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大學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
工作總結(jié)可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而被上級(jí)推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動(dòng)實(shí)際工作的順利開展,
大學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2016年大學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié),希望大家喜歡!2016年大學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)
一年來,在省文明委、省直文明委和省直文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨委、行政和精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的正確指導(dǎo)下,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)精神文明創(chuàng)建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和省九次 精神,以迎接黨的十八大勝利召開和學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神為主線,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標(biāo),不斷開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)新局面。
一、團(tuán)結(jié)和諧,深入融合,持續(xù)奠定學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
團(tuán)結(jié)保穩(wěn)定,團(tuán)結(jié)促和諧,學(xué)校合并更名后,為實(shí)現(xiàn)深度融合,校黨委高度重視團(tuán)結(jié)問題,提出了“能容人是高素質(zhì),善溝通是大智慧,會(huì)團(tuán)結(jié)是真本事”的口號(hào),大力強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),把團(tuán)結(jié)作為一種能力來錘煉和提高,作為一種文化來繼承和弘揚(yáng),作為一條紀(jì)律來遵守和執(zhí)行,作為一種友情來呵護(hù)和珍惜。用制度建設(shè)來保證團(tuán)結(jié),以公平正義維護(hù)團(tuán)結(jié),以溝通交流促進(jìn)團(tuán)結(jié),以事業(yè)發(fā)展提升團(tuán)結(jié),使學(xué)校呈現(xiàn)出政通人和、生機(jī)勃勃的新局面。
在深度融合問題上,學(xué)校堅(jiān)持抓重點(diǎn)問題、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體推進(jìn)事業(yè)發(fā)展, 一是以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng),做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐考察相結(jié)合,分別組織教師和干部赴井岡山、延安、西柏坡等革命圣地學(xué)習(xí),接受愛國主義情境教育,升華了干部師生愛國愛校愛事業(yè)的情操;集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,舉辦大學(xué)發(fā)展高層論壇、學(xué)術(shù)沙龍、知分欠行大講堂等,全年共舉辦120多場講座,提高了師生自學(xué)真學(xué)的積極性;示范教育與警示教育相結(jié)合,從正反兩面提高師生文明程度,雙管齊下效果顯著。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,開展黨員干部“公開承諾”活動(dòng)、 “奪旗爭星”活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)系列活動(dòng)、“下基層大走訪”及理論研討活動(dòng),不斷探討黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的新特點(diǎn)、新規(guī)律、新成效。三是以校務(wù)黨務(wù)公開為原則,用公平正義維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。簽于三校區(qū)辦學(xué)的實(shí)際情況,我們要求輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)生宿舍,24小時(shí)管理,維護(hù)了學(xué)生的穩(wěn)定和安全。要求黨員干部辦事講程序、講原則、講規(guī)范,做到校務(wù)內(nèi)容公開、程序公開、結(jié)果公開,師生比較滿意。在教職工周轉(zhuǎn)房分配、教師職稱評(píng)審、大學(xué)生黨員發(fā)展及學(xué)生貸款發(fā)放的工作上,學(xué)校紀(jì)委沒有接到一封 。
二、以學(xué)育人、強(qiáng)本固基,不斷凝聚促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力
1、不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)
