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最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿

時(shí)間:2024-09-28 20:31:59 資料大全 我要投稿
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最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿(精選10篇)

  詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。下面是小編為大家搜集的幼兒園教師節(jié)朗誦稿,供大家參考,歡迎大家借鑒。

最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿(精選10篇)

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿1

  《默默的蠟燭》

  您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。

  您沒(méi)有建筑師的.雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

  您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

  您那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望。

  您那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。

  您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。

  感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您。

  您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。

  有您的光明的指引,我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿2

  《贊美老師》

  你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

  是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的'小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

  無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿3

  《播種希望的`人》

  迎著朝陽(yáng),您在晨曦中播種希望;

  伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。

  無(wú)論白晝、黑夜,不管?chē)?yán)寒、酷暑。

  您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,您同知識(shí)搏斗。

  在人生征途中,您始終堅(jiān)信——

  天高任鳥(niǎo)飛,愛(ài)拼才會(huì)贏。

  老師啊!老師,是您,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,把我們送到成功的彼岸。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿4

  《親愛(ài)的老師》

  九月,金色九月,陽(yáng)光明媚的九月,我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。

  親愛(ài)的老師,有多少個(gè)不眼之夜,又有多少次燈光長(zhǎng)明,有多少日月輪回,又有多少個(gè)春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過(guò)的'歲月蒼霜;一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才,是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿5

  《您是播種者》

  一根根白色的粉筆,

  一張張古樸的桌子。

  教師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

  白色的粉筆是教師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,

  它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

  在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

  您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

  而在我們的心靈的'深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

  在那里有著一株株潔白的花兒。

  它的播種者便是您。

  您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

  有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;

  有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;

  有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿6

  《思念園丁》

  一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念

  教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代

  親愛(ài)的教師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨

  別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;

  您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);

  您的教誨,常駐在我的心田人

  生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。

  當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。

  教師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

  教師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。

  今日,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的.昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。

  您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

  哦,教師懷念您,親愛(ài)的教師!

  在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿7

  《教師誦》

  平凡的人,平凡的手,

  架起一座知識(shí)的橋梁。

  走過(guò)冬的嚴(yán)寒,

  走過(guò)夏的酷暑

  培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

  一只粉筆

  指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

  一塊黑板,

  記下比海還深的真情

  一個(gè)講臺(tái),

  映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

  三尺教鞭

  揮向通往夢(mèng)想境界的途徑

  我們是繁星

  您是月亮

  把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

  讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境

  清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

  不管我們失敗還是勝利

  不管我們后退還是前進(jìn)

  您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

  教師

  慈祥的母親

  教師

  千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

  教師

  祖國(guó)賦予您特殊的使命

  讓您把一棵幼小的禾苗

  培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

  教師

  我要您那慈祥的.面容永不變老

  教師

  我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

  教師

  我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

  教師

  我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便

  教師

  我要為您歌唱,為您祝福

  教師

  您是我最敬佩的人!

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿8

  《祝愿》

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;

  您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,

  我親愛(ài)的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;

  雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅

  祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

  向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,

  用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

  也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,

  而您卻是我最尊敬的教師。

  在您的節(jié)日里,

  我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  敬愛(ài)的教師,

  您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

  我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

  我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

  在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  您因材施教,善啟心靈。

  我們捧著優(yōu)異的成績(jī),

  來(lái)祝賀您的勝利!

  教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  教師,您是真誠(chéng)的'、善良的、完美的。

  愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿9

  《教師,您辛苦了》

  生1:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)

  生12:是您!教師!

  生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  生3:是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

  生34:是您!教師!

  生4:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

  生1:是誰(shuí)—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

  生12:是您!教師!

  生2:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  生3:是誰(shuí)把雨露灑遍大地,將幼苗辛勤哺育

  生34:是您!教師!

  生4:您看看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一束里沒(méi)有您的笑影!

  生1234:您辛苦了!教師!

  生3:在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  生1234:您辛苦了!教師!

  生4:把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

  生1234:我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,教師!

  生1:教師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不一樣的意思呀!

  生2:教師!您辛苦!這一句短短的.話比得上所有昂貴的禮物!

  生3:教師!您辛苦!這一句短短的話高過(guò)任何有"價(jià)值"的東西。

  生4:為什么因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話——

  生1234:是不能用金錢(qián)買(mǎi)得到的!

  最新幼兒園教師節(jié)朗誦稿10

  老師,您好

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的.燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  老師,您好!

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