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高考狀元成功的共同特征

時間:2024-08-28 13:34:44 資料大全 我要投稿
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高考狀元成功的共同特征

  為什么高考狀元們能在高考取得優(yōu)異的成績呢,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“高考狀元成功的共同特征”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

高考狀元成功的共同特征

  每年的狀元們都會分享自己的手記學(xué)習(xí)方法,他們成功的共性是什么?

  狀元們的手寫筆記整理得十分詳細(xì),但面對如此詳盡的學(xué)習(xí)方法,依舊有同學(xué)和家長提出疑問:“我們照著這些方法做了,為什么學(xué)習(xí)就是一直上不去呢?”

  1.勤于總結(jié);

  2.從小目標(biāo)累計成大計劃;

  3.堅持適合自己的學(xué)習(xí)方法

  吉林省今年的理科狀元劉夢非說:“其實,成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗只能借鑒,并不能完全復(fù)制,最好的學(xué)習(xí)方法就是自己的方法,堅持才是最重要的,

高考狀元成功的共同特征

。”

  刷題與總結(jié)不是一朝一夕

  “對我來說,刷題(重新看題)是最好的方法,我很注重總結(jié),也很喜歡整理筆記。”劉夢非說。

  理科生劉夢非高中3年刷了不少物理和數(shù)學(xué)題。她說很難計算到底刷了多少,但是每天在刷題之后,劉夢非都會對錯題和大題進(jìn)行整理總結(jié)。

  數(shù)學(xué)大題是她的最愛,每次刷題后她把留下的錯題和問題都抄在本子上,然后用彩筆把問題勾畫出來,在旁邊批注答案和公式,定期復(fù)習(xí)。這個習(xí)慣持續(xù)了3年,高中畢業(yè)時,她整理的筆記有厚厚一摞。

  除了刷數(shù)學(xué)題,她對語文的復(fù)習(xí)也沒落下。復(fù)習(xí)文言文時,她對著譯文,查看古漢語詞典,除了掌握教學(xué)提綱內(nèi)的詞語外,她還會把不會和不懂的詞都記下。在閱讀題上,分類總結(jié)人物、特征和思想感情。“每一張卷子上的類型題,我認(rèn)為需要掌握的,就把題抄一遍,再把答案抄一遍,按答題要素分解抄,慢慢積累就熟能生巧了。”

  堅持刷題和總結(jié)的狀元不止劉夢非,黑龍江省的文科狀元井源也是一名“刷題狂魔”。

  井源學(xué)習(xí)的“獨門秘籍”很簡單,在她成為狀元之后,反復(fù)跟很多人提起過,就是“做專題,總結(jié)歸納”七字。

  作為一名文科狀元,井源在高三一年的時間里,擁有六本文綜卷和兩本數(shù)學(xué)卷,每本都有20多張卷子的刷題戰(zhàn)績。她在卷子上找到自己比較薄弱的題目,按題目分類進(jìn)行練習(xí),這樣的習(xí)慣,從初二至今,井源已經(jīng)堅持了5年。

  她的數(shù)學(xué)成績也一直十分優(yōu)秀,高考時獲得了147分的優(yōu)異成績,這都得益于井源在做題上的持之以恒。“考試前,我把近5年的高考題做了一遍,總結(jié)命題人的思路,讓學(xué)習(xí)效果事半功倍,

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高考狀元成功的共同特征》(http://www.stanzs.com)。”井源說,“考前的連續(xù)復(fù)習(xí)很重要,考前30天的前10天你做了很多題,但如果后20天不做題了,那么就找不到應(yīng)試的感覺和狀態(tài),不利于考場發(fā)揮。”

  從小目標(biāo)到大進(jìn)步

  從年級200多名,到年級前10名。因為參加國家化學(xué)競賽而耽擱了學(xué)習(xí)成績的內(nèi)蒙古自治區(qū)今年的理科狀元閆凱旋,就是在“從小目標(biāo)到大進(jìn)步”的計劃中,實現(xiàn)了自己的清華夢想。

  一進(jìn)入高三,閆凱旋正為國家級化學(xué)競賽的“攻堅期”作準(zhǔn)備時,身邊同學(xué)也開始了最為重要、也最具基礎(chǔ)性的第一輪復(fù)習(xí)。由于兩邊時間沖突,閆凱旋只得放棄了學(xué)校的復(fù)習(xí),參加清華大學(xué)舉辦的化學(xué)營、南開大學(xué)舉辦的華北地區(qū)化學(xué)競賽培訓(xùn)班。閆凱旋說:“當(dāng)時是已經(jīng)完全把高考復(fù)習(xí)放在了一邊,全身心地投入到化學(xué)競賽中。”

  果不其然,閆凱旋在回到學(xué)校的第一場月考中就遭遇了重大失利,成績從穩(wěn)定在前20名一下子滑到年級200多名,這也是他高中考過最差的成績。

  “不讓自己受負(fù)面情緒的影響,制訂計劃盡快趕上學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度。”隨后,他在第一輪復(fù)習(xí)還剩余不到兩個月的時間里,給每一天、每一個周末都制訂了詳細(xì)的任務(wù)安排。

  為了趕上復(fù)習(xí)進(jìn)度,閆凱旋舍棄了一些簡單部分的復(fù)習(xí),把重點放在自己不懂的地方,不斷練習(xí)。到今年1月學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時候,閆凱旋已經(jīng)趕上了老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

  閆凱旋的高三備考,有一樣制勝法寶——小本。小本記憶是他從化學(xué)競賽時就延續(xù)下來的習(xí)慣,他在上面記滿語文成語、英語單詞、數(shù)學(xué)公式和理綜二級結(jié)論。在上學(xué)和放學(xué)的路上,在課間別人打鬧時,甚至在做操的間隙,他都隨時用小本記憶考試內(nèi)容。

  嚴(yán)格執(zhí)行計劃,踏踏實實地做好每天的復(fù)習(xí),閆凱旋終于趕在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之前考進(jìn)了年級前10。

  堅持適合自己的學(xué)習(xí)方法

  各省高考狀元都有自己的特點,也總有一些自己獨特的學(xué)習(xí)方法,貴州省今年的文科裸分狀元何千雨就是一位名副其實的“睡美人”,出了名的愛睡覺。上課注意力不集中或太過于集中,都會讓這位成績優(yōu)異的女孩莫名其妙地睡著。為了防止她睡覺,班主任把她的座位挪到了講臺上,和老師同一水平線上的位置,何千雨笑稱:“一睡覺,全班同學(xué)都在下面看著我。”

  剛剛升入高三時,因為白天愛睡覺的毛病,她總是在老師上課的時候睡著,曾經(jīng)還因為懷疑自己的學(xué)習(xí)方法和別的同學(xué)都不一樣,陷入過高考復(fù)習(xí)階段的“灰色地帶”,成績從年級前幾名滑到了幾十名,并且?guī)锥葤暝,都沒有效果。

  “我也試圖像很多人那樣每天堅持看書到兩點,第二天五六點就起床,但是不適合我。”因為班主任的督促,她上課睡覺的情況變少了。她會在晚自習(xí)或者休息時間,把落下的功課全部補起來。

  河北省衡水中學(xué)一位老師從事教育工作20年,見過很多狀元,每個人的學(xué)習(xí)方法和性格都不一樣,但是這些同學(xué)身上都有一個共性,就是堅持。這位老師總結(jié),優(yōu)秀的同學(xué)能夠考出優(yōu)異的成績就在于他們能夠根據(jù)自己的情況,制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并且能夠按計劃執(zhí)行,實現(xiàn)自己的承諾,最終一定有所收獲。

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