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道德講堂活動方案及流程
“德在人先，利居人后，
道德講堂活動方案及流程
。”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。以下是關(guān)于2016道德講堂活動方案及流程，歡迎參考!
2016道德講堂活動方案及流程一
為創(chuàng)建第十三屆省級文明單位，我校擬開設(shè)“道德講堂”。為使本活動順利開展，特制定本活動策劃方案。
一、活動流程和分工
A.活動流程
板塊設(shè)置:
(1)第一板塊--唱“道德勵志“歌曲
曲目:《感恩的心》(MTV)
形式:學(xué)生合唱
要求:觀看MTV，跟唱;統(tǒng)一著裝
串詞:戴琪波
(2)第二板塊--講述身邊的美德故事(“道德模范“事跡)
講述人:賈蘭偉、劉偉
講述內(nèi)容:梁麗、王強的美德故事
講述方式:配樂講述(《愛的奉獻》)
串詞:戴琪波
(3)第三板塊--感悟評議
評議人:傅森、學(xué)生2至3人
串詞:戴琪波
(4)第四板塊--誦傳統(tǒng)經(jīng)典
誦讀人:王勁松、尹平、學(xué)生方陣
形式:領(lǐng)讀、齊讀
要求:配樂(《春江花月夜》)、統(tǒng)一著裝
串詞:賈蘭偉
(5)第五板塊--學(xué)文明禮儀
主持:戴琪波
參與:學(xué)生方陣
內(nèi)容:觀看《校園文明禮儀》視頻
(6)第六板塊--送吉祥祝福
串詞:賈蘭偉
參與:教師代表、學(xué)生代表
形式:送祝�？ㄆ�，傳美好祝福
(7)總結(jié)陳詞，活動結(jié)束
主持:戴琪波、賈蘭偉
要求:配樂(《校歌》)
B.活動分工:
1、主持人:戴琪波 賈蘭偉
主要任務(wù):擬寫開場白、板塊串詞和總結(jié)陳詞，主持“道德講堂”全程。
2、講述人:賈蘭偉、劉偉
主要任務(wù):講述身邊的“道德模范”故事。
3、評述人:傅森、學(xué)生代表
主要任務(wù):評述“道德模范”事跡
4、“經(jīng)典誦讀”領(lǐng)讀:尹平、王勁松
參與:學(xué)生方陣
主要任務(wù):誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典(片段)
5、選材:王勁松(選讀《道德經(jīng)》《論語》《朱子家訓(xùn)》)
6、唱“道德勵志”歌曲方陣
參與:學(xué)生方陣
要求:齊聲跟唱，統(tǒng)一著裝
二、 場地要求
1、場地設(shè)計要有明顯的會標和圖案，突出“道德講堂”主題
2、音響效果和多媒體投影的配合
3、會場設(shè)在六樓會議室
三、技術(shù)和物資支持
1、音響和多媒體技術(shù)支持:科教館(郝士鋒)
2、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干
3、祝�？ㄆ王r花若干
4、攝像攝影:教育電視臺、校辦室(胡威、王輝)
四、說明:
1、“道德講堂”活動時長約1小時
2、各板塊人員明確分工，積極準備，協(xié)同工作，有問題及時反饋、解決
3、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負責(zé)
2016道德講堂活動方案及流程二
根據(jù)翁文明委〔2016〕3號《關(guān)于印發(fā)<翁源縣“道德講堂”建設(shè)實施方案>的通知》和教育局《翁源縣學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實施方案》精神，針對我校青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我校未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。
一、工作目標
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學(xué)校“道德講堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長，
資料共享平臺
《道德講堂活動方案及流程》(http://www.stanzs.com)。二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、主要形式
“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺，形成規(guī)范的“五個一”模式，在每一場講堂實施固定的模式:
“唱歌曲”:圍繞主題，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲);
“學(xué)模范”:圍繞主題，通過講述一個發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，學(xué)習(xí)道德模范;
“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典;
“發(fā)善心”:依據(jù)自身實際，主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人，做一個善良的人”) 或善舉;
“作點評”:由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
四、工作要求
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團的負責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2、形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué); 三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時間經(jīng)常化。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
五、步驟安排:
(一)部署啟動階段(2016年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂，組織教職工學(xué)習(xí)實施方案、觀看錄像。
(二)總結(jié)提高階段(2016年12月)。召開全校“道德講堂”建設(shè)工作專題座談會，總結(jié)經(jīng)驗，提升水平。
(三)推廣深化階段(2013年至)。根據(jù)2016年建設(shè)情況，總結(jié)提高，全面深化學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作，逐步建立長效機制，使之成為學(xué)校德育工作的亮點。
六、組織實施
1、提高認識，精心部署。要充分認識建設(shè)學(xué)校“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳漢陽校長擔(dān)任;副組長由負責(zé)學(xué)校德育工作的副校長余偉東和負責(zé)團隊、學(xué)生會工作的何先保書記擔(dān)任;成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任。切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實，確保學(xué)校“道德講堂”各項工作全面推進。
2、強化措施，注重實效。把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責(zé)任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保學(xué)生思想道德建設(shè)工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
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