準(zhǔn)大一新生應(yīng)該了解的大學(xué)常識(shí)

　　大學(xué)和高中是存在很多不同的，準(zhǔn)大一新生可得先了解一下大學(xué)常識(shí)，

準(zhǔn)大一新生應(yīng)該了解的大學(xué)常識(shí)

。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“準(zhǔn)大一新生應(yīng)該了解的大學(xué)常識(shí)”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　一、大學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)大不同

　　大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)相比，存在著許多不同之處，其中最主要的區(qū)別是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法上發(fā)生了較大變化。

　　變化一：內(nèi)容多了

　　中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程，而且有兩年時(shí)間都把精力砸到高考科目上了，老師主要講授一般性的基礎(chǔ)知識(shí)。而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。大學(xué)一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級(jí)主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以及選修課，大學(xué)四年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、做畢業(yè)論文。

　　變化二：自習(xí)多了

　　中學(xué)里，經(jīng)常有老師占用自習(xí)課，讓同學(xué)們非�？鄲�，大學(xué)里這種情況幾乎不存在了。因?yàn)榇髮W(xué)里課堂講授相對(duì)減少，自學(xué)時(shí)間大量增加。同時(shí)，大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，大學(xué)有藏書豐富的圖書館，有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，有豐富多彩的課外科研活動(dòng)。

　　變化三：老師管得少了

　　在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)時(shí)期，只要跟著老師走就可以了，一切聽從老師指揮，老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教，而大學(xué)老師則是“老師在前，學(xué)生在后引著走”，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時(shí)間要自己安排，逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，不采用題海戰(zhàn)術(shù)和死記硬背的方法，提倡生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，提倡勤于思考。

　　變化四：講課快了

　　大學(xué)教師講課一是介紹思路多，詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而且許多教師都使用投影機(jī)、多媒體授課，實(shí)現(xiàn)了授課手段多樣化，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多，直觀內(nèi)容少。三是課堂討論多，課外答疑少。四是參考書目多，課外習(xí)題少。有的老師一節(jié)課講兩、三個(gè)章節(jié)，聽課的同學(xué)連翻書的時(shí)間都沒有。

　　變化五：沒教室了

　　中學(xué)時(shí)期，我們有固定的教室、固定的座位、聽課的是固定的同學(xué)，但是在大學(xué)里，每個(gè)班沒有固定的屬于自己獨(dú)享的教室，有時(shí)1、2節(jié)課可能在這一棟樓的某個(gè)教室學(xué)習(xí)，但3、4節(jié)課又會(huì)到另一棟樓去聽課，與自己一起上課的可能還會(huì)有不同專業(yè)的同學(xué)，上自習(xí)也要自己找教室。

　　二、大學(xué)學(xué)習(xí)和生活問答

　　1.大學(xué)學(xué)習(xí)緊不緊?要修多少個(gè)學(xué)分才行?

　　學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，大學(xué)都是實(shí)行修學(xué)分制(4年約修150個(gè)學(xué)分)，修完學(xué)分就能畢業(yè)。許多大學(xué)每天都安排十幾節(jié)課，從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)多，當(dāng)中并沒有午休時(shí)間，課時(shí)可由自己安排，學(xué)校一般規(guī)定每學(xué)期最多修40幾學(xué)分，最少也該20學(xué)分，但一般情況是修26~30個(gè)學(xué)分左右就可以了，一天也就是5~6節(jié)課。許多學(xué)校都是由自己選老師，所以老師選得好壞就十分重要了，同一種答題;因?yàn)槔蠋煾木淼乃删o度不同，考試成績就會(huì)大不相同了(會(huì)相差很大)。

　　2.大學(xué)的考試是什么樣的?

　　大學(xué)安排考試時(shí)間不同中學(xué)，差不多拖2個(gè)星期，每天只考1科。說實(shí)在的，有些課程不用很多時(shí)間復(fù)習(xí)(比如馬哲、毛思、鄧論、法律基礎(chǔ)……)只要考前看看就行了，考過一門就放掉一門，不要太留戀。

　　3.平常學(xué)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪些科目上?

