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現(xiàn)在大學生消費水平現(xiàn)狀的調(diào)查報告
隨著社會消費水平的提高，大學生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化.這種變化有積極的一面，也有消極的一面，
現(xiàn)在大學生消費水平現(xiàn)狀的調(diào)查報告
。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。下面有YJBYS小編整理的現(xiàn)在大學生消費水平現(xiàn)狀的調(diào)查報告，歡迎閱讀!
調(diào)查背景：
改革開放30年以來，中國經(jīng)濟社會取得了舉世矚目的成就。人民的物質(zhì)生活水平得到了明顯的提高與改善。作為80，90后的當代大學生來說，如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要，因為當代大學生是一個特殊性質(zhì)的消費群體，他們當前消費大部分要靠父母的收入。當代大學生是跨世紀的人才，是開創(chuàng)21世紀大業(yè)和進一步振興中華的主力軍，在受xxxx年金融危機的影響下，社會對大學生的整體素質(zhì)提出了更高的要求。樹立科學正確的消費觀念對于以后大學生成才道路上具有重要的意義。
一、調(diào)查目的和任務
為了初步了解我校大學生的消費狀況、結構及消費觀念，我們特作此調(diào)查問卷，旨在杜絕當代大學生不健康的消費習慣和觀念，學會如何正確理財消費，做一個理性的消費者，安排好自己的學習與生活各個方面的需要。
這項調(diào)查不僅有利于掌握我校學生的消費概況，對于引導大學生樹立正確的世界觀，人生觀具有重要的指導意義。在大的層面上，能夠為構建社會主義節(jié)約型社會提供強有力的支持，
資料共享平臺
《現(xiàn)在大學生消費水平現(xiàn)狀的調(diào)查報告》(http://www.stanzs.com)。二、調(diào)查對象和調(diào)查單位
此次調(diào)查對象(范圍)為我校在校大學生。調(diào)查單位為本科生，研究生。
三、調(diào)查項目及問卷
此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學生消費經(jīng)濟來源、日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重、消費理財觀念等。
調(diào)查項目采用問卷形式，100份。
四、調(diào)查方式及方法
采用抽樣調(diào)查的方法，以全校大學生為總體，在一、二、三、四、研究生年級中按1：2：2：1：2比例分層抽樣，用樣本調(diào)查結果推斷總體。
五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理
本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領導下進行，由本小組成員分類統(tǒng)計，最后統(tǒng)一匯總。
六、調(diào)查進度安排
本次調(diào)查從xxxx年5月1日開始，歷時兩周，分三階段進行：
第一、準備階段。5月1日~5月9日，進行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設計調(diào)查方案，問卷設計及打印等。
第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。5月10日~5月12日，主要任務是布置調(diào)查問卷，抽選調(diào)查班級，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結果。
第三、資料整理和總結階段。5月13日~5月15，主要是整理調(diào)查資料，進行分析研究，編印調(diào)查資料，全面總結調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。
七、調(diào)查的組織分工
調(diào)查小組根據(jù)個人專長分工，制定分工明細表。
八、調(diào)查經(jīng)費預算
本次問卷調(diào)查堅持節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，具體經(jīng)費預算情況如下：
問卷樣本修訂、打�。�2元;2、復印調(diào)查問卷100份：10元;3、其它費用：3元�？傆�15元。
九、調(diào)查效果預測
經(jīng)過以上具體的工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調(diào)查目的。
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