的重要性，讓同學們認識到安全事故的危害性。這種全員參與的安全教育宣傳，讓安全意識真正走進了同學們的心里。
三、形式多樣，效果顯著
為了將安全紀律教育落到實處，我系以周日團活動、主題班會、安全知識講座、心理健康講座、知識競賽、簽名活動、漫畫展等活動為載體，以多種形式宣傳安全教育知識，消除各類安全隱患。
11月18日我系召開由保衛(wèi)處馬時騏主講的安全教育講座，馬科長講述我們身邊存在的許多安全隱患，用實例向我們敲響了安全的警鐘，并講解如何避免及怎樣處理突發(fā)事件的方法。
11月21日，我系開展了以“冬季安全教育”及“校園安全”為主題的團活動，同學們積極參與，通過討論和案例反思提高了自身防范意識，活動收到良好效果。
11月22日，我系舉辦了由李先會老師主講的心理健康知識講座，李老師通過和我系全體學生干部的互動交流，圍繞“理想中的大學和現(xiàn)實中大學”、“高中和大學”和“如何規(guī)劃自己的大學生活”三個方面進行探討。幫助大家端正了認識，消除了潛在的心理隱患，提高了學生干部的主觀能動性，使安全教育工作更好的落到實處。
11月23日上午，我系舉行“安全教育知識競賽”，競賽分為班系兩級，全體學生參與進來，各班級出線選手參加系部決賽，活動期間，參賽選手針對安全常識和存在隱患積極發(fā)言，增加了安全知識了解，增強了安全意識。
11月23日晚上，我系再次召開安全教育專題講座，由我系黨總支副書記趙國峰主講，趙書記分析挖掘各種不良現(xiàn)象、違紀行為的發(fā)生原因，讓學生認識到安全隱患的嚴重危害性，切實杜絕安全事故的發(fā)生。
11月24日，我系舉辦了“校園安全隱患漫畫展”活動。此次漫畫展活動由我系各班級積極參加，踴躍上交參賽作品，通過漫畫這種讓同學們喜聞樂見的形式，避免了文字的枯燥，使同學們受益頗多，也更加了解校園安全知識。
11月25日，我系邀請我院大學生心理健康教育中心主任龔云平老師為全系女生做了一場女生心理健康教育講座，龔老師從女生自尊自愛、健康交往和自我安全保護等三個方面對女生進行座談式的教育，增強女生安全意識，緩解她們生理、心理壓力，提高她們抵御不法侵害的能力，保護她們身心健康成長，得到了廣大女生的一致認可。
針對外出頂崗實習同學的安全問題，我系召開教師專題會議討論實習學生安全問題，要求畢業(yè)班輔導員老師對外出應聘畢業(yè)生的去向做到心中有數(shù)，時刻保持信息暢通，教育學生要謹防應聘過程中的詐騙、 等違法現(xiàn)象，并加大了對已經(jīng)參加頂崗實習學生的聯(lián)系力度，及時了解學生在外頂崗實習思想狀況，以確保其安全。
四、狠抓落實，消除隱患。
安全檢查是監(jiān)督、指導安全工作的重要手段，是分析安全狀況，預防安全事故的重要措施，
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《安全紀律教育活動總結報告》(http://www.stanzs.com)。因此在大力開展安全宣傳教育、舉辦安全教育活動的同時，我系加大了檢查落實的力度。首先我們建立了學生干部責任區(qū)制度，對寢室進行責任劃分，以制度強化學生干部責任，以干部督促學生來更好的加強寢室安全紀律教育工作。并將安全紀律教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合在一起，充分發(fā)揮輔導員老師和學生干部的主觀能動性，分別在輔導員隊伍和學生干部隊伍中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把平時檢查與集中檢查、全面檢查和重點檢查結合起來，班級自查和系部抽查相對照，最后評選出優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生干部，自上而下由點到面抓好落實。
各班級自查。各輔導員老師深入班級，對學生“文明教室”、“文明宿舍”、“文明行為”和“文明就餐”進行排查，并深入學生宿舍排查學生在宿舍私拉電線、使用大功率電器情況，排查學生在外租房、住宿等違規(guī)情況，排查公寓內(nèi)進宿舍推銷等違規(guī)現(xiàn)象，排查教室存在安全隱患情況，排查心理危機學生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改。并將各類排查結果和整改方案上報系部。
