教師節(jié)禮物
教師節(jié)到了，應(yīng)該送什么禮物給老師呢，
教師節(jié)禮物
。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“2016年教師節(jié)禮物”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
一、——鮮花(最方便)
教師節(jié)禮物，最簡(jiǎn)單最方便就是選擇送鮮花。
愛(ài)花是人類(lèi)的天性。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。就像病人送花給我，我通常不會(huì)拒絕，而且覺(jué)得特別有面子。
點(diǎn)評(píng)：一束美麗的鮮花，會(huì)給老師帶去心靈的舒適，對(duì)增進(jìn)彼此的感情大有好處。 可選劍蘭花、康乃馨、太陽(yáng)花、百合花、菊花、滿天星;插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祝福之意。
二、——卡片(最大方)
教師節(jié)，送給老師的禮物，最大方要數(shù)送卡片了。
尤其是幼兒園老師送禮物不應(yīng)該太貴重，這樣是給老師壓力，也是對(duì)其他小朋友的不公平。所以，我只送卡片，既能表達(dá)心意，老師也喜歡。但卡片一定是我精心挑選的，有時(shí)也會(huì)讓和兒子一起親手制作，會(huì)很有意義。
點(diǎn)評(píng)：多數(shù)的老師都不在乎禮物的金錢(qián)價(jià)值，重要的是送禮人的心意。送送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片，就非常有意義。
三、——書(shū)(最有文化含義)
教師節(jié)，送給老師的禮物，最有文化含義的要算送書(shū)了。
聽(tīng)聽(tīng)大家怎么說(shuō)?
我是一名編輯，平時(shí)接觸的書(shū)最多，所以我覺(jué)得送書(shū)給老師，既體面又最有文化含意。而且，每個(gè)老師都用得著書(shū)，都喜歡看書(shū)。不過(guò)，送書(shū)有個(gè)訣竅，最好不要送現(xiàn)成的書(shū)，最好送書(shū)票，因?yàn)槟悴⒉恢览蠋熛矚g什么類(lèi)型的書(shū)，萬(wàn)一買(mǎi)錯(cuò)了，對(duì)老師也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
點(diǎn)評(píng)：這樣的禮物挺有意義的，而且對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，又有選擇的余地，或者給自己買(mǎi)些教學(xué)用書(shū)，或者給孩子買(mǎi)些故事書(shū)，或者給長(zhǎng)輩買(mǎi)些保健養(yǎng)身的書(shū)，都是不錯(cuò)的選擇�；蛘咚鸵魳�(lè)書(shū)店的禮券也不錯(cuò)，老師也可以選些喜歡的cd、dvd碟。
四、——巧克力(最討人喜歡)
教師節(jié)，送給老師的禮物，最討人喜歡的要數(shù)巧克力。
聽(tīng)聽(tīng)大家怎么說(shuō)?
我喜歡送些巧克力給老師，巧克力價(jià)格并不貴，小小一塊，賣(mài)相很好，再說(shuō)幼兒園老師大多是年輕的女孩，年輕的女孩子很少有不喜歡吃巧克力的，
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《教師節(jié)禮物》(http://www.stanzs.com)。而且每次一吃到巧克力，她一定就會(huì)想到我曾經(jīng)送過(guò)的。嘿嘿，讓人印象深刻吧。點(diǎn)評(píng)：除了巧克力，像糖果、月餅、地方特產(chǎn)、果脯、食品禮盒等東西，價(jià)格不貴，但真得能體現(xiàn)出家長(zhǎng)的一番心意。
五、——化妝品(最實(shí)用)
教師節(jié)，送給老師的禮物，最實(shí)用的要算化妝品了 。
聽(tīng)聽(tīng)大家怎么說(shuō)?
勝勝媽媽(廣州 空中乘務(wù)員)
我經(jīng)常飛來(lái)飛去，老師們知道我忙，平時(shí)都很關(guān)照勝勝，所以我特別想好好謝謝她們。我問(wèn)了很多朋友，她們都說(shuō)送化妝品最好，對(duì)女老師最實(shí)用，所以我打算送些化妝品。
點(diǎn)評(píng)：送化妝品確實(shí)是許多媽媽的選擇，但不要過(guò)于貴重。一來(lái)容易被老師拒絕，二來(lái)給老師太大的壓力也不好。
六、——定雜志(最體貼)
教師節(jié)，送給老師的禮物，最體貼可能是給老師定一份她喜歡的雜志。
聽(tīng)聽(tīng)大家怎么說(shuō)?
圓圓媽媽(蘇州 廣告公司職員)
我是廣告公司的，經(jīng)常給客戶訂一些雜志、報(bào)紙的，很多客戶都很喜歡的。所以我決定給圓圓的老師送份雜志或者報(bào)紙，是明年一年的。我覺(jué)得這樣的形式很好，一點(diǎn)也不俗氣。
點(diǎn)評(píng)：這樣的禮物倒是很特別的，很多人想不到，也容易被老師介紹。就是訂的時(shí)候要了解好老師的喜好，不要幫錯(cuò)忙。
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