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畢業(yè)生晚會主持詞
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成,
畢業(yè)生晚會主持詞
。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的2016畢業(yè)生晚會主持詞,僅供參考。2016畢業(yè)生晚會主持詞一
主持人
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表
男:親愛老師、同學(xué)們
合:大家晚上好
女:六月的情懷,承載了太多的祝福與惦念,也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男:四年的相知,經(jīng)歷了太多的花開與花落,也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女:“花落成實”我們收獲了夢想;
男:“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院2010屆學(xué)生畢業(yè)晚會現(xiàn)場,我是主持人趙元超,我是羅嬌,我是自振斌,我是張瑒。
A:4年前,我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進了大學(xué)校園,來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
B:4年中,他們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨練,得到成長
C:4年后的今天,他們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。
D:親愛的師哥師姐們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,祝福你們的明天燦爛輝煌。
合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!
A:下面為大家介紹一下本次晚會的流程,本次晚會分為三個章節(jié), B:第一章 “回首相望,菁菁校園”。
A:第二章 “插上翅膀,為夢遠航”。
B: 第三章 “相親相愛”。
A:下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會
合:現(xiàn)在開始!
女:彰顯個性,我們精彩無限;
男:秀出自我,我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?/p>
女:掌聲有請!
女:感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。
男:掌聲有請!懷念過去,我們有太多的不舍,相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目,下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!
女:謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?
觀眾:好!
男:那你們還想不想再聽一首?
觀眾:想!
男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈,那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女:感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律,青春是跳動的音符,此刻讓我們按下青春的按鈕,開啟由0xx和xx級同學(xué)為我們
帶來的合唱!
男: 掌聲有請 !
女:謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活,留下了我們磨練翅膀的身影,那背影,深刻的印在了我們的腦海里。
男:是啊,對于母校他們是那么的戀戀不舍,因為這里有太多太多的回憶,還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《 》。
女:謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現(xiàn)在, 男:更流到了我們今天晚會的現(xiàn)場,下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團為我們帶來的古典舞: 《清風(fēng)閑情》
女:掌聲有請!
女:謝謝藝術(shù)團帶領(lǐng)我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》
男:大家掌聲有請!
女:再次感謝藝術(shù)團為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚,明天我們放飛夢想。我們有理由相信,母校會有為我們驕傲的那一天。 男:現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感5拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?/p>
女:掌聲有請藝術(shù)團為我們帶來歌伴舞: 《讓我們舞起來》
女:感謝藝術(shù)團為我們帶來的歌伴舞,聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男:熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《 》
女:大家掌聲有請!
女:謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們深深的愛!
男: 四年來,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩!
女:,下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX,為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語
男: 大家掌聲有請!
女:說不完,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,但我們的師生情永遠繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男:我們的相聚,你們的努力,才會讓青春變得如此五彩繽紛,燦爛美麗,下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女:謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。XXX(主持人),不知道你有沒有關(guān)注,現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》
男:當(dāng)然,我可是三國的鐵桿粉絲,但還是覺得《三國演義》拍得比較好。
女:是啊,尤其那首《滾滾長江東逝水》,讓我聽了意猶未盡。
男:下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》,大家掌聲有請!
女:謝謝魯亮老師的歌聲,四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你們變得更加堅強,更加神采奕奕!
男:又一個青春之旅從今晚啟航,下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團的精彩表演。又是一年鳳凰花開時,又是一年離別時,讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男:感謝藝術(shù)團為我們帶來的真情演唱。再見了,那條通往教室林蔭小徑,請記住我睡遲的我,一路飛奔的身影。
女:再見了,那個灑滿汗水的塑膠操場,請記住等待流星的我,寫滿期待的雙眼。
男:再見了,那個景色宜人的有名潭,請記住背單詞的我,清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,
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《畢業(yè)生晚會主持詞》(http://www.stanzs.com)。女:再見了,母校!因為我們要勇敢去追,我們迫不及待地走進精彩的世界!
男:今天的晚會,在優(yōu)美的歌聲中,也就宣布圓滿結(jié)束了。
女:下面我宣布:紅河學(xué)院人文學(xué)院2010屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會到此結(jié)束!
男:祝老師們身體健康,工作順利!
女:祝同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!
合:再見!