系部抽查。充分發(fā)揮我系團總支學生會的作用，檢查各班級安全工作責任制的落實情況，看是否落實了安全教育的內(nèi)容;規(guī)章制度執(zhí)行情況，看是否按照系部安全規(guī)章制度和安全教育資料進行執(zhí)行;發(fā)現(xiàn)事故隱患的整改情況，看是否有整改措施;是否解決了問題，是否抓出了成效等。并利用學生干部的力量，重點檢查上課期間在宿舍睡覺、玩電腦，在校園內(nèi)男女交往失當、隨地吐痰、亂扔雜物、踐踏草坪、鋪張浪費、盜竊、聚眾斗毆、酗酒、破壞公物等行為。每天早、中、晚不定時對寢室進行檢查，對早操不出操上課不進班逗留寢室、使用大功率電器、宿
首先，抓好兩頭，規(guī)范秩序。
堅持落實查操查鋪制度，杜絕校外租房、夜不歸宿和早操曠操現(xiàn)象出現(xiàn)，規(guī)范學生管理工作秩序。
其次，安全在心，責任到心。
強化輔導員老師的責任意識，時時刻刻將安全工作牢記在心，加強對學生的安全紀律知識宣傳和教育，讓學生牢固樹立安全第一的觀念，不存任何僥幸心理，不有絲毫松懈麻痹思想。
再次，嚴格制度，檢查到位。
將各類檢查日�；�(guī)范化，加大檢查力度，對在檢查過程中出現(xiàn)的違紀情況嚴肅處理，絕不姑息手軟，不讓學生有僥幸麻痹心理，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
在以后的日常管理工作中，我系仍將以安全紀律教育為重點，積極整改檢查過程中出現(xiàn)的各類問題，鞏固前期取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防范到位，絕大多數(shù)事故都可以得到控制。我系會在認真總結安全工作經(jīng)驗的基礎上，不斷探索學校安全工作的新規(guī)律，扎扎實實落實好各項防范措施，確保學校安全穩(wěn)定發(fā)展，為構建和諧校園、平安校園做出應有的貢獻。
安全紀律教育活動總結報告二
一、活動主題
紀律·安全
二、 活動時間
20xx年3月1日—20xx年3月31日
三、 活動范圍
unjs小學
四、活動目的
為了進一步加強學生日常管理，增強學生的紀律觀念和安全意識，營造良好的學風，根據(jù)中心學校德育處的統(tǒng)一部署，我校圍繞紀律安全主題展開了一系列的活動。
五、 活動內(nèi)容
(一) 紀律安全方面
1、利用課間操講話的形式對學生進行集中教育。教育的主題是《珍愛生命，安全第一》。當學生們聽到一些令人驚心動魄的傷亡事故和令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字后，都很驚嘆，但更多的是深思。從學生們由開始的躁動不安到后來的靜默不語中能看出，很多學生從中已有所領悟。
2、積極營造活動氛圍，通過主題班會和各個班級的主題板報，加大宣傳力度，推廣紀律安全精神，增強學生們的紀律安全意識。各班班主任都很認真及時地召開了此次主題班會，并做好了相關記錄和總結。各班板報也如期出好上墻，在檢查中發(fā)現(xiàn)，很多板報都是由老師們親自設計和板書的，一個個醒目的主題，如《安全重于泰山》《珍愛生命，安全第一》《安全記心中》等赫然呈現(xiàn)在黑板上，相信也銘記在學生們的心上!
3、加強常規(guī)管理，督促少先隊干繼續(xù)堅持每日兩次對衛(wèi)生和紅領巾佩戴情況的檢查和評比記錄。本學期還安排值日隊干加強課間紀律安全監(jiān)督和教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師匯報，并扣班級積分，在小黑板中進行全校通報，以起到警醒和教育的作用。
(二)文明教育方面
教育學生言行舉止都應文明，不要打人罵人，說臟話，要尊敬師長，團結同學，互助互愛，積極遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，共同營造一個和諧文明的校園環(huán)境。
六、 活動總結及反思
此次主題教育月活動增強了同學們的紀律安全意識，強化了紀律觀念，推廣了文明行為，在紀律、安全和教育各個方面都取得了良好的效果，為構建文明和諧校園起到了積極作用。
另外，不知是我沒聽清還是沒聽懂，很多學校都舉行了主題隊會。誠然，以主題隊會的形式對學生進行教育，內(nèi)容更全面，形式更靈活多樣，過程會更精彩紛呈，當然效果也會更好，給學生留下的印象和影響也會更深刻和久遠。去年我們也是這么做的。所以，今后還是要不厭其煩，克服各種困難，認真切實開展相關教育活動，不為活動，只為教育!
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