以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為抓手,學(xué)校進(jìn)一步健全完善了學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)檢查考核等一系列規(guī)章制度,把定性與定量、考試與考核結(jié)合起來,變“軟”要求為“硬管理”,狠抓落實(shí),力求實(shí)效。確保師生員工做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有體會(huì)、有交流。學(xué)校堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“學(xué)習(xí)一本理論書,寫一篇調(diào)研報(bào)告或體會(huì),講一次黨課”為重要內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng),并把述職與“述學(xué)”結(jié)合起來,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì),力求真學(xué)、真懂,從而促進(jìn)真用、真干。堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師,進(jìn)一步依托學(xué);鶎狱h團(tuán)組織、工會(huì)組織、學(xué)生團(tuán)體,建立了黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班級(jí)理論學(xué)習(xí)等多層次學(xué)習(xí)體系,做到黨委中心組每月集中學(xué)習(xí)一次,教職工政治學(xué)習(xí)和學(xué)生班級(jí)理論學(xué)習(xí)每周集中學(xué)習(xí)一次,促使師生員工不斷提高理論水平,改善和更新知識(shí)結(jié)構(gòu),研究新問題,積累新經(jīng)驗(yàn)。在十七屆六中全會(huì)、省第九次 、2012年“兩會(huì)”等重大會(huì)議召開期間,我校積極組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工收看收聽開幕式,關(guān)注會(huì)議動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容。邀請(qǐng)與會(huì)代表分別向校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、院系師生及離退休老干部等不同傳達(dá)會(huì)議精神,暢談學(xué)習(xí)心得,確保上級(jí)精神傳達(dá)到位,以代表們的切身所見所聞所感啟迪廣大師生員工,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,深刻理解會(huì)議精神。學(xué)校向黨員干部推薦學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)書目,武裝思想、開闊思路、啟迪智慧。
2、扎實(shí)開展形勢(shì)政策教育
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地,是每個(gè)學(xué)生的必修課程。一年來,學(xué)校在形勢(shì)與政策課教育教學(xué)工作上進(jìn)一步加強(qiáng)管理、完善機(jī)制、明確職責(zé)。在課程地位上,學(xué)校每學(xué)期下發(fā)形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)文件,將形勢(shì)政策課納入大學(xué)生必修課程中,本科四年期間的學(xué)習(xí)共計(jì)2個(gè)學(xué)分計(jì)入總成績,大大提高了師生對(duì)形勢(shì)與政策課的重視程度。在師資培訓(xùn)上,黨委宣傳部根據(jù)上級(jí)精神和學(xué)校要求,開展形勢(shì)與政策課教師培訓(xùn),不斷探索形勢(shì)與政策課教學(xué)新模式。一年來,聯(lián)系安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及邀請(qǐng)校外黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者講授形勢(shì)與政策課相關(guān)專題10余場,對(duì)全校形勢(shì)與政策課教育教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查和協(xié)調(diào),有效保證了課程的順利開展與落實(shí);在教材資料的使用上,學(xué)校充分發(fā)揮《時(shí)事報(bào)告(大學(xué)生版)》在教學(xué)課程中的重要作用,堅(jiān)決與黨中央保持高度一致。除此之外,還征訂了與形勢(shì)與政策教學(xué)相關(guān)的雜志刊物30余種,購買《時(shí)事報(bào)告VCD》等影像資料和相關(guān)圖書近千本,有效地保證了教學(xué)科研需要。我們購買的《中國震撼》、《中國觸動(dòng)》等書目,發(fā)放到全體中層干部手中,用最直觀的數(shù)據(jù)資料和最客觀平實(shí)的視角解答了師生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題,有效提升了師生對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信心,堅(jiān)定了師生走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
3、深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是精神文明建設(shè)之“魂”,社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳學(xué)習(xí)貫徹程度,直接關(guān)系到精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。學(xué)校把課堂教學(xué)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主渠道,無論是思想政治理論課、形勢(shì)政策課和專業(yè)課,還是其他課程,都全程滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中,教師普遍運(yùn)用了多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,采用了啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)等方法,讓學(xué)生理解和把握基本內(nèi)容和豐富內(nèi)涵。通過實(shí)施課程管理、全員教育,努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系植入學(xué)生頭腦。課外,學(xué)校從新生入學(xué)著手,在入學(xué)教育、社團(tuán)教育、生活教育、社會(huì)實(shí)踐教育和畢業(yè)教育中綜合滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷提高大學(xué)生個(gè)人品德修養(yǎng)。
