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新學期班級安全教育工作總結
充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,就必須切實抓好班級安全工作,下面是小編搜集整理的2016新學期班級安全教育工作總結,歡迎閱讀,
新學期班級安全教育工作總結
。2016新學期班級安全教育工作總結一
班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎工程,要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,就必須切實抓好班級安全工作,實現(xiàn)班級安全教育的“三結合”,形成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標,做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵。
二、只有實現(xiàn)“三結合”,才能形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標,班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,形成教育合力。
(一)與任課教師的學科教學結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要 通過科任教師把握學科特點,延伸教材內涵,拓展學生知識視野,從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,一是要強化結合意識,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點,不斷改進結合的形式和方法,把安全教育與學科的教(2016年鎮(zhèn)信訪工作總結)學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結合。
班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結合,一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關內容,有目的地編排一些節(jié)目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。
(三)與家庭教育相結合
學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用,不僅直接影響其學生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學校,提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。
2016新學期班級安全教育工作總結二
安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作,F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結:
一、抓安全工作措施得力,成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。班上發(fā)動同學個個參與,按區(qū)域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了責任人。
二、扎實落實安全防范責任制 。
本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規(guī)定職責。
我班把維護安全穩(wěn)定作為經常性工作來抓,
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《新學期班級安全教育工作總結》(http://www.stanzs.com)。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩(wěn)定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防范意識。。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。
2016新學期班級安全教育工作總結三
學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。
認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
加強檢查,及時整改。每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,實行上課點名制度。每天送路隊也認真清點人數(shù)。送路隊時教育學生要好好走路,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
2016新學期班級安全教育工作總結四
我班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,現(xiàn)將安全教育工作總結如下:
一、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
四、通過標記,進行潛移默化的教育。
制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
六、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。
不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴格把好離園關。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,如:歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,需事先預約,帶接送卡。對沒有預約的,先電話聯(lián)系,得到肯定答復,再查問接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下,我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力,做好安全工作,確保幼兒安全。
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