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高一開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
新的學(xué)期開(kāi)始，高一的同學(xué)們也開(kāi)始了他們的高中之旅，
高一開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
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高一開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)一
你們好!高一的開(kāi)學(xué)，在別人眼里不是一件什么驚天動(dòng)地的大事情。但是，你們的開(kāi)學(xué)，卻你我生命中一次嶄新的而唯一的征程。
因?yàn)�，我期待著你們能夠�?shū)寫(xiě)生命的傳奇，成為別人的榜樣;我期待著我們能夠締造完美的教室，能夠完整乃至完美演繹新教育的文化。
莊子說(shuō)，始生之物，其形必丑。剛剛開(kāi)啟的全新校園，有如一片剛剛開(kāi)發(fā)的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣可能會(huì)有許多你們無(wú)法預(yù)想的困難與挑戰(zhàn)。僅僅眼下就有生活上的艱難、學(xué)習(xí)上不適應(yīng)、交通的不便等等，都是橫亙于現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。
但是生命敘事的理論告訴我們，這些遭遇或許正是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇，傳奇偏愛(ài)跌宕，這些難題，也就是我們書(shū)寫(xiě)傳奇的魔法棒。
我愿意成為你們的老師、我就是你們中的一員;
我愿意就像農(nóng)夫擁有一片窄窄的土地，我在其中日出而勞作、日落而學(xué)習(xí);
我愿意能將自己與你們們徹底交融到一起，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧撞出智慧;
我愿意讓自己和你們的每一天，開(kāi)始時(shí)都充滿(mǎn)著期待與向往，結(jié)束時(shí)都縈繞著回味與留戀。
我如此渴望也絕對(duì)堅(jiān)信：在這日復(fù)一日的堅(jiān)守中，所有生命都在大地上開(kāi)出自己的花，素樸而芬芳。
親愛(ài)的同學(xué)們，全新的旅程已經(jīng)在我們的腳下靜靜展開(kāi)。在這全新的起點(diǎn)，讓我們以孔子為榜樣，以雷夫?yàn)榭�，像新教育喜歡的犟龜和蝸牛一樣，起步前行吧!
高一開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)二
雖然還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，但大家現(xiàn)在一定渴望一個(gè)新環(huán)境、新集體，迎接新同學(xué)吧?
有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定你們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)，因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，希望同學(xué)們都不留或少留遺憾地去度過(guò)高中的求學(xué)生活，
資料共享平臺(tái)
《高一開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)》(http://www.stanzs.com)。作為你們的老師，我想在新的學(xué)期里，以文字的方式寄語(yǔ)你們，希望著你們。我們只有一個(gè)心愿：不辜負(fù)你們當(dāng)初選擇了這所學(xué)校的信任，讓家長(zhǎng)為你們?cè)谛Ｆ陂g所花的學(xué)費(fèi)物有所值，當(dāng)你們畢業(yè)走出校門(mén)的時(shí)候，能成材成人。
今生讓你們有質(zhì)有量地生活著，而不是湊湊合合地活著。我們老師也希望同學(xué)們能關(guān)注以下幾個(gè)方面，它包括：求知欲、創(chuàng)造力、責(zé)任感、自信心、為人的熱忱、待事的熱情、關(guān)心與尊重他人、活力、主動(dòng)性以及對(duì)挫折的反應(yīng)，因?yàn)槌艘岣邔W(xué)業(yè)成績(jī)外，我們還要不斷提高自己的修養(yǎng)和多方面的素質(zhì)，這樣我們才能更快地成為社會(huì)需要的人才。
面臨新學(xué)期的到來(lái)，高一新生除了“收心”和增強(qiáng)自理能力外，還要調(diào)整自己的心態(tài)。面對(duì)新環(huán)境、新變化，一定要有思想準(zhǔn)備，并做好相應(yīng)的心理調(diào)適;還要盡快了解新環(huán)境，主動(dòng)接受新環(huán)境，使自己盡快融入集體，多交一些朋友。
應(yīng)提前為“初高銜接”做好準(zhǔn)備，給自己制定良好的高中生活目標(biāo)，高中生活是邁向成人的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期學(xué)生更應(yīng)學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)計(jì)劃，通過(guò)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
這是老師的見(jiàn)面禮之新生新學(xué)期寄語(yǔ)。
除此之外呢，希望K-9的童鞋們，也給老師一份見(jiàn)面禮，很簡(jiǎn)單，拿出一張紙，請(qǐng)每人給老師寫(xiě)一封短信，寫(xiě)三方面的內(nèi)容：
1、你以前遇到過(guò)的最好的老師是誰(shuí)?TA最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?你希望王老師向他學(xué)習(xí)什么?
2、你希望以后我們的班級(jí)是什么樣的集體?為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，你有什么好的建議嗎?
3、你愿意擔(dān)任班干部嗎?你有何特長(zhǎng)或愛(ài)好?你可以在哪些方面為集體出力?(這張紙呢，可明天下午給老師。也可延后)
親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在我們彼此不認(rèn)識(shí)。讀到這封寄語(yǔ)之后，讓我們期待明天下午的見(jiàn)面吧。
另外，友情提示：作業(yè)最好23號(hào)下午報(bào)到就交。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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