三、文化引領(lǐng)、深化內(nèi)涵,不斷提升學(xué)校文明創(chuàng)建的整體水平
1、全面推進(jìn)校園文化建設(shè)
學(xué)校合并更名之后,一直注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),成立了校園文化規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案。2011年,學(xué)校制定了學(xué)校校園文化建設(shè)子規(guī)劃,凝練大學(xué)精神,形成《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)視覺識(shí)別系統(tǒng)規(guī)范使用手冊(cè)》,實(shí)施校園文化建設(shè)環(huán)境規(guī)劃,在校內(nèi)外廣泛開展了校風(fēng)校歌校訓(xùn)征集活動(dòng),到省內(nèi)外兄弟院校深入交流研討、實(shí)地觀摩、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2012年,學(xué)校專門撥出125萬元經(jīng)費(fèi)專門用于校園文化建設(shè),進(jìn)一步完善細(xì)化了《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)視覺識(shí)別系統(tǒng)規(guī)范使用手冊(cè)》,實(shí)施了校園道路標(biāo)識(shí)、樓宇命名等環(huán)境規(guī)劃,提升校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等理念的凝練和宣傳教育程度,努力培育團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的校園文化,為學(xué)校精神文明建設(shè)注入新理念、新思想、新環(huán)境。
2、大力推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年,為深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,更好地傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,年初,學(xué)校下發(fā)了關(guān)于貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的通知,要求各部門、各院系以各種形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,
資料共享平臺(tái)
《大學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)》(http://www.stanzs.com)。宣傳部聯(lián)合學(xué)生處和團(tuán)委制定了2012年度學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,在廣大青年學(xué)生中開展了“與雷鋒精神同行”主題教育系列活動(dòng),并將志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化開展下去。我校與林州市聯(lián)合建立了“大學(xué)生思想教育實(shí)踐基地”,讓學(xué)生感受林州人民艱苦奮斗的精神全面提高大學(xué)生素質(zhì)。3月5日清晨,三千多名學(xué)生在新校區(qū)、文北校區(qū)國旗廣場參加升旗儀式和 “助人為樂、無私奉獻(xiàn),用行動(dòng)繼承雷鋒精神”大型簽名活動(dòng)。當(dāng)天下午,校團(tuán)委組織召開了全校團(tuán)干部、學(xué)生代表“與雷鋒精神同行”座談會(huì)。3月份,各院系紛紛行動(dòng),分別開展了“我們都是活雷鋒”,“學(xué)雷鋒 開封暖春之行” “弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)財(cái)子學(xué)生風(fēng)貌”、“雷鋒精神進(jìn)校園 你有困難大家?guī)?rdquo;等系列活動(dòng),通過雷鋒先進(jìn)事跡展、“學(xué)雷鋒”主題演講比賽、赴敬老院慰問老人、建立省博物院長期定向志愿服務(wù)隊(duì)、義務(wù)植樹活動(dòng)等,促進(jìn)青年學(xué)生把雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。3、深入開展道德模范在校園活動(dòng)
