大學生如何做職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃？

　　又是一年畢業(yè)季，又有許多學子面臨畢業(yè)選擇，如何選擇行業(yè)，如何選擇職業(yè)?如何選擇企業(yè)?一大串的問題困擾著大學生們，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家介紹大學生如何做職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃?

　　那什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢?職業(yè)生涯規(guī)劃有什么作用和意義?職業(yè)生涯規(guī)劃到底能幫助大學生做出什么更優(yōu)的選擇呢?

　　職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排，

大學生如何做職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃？

　　職業(yè)生涯設計的目的不僅是幫助個人按照自身條件找到適宜和滿意的工作，以實現(xiàn)和滿足個人目標，更重要的是幫助個人真正了解和認知自己，為自己規(guī)劃未來，制定人生事業(yè)的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是個人不斷持續(xù)探索自我的過程。大學生會依據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢、天賦、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等，慢慢地形成比較清楚的與職業(yè)相關的自我概念。

　　當人們對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有清晰的的認識之后，就會意識到自己的職業(yè)發(fā)展方向在哪里。那大學生該如何做職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

　　1、首先，大學生要進行自我定位

　　自我分析和自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的重中之重，決定著個人職業(yè)生涯發(fā)展方向和職業(yè)生涯規(guī)劃的成功與否。大學畢業(yè)生在求職找工作之前，要先進行職業(yè)生涯規(guī)劃，而職業(yè)生涯規(guī)劃關鍵環(huán)節(jié)就是準確的自我定位。

　　了解自己到底想要做什么?自己能做什么?結合自己的興趣、能力、知識具體適合做什么?

　　只有這些問題了解清楚了，才是自我認知的第一步。通過自我分析與霍蘭德職業(yè)興趣量表的測量，了解自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這才是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎步驟。

　　2、其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程

　　現(xiàn)代社會紛繁復雜又充滿了變數(shù)，再也沒有鐵飯碗的職業(yè)，大學畢業(yè)生就業(yè)觀念也日新月異的變化和發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃也要隨之來調整目標，

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　　就業(yè)環(huán)境的變化導致自我觀念的變化，體現(xiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃上，就不能把終生職業(yè)生涯目標每個時間節(jié)點的具體細節(jié)在一次咨詢中確定下來。

　　咨詢師并非能夠在一次咨詢中完成，需根據(jù)客觀環(huán)境、和來詢者自身條件的變化要及時地調整咨詢目標和規(guī)劃方向。

　　3最后，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是：職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應

　　從職業(yè)生涯發(fā)展進程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，職業(yè)生涯的階段主要可分為：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期和職業(yè)結束期五個階段。

　　職業(yè)準備期是人們形成了較明確的職業(yè)意向后，對即將從事職業(yè)的心理、知識、技能做好相應的準備，并等待合適的就業(yè)機會。大學畢業(yè)生都有選擇理想職業(yè)的美好愿望，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地完成學生到社會人的角色轉換，并很快適應進入新的職業(yè)角色。

　　職業(yè)選擇期是實際選擇職業(yè)的時期，由潛在的職業(yè)人變?yōu)楝F(xiàn)實職業(yè)人的關鍵時期。職業(yè)選擇不僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是企業(yè)挑選畢業(yè)生的過程，只有個人與企業(yè)人職匹配，個人的職業(yè)選擇才能成功。

　　職業(yè)適應期是畢業(yè)生剛剛步入職場，有一個新環(huán)境和新關系的適應過程，要完成從大學生到職場人的角色轉換。盡快適應新的職業(yè)角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等等。

　　職業(yè)穩(wěn)定期是個人取得的成就和事業(yè)都屬于鼎盛繁榮的黃金時期，大概在35-45歲左右，職業(yè)相對穩(wěn)定平穩(wěn)。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，現(xiàn)在人才高速流動，行業(yè)不斷發(fā)展變化，企業(yè)與崗位發(fā)生變化，對于個人來說再正常不過了。

　　職業(yè)結束期是人到退休的年齡，60歲以后，由于年齡和身體狀況原因，逐漸降低職業(yè)活動范圍，減弱工作能力和職業(yè)興趣，要結束職業(yè)生涯，安享晚年的退休生活。

　　大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。大學生要進行物質、心理、知識、技能等多方面充分的準備，還要分析自己的職業(yè)方向，合理客觀地對職業(yè)做出最優(yōu)選擇。

　　即將踏入的職場，要有合理的心理預期，包括工作性質、強度、時間、方式、人際關系，要快速適應迅速成長為職業(yè)新人。

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