　　平時(shí)把重點(diǎn)放在一些主要的科目，比如英語、高數(shù)、專業(yè)課的基礎(chǔ)課。大一的多數(shù)專業(yè)會(huì)碰到微積分、線性代數(shù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，這些就有點(diǎn)困難了，大家要加油學(xué)!英語分成精讀、泛讀、聽力、口語。精讀跟高中里差不多，注重語法詞匯;泛讀是看英文原著;如聽力你們覺的有點(diǎn)不適應(yīng)時(shí)，平時(shí)就要多聽聽VOA……口語課要活躍。

　　4.搞好同學(xué)關(guān)系是成績良好的基本保證

　　進(jìn)大學(xué)的第一件事：就是最好把班級(jí)里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)一遍，雖然也比較困難，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)較內(nèi)向，但是，當(dāng)?shù)搅俗鰰�面作業(yè)或交考試作業(yè)時(shí)，你就知道這有多么好用了(有些人的筆記非常清晰的)。第二件事：大學(xué)曠課是經(jīng)常的事，要學(xué)會(huì)曠課或被點(diǎn)到缺席時(shí)如何找出合理理由(并非本意，也有些不好)，但這也是必修課(要注意了;有些學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)一次曠課就當(dāng)你以前都沒有來上課)，因?yàn)榇髮W(xué)生活不同高中，有些課認(rèn)真去聽也不會(huì)有收效。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，這就是大學(xué)。

　　5.參加社團(tuán)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?

　　大一的聚會(huì)、聯(lián)誼(AA制)特別多，一般都是些社團(tuán)、同鄉(xiāng)會(huì)等，你可隨意參加，那些活動(dòng)其實(shí)都不錯(cuò)，可以讓你更加了解大學(xué)生活，幫助你適應(yīng)，也擴(kuò)大你的交友圈，當(dāng)然也是打發(fā)時(shí)間的好辦法。認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)的人真的對(duì)你幫助很大，他們能教會(huì)你很多東西，幫助你更好成長，少走彎路。外地的學(xué)生可以利用大一的時(shí)候多出去走走，因?yàn)橹挥写笠徊庞心敲炊鄷r(shí)間和心情。

　　三、大學(xué)專業(yè)

　　有些新生進(jìn)入大學(xué)后，由于填報(bào)的志愿有些盲目，在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)對(duì)專業(yè)并不喜歡，

資料共享平臺(tái)

《準(zhǔn)大一新生應(yīng)該了解的大學(xué)常識(shí)》(http://www.stanzs.com)�，F(xiàn)在很多高校已考慮到了這個(gè)問題，搭建了大平臺(tái)，新生進(jìn)校后，不分專業(yè)，到了二年級(jí)才分專業(yè)、上專業(yè)課，所以你有很多時(shí)間來考慮志向。而許多大學(xué)普遍實(shí)行了學(xué)分修課，每星期的課由自己來選，一般分為專業(yè)必修課、公共必修課和選修課。

　　1.專業(yè)課：學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確

　　不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對(duì)待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。

　　2.公共課：認(rèn)識(shí)到其實(shí)用價(jià)值

　　大學(xué)生對(duì)公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動(dòng)活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認(rèn)真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專業(yè)課的調(diào)劑。

　　大學(xué)新生要充分認(rèn)識(shí)到公共課的實(shí)用價(jià)值及對(duì)自己的意義，部分實(shí)用性強(qiáng)的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。

　　3.選修課：杜絕“撈取學(xué)分”大學(xué)生對(duì)待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認(rèn)為選修課可以開眼界、長見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正�，F(xiàn)象。

　　四、注意事項(xiàng)總結(jié)：

　　1.大學(xué)不是中學(xué)，不要帶著傳統(tǒng)高中的方法去學(xué)習(xí)，上課只是形式，關(guān)鍵還是自學(xué)。

　　2.大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個(gè)的走向。

　　3.大一你就應(yīng)該思考四年后的目標(biāo):是繼續(xù)深造還是就業(yè)、是考研或是爭取保研、本科后出國讀碩還是在國內(nèi)連讀(本碩連的同學(xué))。這些都很重要，事關(guān)你制定、調(diào)整大一的學(xué)習(xí)方法。