一年來,我們不斷深化全國、河南省和省直道德模范的學(xué)習(xí)宣傳,以道德模范的示范帶動(dòng)作用推動(dòng)學(xué)校公民道德實(shí)踐活動(dòng)廣泛開展。我們組織師生觀看了河南省第二屆“十大道德模范”頒獎(jiǎng)典禮和先進(jìn)事跡光盤,師生們從新時(shí)期道德模范身上受益匪淺。學(xué)校組織了校級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選工作,經(jīng)過教學(xué)單位推薦、教師說課比賽、學(xué)生網(wǎng)上評(píng)議和綜合評(píng)審等層層環(huán)節(jié),評(píng)選出5名教學(xué)名師和15名教學(xué)標(biāo)兵;學(xué)校大力弘揚(yáng)教師勤奮工作、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風(fēng)范,積極推進(jìn)以師德教育為核心教師隊(duì)伍建設(shè),評(píng)選出了十大“師德標(biāo)兵”和百名“三育人”先進(jìn)個(gè)人。2011—2012年,我校有69人次受到上級(jí)表彰,分別獲得河南省文明教師、省高等學(xué)校優(yōu)秀思想政治工作者、省高等學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、河南省青年骨干教師、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省直精神文明建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人、省第二批知識(shí)產(chǎn)權(quán)高層次人才等榮譽(yù)。我們注重挖掘校園道德楷模,以身邊模范的典型事跡和先進(jìn)精神來啟迪師生。我校保衛(wèi)處處長魏保平同志崇尚生命、見義勇為,大年初二巡邏值班時(shí)勇救昏倒在路旁的農(nóng)民工,因搶救及時(shí),該農(nóng)民工第二天脫離了生命危險(xiǎn)。體育部潘喜梅、翁穎兩位教師成功救助一名欲輕生的女學(xué)生,體現(xiàn)了教書育人的良好品德。我校高水平運(yùn)動(dòng)員劉鵬為救助身患急性白血病的同窗張瑩,在2012鄭開國際馬拉松賽場奮勇拼搏,由200名學(xué)生組成的愛心團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)場手舉展板,凝聚力量,劉鵬最終贏得男子半程賽冠軍,他將所有獎(jiǎng)金捐給張瑩,愛心團(tuán)隊(duì)募集善款一并捐出。“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng),‘三平之中做貢獻(xiàn)’”,這不僅是一句口號(hào),更是廣大師生行為的量表,學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊,正在引?dǎo)我校師生自發(fā)行好事、做好人。
四、抓住重點(diǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)建,著力打造群眾性文明創(chuàng)建品牌活動(dòng)
1、扎實(shí)做好校級(jí)文明單位評(píng)選籌備工作
校級(jí)文明單位評(píng)選是精神文明建設(shè)工作的重要抓手,學(xué)校堅(jiān)持一年一復(fù)查、兩年一評(píng)選,以校級(jí)文明單位評(píng)比為契機(jī),進(jìn)一步完善校級(jí)文明單位建設(shè)實(shí)施意見和評(píng)比細(xì)則,積極引導(dǎo)不同類型、不同性質(zhì)的單位結(jié)合自身特點(diǎn)開展創(chuàng)建工作,強(qiáng)化日常管理和督導(dǎo),實(shí)施“創(chuàng)、管”結(jié)合,推動(dòng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化。一年來,我們廣泛征求了各職能部門和教學(xué)院系教職工的意見,在充分參考各單位反饋意見的基礎(chǔ)上,對(duì)校級(jí)文明單位評(píng)選相關(guān)制度、規(guī)定和實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了完善細(xì)化,先后出臺(tái)了《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作制度》、《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文明單位建設(shè)管理規(guī)定》、《河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文明單位考評(píng)實(shí)施細(xì)則》等,使該項(xiàng)工作更加規(guī)范、科學(xué)、可操作。今年下半年我們將開展河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)第一次校級(jí)文明單位評(píng)比工作,各項(xiàng)籌備工作正在持續(xù)進(jìn)行中。
2、延伸拓展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)
為深入貫徹黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),按照省直文明辦通知要求,學(xué)校制定開展“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)的實(shí)施方案,引導(dǎo)廣大師生員工認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,以活動(dòng)添活力,以活動(dòng)促工作。在活動(dòng)內(nèi)容安排上,我們統(tǒng)籌安排、合理布置,重點(diǎn)突出春節(jié)之“祥”、元宵之“樂”、清明之“思”、端午之“憶”、七夕之“情”、中秋之“和”、重陽之“孝”等,使不同的節(jié)日活動(dòng)特色不同,魅力不同。一年來,學(xué)校先后舉辦了“中秋團(tuán)圓喜樂會(huì)”、“老有所樂鬧元宵”、冬至“一家親”喜樂會(huì)、新春團(tuán)拜會(huì)、新春茶話會(huì)、清明佳節(jié)倍思親座談會(huì)以及“我們的端午我們過”聯(lián)誼會(huì)等節(jié)日活動(dòng),受到廣大師生的好評(píng)和歡迎。
3、不斷豐富大學(xué)生課余生活
學(xué)校努力營造濃厚的校園文化氛圍,不斷豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。2011年下半年,學(xué)校先后舉辦了2011“心連新”迎新生文藝晚會(huì),“放飛夢(mèng)想、hold住青春”第二屆校園十佳歌手大賽以及新生田徑運(yùn)會(huì)暨陽光體育冬季長跑活動(dòng);今年上半年,學(xué)校舉辦了以“惠美靈動(dòng),情系佳人”為主題的第二屆女生節(jié)閉幕晚會(huì)。
五、盡職履責(zé)、練好內(nèi)功,鞏固提高學(xué)校文明創(chuàng)建的優(yōu)秀成果
