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文科生暑假學習計劃表
2020年暑假到了，這個暑假對于準高三學生來說非常重要，休息放松是一方面，進行課外閱讀、查漏補缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識、培養(yǎng)社會責任感也是一個方面，因此，準高三學生需要合理安排暑假，同樣可以過得充實放松。
文科生暑假學習計劃表
學生的準備
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4.將學科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6.配合家長做身體檢查，進行修養(yǎng)計劃實施。處于青春期的中學生，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當調(diào)節(jié)，身心都要保持健康。身體是本錢，所以要確保健康，定期做一些身體檢查。
7.勞逸結(jié)合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保證長時、高效的學習。
8.合理制訂學習計劃安排，進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學習計劃，對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。
建議
1.在日常生活中，適當關(guān)注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時所用。
2.組建學習小組。在可能的情況下，最好能與成績優(yōu)異、積極上進的同學組建一個學習小組，這樣可以取長補短，互相促進，共同提高。
3.準備學科“集錯本”。專門準備幾個小冊子，把各門學科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來，反復(fù)研究演練，這樣有利于加深印象，糾正錯誤，避免再犯類似錯誤。
4.列一些知識性、趣味性較強的必讀書目，以便拓展視野，增長知識。 5.抓住一切機會，爭取聽一些高質(zhì)量的講座，多方位、多層面了解社會，提高思辨能力。
6.適當尋找打工實踐機會，在鍛煉并提高獨立生存能力的同時，對社會做進一步了解。
7.合理安排生活。健康的身體是學習的保障，因此，一切活動應(yīng)以身心健康為前提，要科學生活，不要因放假而過分放縱。
家長的工作
1.盡可能全面了解與高考相關(guān)的'各類信息、擇校標準以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息，便可以做到心中有數(shù)，給孩子提供更現(xiàn)實、更有價值的參考或指導。
2.“他山之石，可以攻玉�！绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學習信息，進行適當?shù)母呖俭w驗�？偨Y(jié)他人成功經(jīng)驗，吸取他人失誤教訓，為我所用，可以讓孩子少走彎路。
3.與老師聯(lián)系，了解孩子學習現(xiàn)狀。通過與老師交流，全面了解孩子的真實情況，從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負，也不要毫無根據(jù)地悲觀失望�！爸酥骸辈拍堋鞍賾�(zhàn)不殆”。
4.應(yīng)考輔助準備。通過調(diào)查，了解相關(guān)可行性信息，幫助孩子挑選合適的復(fù)習資料。
5.科學制訂食譜，營養(yǎng)均衡。健康的身體是學習的保證，因此，要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營養(yǎng)的食品，既注重葷素科學搭配，又注意營養(yǎng)的合理攝取。
文科生暑假學習計劃表
語文：
1.看些課外書，做課外閱讀。落實錯字錯音。
2.背誦古文，標出通假字，詞類活用等。
3.多看看高考的作文，并背過有用的詞、句。
4.借高二的教材或參考書預(yù)習高二語文。
數(shù)學：
1.復(fù)習高一的：看錯題，自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的卷子。
2.預(yù)習高二：借高二的教材或參考書預(yù)習高二數(shù)學。
英語:
1.背課文提高語感，做課外閱讀理解，完型填空。
2.做些課內(nèi)練習，多聽聽英文歌曲
3.借高二的教材或參考書預(yù)習高二英語。
歷史：
1.全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu)，進行適當加工，形成提綱。
2.、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，搞清它的`發(fā)展線索，形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
3.找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。
4.在暑假翻讀高一的歷史書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
5.借高二的教材或參考書預(yù)習高二歷史。
地理：
1.多看看世界地圖,并在暑假完后記住大概的國家及其首都
2.看自己在期中期末做錯的題，在暑假翻讀高一的地理書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
3.借高二的教材或參考書預(yù)習高二地理。
政治：
1.在暑假翻讀高一的政治書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
2.多讀一些政治類的報刊，晚上聽新聞。
3.借高二的教材或參考書預(yù)習高二政治。
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