　　4.考慮四年后繼續(xù)深造的同學(xué)要特別注意：各學(xué)期學(xué)科的考試"績點(diǎn)"都很重要�？凕c(diǎn)是絕大多數(shù)高校衡量學(xué)生各科考試成績的標(biāo)準(zhǔn)(請(qǐng)入學(xué)后詳細(xì)了解)�？凕c(diǎn)的作用。用句最簡單的話說"在大學(xué)里績點(diǎn)就是一切"。

　　5.學(xué)期或?qū)W年學(xué)分績點(diǎn)的計(jì)算方法：學(xué)期或?qū)W年的平均績點(diǎn)=所學(xué)各科課程的實(shí)際考試成績X各科課程學(xué)分/學(xué)課程學(xué)期或?qū)W年的學(xué)分。(學(xué)期平均績點(diǎn);例：語85分，數(shù)分87，英92分，各科都是4學(xué)分，(85x4+87X4+ 92X4)/12學(xué)分=88=3.7=A-)

　　6.近年，有些高校采用了“大平臺(tái)”招生或大一考試結(jié)束后;學(xué)生可根據(jù)愛好去選專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)院，但是;轉(zhuǎn)學(xué)院和選專業(yè)是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學(xué)院、專業(yè)科目還有不同的單科成績要求(如：大一不能掛科等)及高績點(diǎn)(選外語院的;英語考試要過90分)。另外;大二輔修“第二專業(yè)”大四的“保研”等，也有同樣的限制，還是離不開績點(diǎn)。

　　7.第一學(xué)期各專業(yè)都要學(xué)基礎(chǔ)課，例如：高數(shù)、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學(xué)習(xí)不太適應(yīng)、不太認(rèn)真時(shí);期中考掛科(唔及格)的機(jī)會(huì)還是很高的,但一般到了期末考就較容易過了，不是太離譜一般都可過，所以;相對(duì)來講較難獲取得高分。

　　8.如果你大一出現(xiàn)掛科(期末)，就意味著你以后可能會(huì)失去了很多機(jī)會(huì)，包括轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金、保研等。

　　9.大學(xué)并非學(xué)習(xí)付出越多成績回報(bào)就越高，講究的是學(xué)習(xí)方法，很用功的學(xué)生未必能獲得更高的績點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)用功的學(xué)生會(huì)覺得不公平，但這就是大學(xué)，你可以抱怨但很難改變什么。

　　10.多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級(jí)難度，而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級(jí)難度，各科也如此類推。重點(diǎn)大學(xué)與非重點(diǎn)大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。

　　11.大一要學(xué)好的科目只有兩門：高數(shù)和英語。這兩科都是都非常重要，且學(xué)時(shí)長、學(xué)分高、關(guān)聯(lián)大，對(duì)以后發(fā)展有深遠(yuǎn)影響的基礎(chǔ)科目，這兩科影響“平均績點(diǎn)分”也較大，學(xué)習(xí)時(shí)要去理解、要用時(shí)間才能讀好，高數(shù)的微積分、英語的口譯比較有用(中級(jí)口譯就可以了)，千萬不能忽視。其它科不是不重要，但一般都相信“臨急抱佛腳”有機(jī)會(huì)考出好成績。

　　12.大一(上)學(xué)校允許或有條件時(shí)也可參與選修，但不適宜多選，應(yīng)將精力放在調(diào)整和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法上，平時(shí)都是幾個(gè)班一起上大課，但沒有什么“班”的概念。有配班主任，但一學(xué)期可能也沒見幾次。

　　13.有些學(xué)校沒有補(bǔ)考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補(bǔ)考，只有重修，重修就是和下一屆的同學(xué)一齊重新學(xué)習(xí)，重新考試，直到修滿學(xué)分為止，重修是要付錢的，以學(xué)分計(jì)算。

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