1、深化對(duì)精神文明建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和研究
為加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期做好思想政治工作規(guī)律性、科學(xué)性的探索,把握思想政治教育新情況、新特點(diǎn)。我們?cè)谡n堂內(nèi)外不斷組織師生學(xué)習(xí)黨的理論成果和思想政治教育創(chuàng)新理論,鼓勵(lì)教師申報(bào)和完成國家級(jí)、省級(jí)和校內(nèi)思想政治教育教研教改項(xiàng)目,結(jié)合實(shí)際開展理論研究和成果交流,努力探索新形勢(shì)下思想政治工作的規(guī)律和途徑。2011年下半年,我們召開了河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)思想政治教育研究會(huì)成立大會(huì)暨第一次思想政治工作研討會(huì),共收到近百篇理論文章,作者包括我校各黨總支和直屬黨支部書記、副書記、職能部門負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、專業(yè)課教師、行政人員和在校大學(xué)生,內(nèi)容涉及師生思想教育、學(xué)生管理、新媒體管理與運(yùn)用等方面,題材廣泛、觀點(diǎn)新穎、形式多樣、質(zhì)量較高,集中反映了當(dāng)前我校思想政治理論研究的最新成果。我們以《傳承創(chuàng)新育德樹人》為名將其集結(jié)成冊(cè),有力地促進(jìn)了師生政治思想和文明素質(zhì)的提高。
2、組織協(xié)作組間的交流與溝通
切實(shí)履行省直精神文明建設(shè)第十九協(xié)作組組長職責(zé),協(xié)調(diào)組織協(xié)作組日;顒(dòng)和學(xué)習(xí)交流。按照省直文明辦安排,我們參加了“道德模范巡講報(bào)告會(huì)”、省直精神文明建設(shè)工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,開展了“雷鋒精神與時(shí)代同行、與文明同在”志愿服務(wù)倡議書,組織收看了第二屆“省直十大道德模范”事跡展播光盤等活動(dòng),較好地完成了各項(xiàng)工作。我校職工代表在河南省直屬機(jī)關(guān)第五屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在健步走項(xiàng)目中榮獲第一名。作為協(xié)作組組長單位,協(xié)同華北水利水電學(xué)院組織召開了第十九協(xié)作組工作會(huì),對(duì)2011年精神文明建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)交流,先后與鄭州牧業(yè)工程高等?茖W(xué)校,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院和河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院就校園文化建設(shè)、師生理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)信息管理制度方法等問題進(jìn)行交流。在不斷學(xué)習(xí)與研討中,進(jìn)一步深化了精神文明創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)、明確了思路。
3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)
精神文明建設(shè)的主體是人,一年來,學(xué)校組織和培訓(xùn)學(xué)校各單位文明專干隊(duì)伍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,為建設(shè)一支“政治意識(shí)好、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、理論水平高、業(yè)務(wù)水平精”的專兼職精神文明建設(shè)隊(duì)伍不斷努力。我們選派了教師參加省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干培訓(xùn)班、形勢(shì)與政策培訓(xùn)班,在校內(nèi)舉辦了處級(jí)干部培訓(xùn)版、學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班,宣傳信息員培訓(xùn)班、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等,共計(jì)培訓(xùn)2000余人次,為精神文明建設(shè)提供了強(qiáng)有力的精神和智力支持。
一年來,我校精神文明創(chuàng)建工作順利推進(jìn),成效良好,師生員工的文明意識(shí)提高了,文明素養(yǎng)提升了,對(duì)學(xué)校發(fā)展的思想更加統(tǒng)一了,文明創(chuàng)建的氛圍更加濃厚了。我校被評(píng)為全省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,學(xué)校入圍2012年中國大學(xué)榜綜合實(shí)力350強(qiáng),其中三個(gè)學(xué)科入圍2012中國大學(xué)各學(xué)科門類排行榜全國前100 強(qiáng)、河南省前三。但是,就實(shí)際工作與學(xué)校未來發(fā)展目標(biāo)來看,我校文明創(chuàng)建還需要繼續(xù)努力,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面還有進(jìn)一步提升和突破的空間。今后,我們要進(jìn)一步今后我們要進(jìn)一步加大精神文明建設(shè)力度, 真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,不斷推進(jìn)我校精神文明建設(shè)大發(fā)展,提升全校師生思想道德素質(zhì)。
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