男:請各位領(lǐng)導(dǎo)留步與學(xué)生會成員合影留念。
2016畢業(yè)生晚會主持詞二
A:悠悠夏日,梔子飄香,又逢一年畢業(yè)時節(jié)。
B:尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),大家晚上好!非常高興在這樣一個特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人
A:我是
C:我是
D:我是
C:浮生若夢。幾年的時間如同流行般劃過靜謐的夜空,短暫而又凄美。
D:淡淡的梔子花香,彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
A:花香夾雜著心緒,伴著初夏的微風(fēng),我們將記憶重新拾起。
B:憂傷攜帶著不舍,伴著聲聲的祝福,我們將要離開這片土地。
C:踏出校門之前,讓我們再一次回首,在這里綻放過的美麗。
D:下面,我宣布畢業(yè)生晚會“青春不說再見”現(xiàn)在開始。
版塊一——光陰的故事
首先,讓我們觀看一段視頻,回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)
(小合唱 《鳳凰花開的路口》)
A:有人說,大學(xué),就好比鳳凰涅槃一般,欲火似的經(jīng)歷過高考,我們在這里重生,在這里蓄勢待發(fā)。
B:是啊,我們歷經(jīng)重重磨煉,終于在今天開出朵朵燦爛之花,去也就此布散在天涯。 A:又到鳳凰花開的時候,幾度花開花落,有時快樂有時落寞。
B:青春帶走了什么留下了什么,沒有哪個港口是永遠的停留。
A:藥學(xué)大班將為我們帶來他們對青春的留念。請欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。
(畢業(yè)生舞蹈 《千年等一回》)
C:青春,就像是一場接力,永遠不會終結(jié)。
D:青春,就像是一次次傳承,生生不息。
C:我們揮別最后的青春,總有更加稚嫩的臉龐,燦爛在夏日。
D:我們所懷念的日子,總有或迷;驊n傷的身影,在重復(fù)著感動。
C:接力,讓青春永駐;傳承,讓青春不朽。
D:畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓 二胡獨奏《太極琴俠》)
A:說起太極,可能是在座的每一位畢業(yè)生都無法忘記的吧。
B:是啊,無論是樂在其中還是不堪回首,相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
A:下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓,化身為一位太極琴俠,不知他回個我們帶來怎樣不同的體驗。
B:下面請欣賞 帶來的二胡獨奏《太極琴俠》。
互動環(huán)節(jié)
C:現(xiàn)在,到了我們期望已久的互動環(huán)節(jié)。在晚會開場前,我們請每一位參與者寫下了自己最想說的話,放入了收集箱中。
D:以前由于種種原因沒有來得及說出口的話,在今晚,你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多,人生難得瘋狂一次,而且再不瘋狂我們就老了!
C:在本環(huán)節(jié)中,我和我的搭檔將隨機抽取出紙條,并請書寫人親自講解。
D:我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。
版塊二——欠你的情書
播放相關(guān)視頻
(舞蹈串燒)
A:舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分,它是我們的另一種語言。
B:通過舞蹈,向人們傳遞出青春、熱情及活力。
A:下面,就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒,讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
(女聲獨唱 《set fire to the rain》)
C:總有那么一首歌,打動過我們的心弦,觸動過我們的神經(jīng)。
D:總有那么一首歌,讓我們情不自禁地愛上它,讓我們輕輕跟著和。
C:或許這就是音樂的魅力和魔力吧。
D:讓我們閉上雙眼,聆聽由帶來的英文歌曲《set fire to the rain》
(合唱 《三天三夜》)
A:不知此時此刻臺下的畢業(yè)生們,回想起幾年的大學(xué)生活,什么給他們留下了最深刻的印象呢?
B:我猜啊,應(yīng)該是那一個個無眠的日子吧!
A:我想也是。沒有熬過夜的大學(xué)生活是不完整的,無論你是嗨歌到天亮,還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
B:也無論你是為了完成第二天要交的作業(yè),還是為了各組織的工作任務(wù)?倳心敲磶讉晚上,看著星光暗淡,紅日東升。
A:現(xiàn)在!就讓我們再一次拿出我們的激情,跟著的《三天三夜》,一起嗨翻全場。
版塊三——另一只短歌
觀看一段視頻
(嘉賓現(xiàn)代舞 《回家》)
C:前方會有挫折,會有坎坷,會有許許多多讓我們意想不到的事,而我們今后就要邁向前方。
D:但不管遇到再大的風(fēng)雨,總有一個地方會讓我們安心,總有一個地方是我們的避風(fēng)港。
C:那就是家。家永遠是一個最溫馨的名詞,會觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。
D:那么,接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》
音樂劇 《青春不說再見》)
A:在交大,我們度過了一段難忘的青春,留下了刻骨銘心的回憶。
B:時間在流逝,但我們的青春永駐,我們不會對青春說再見。
A:下面掌聲有請 為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。
A:天下沒有不散的筵席,我們將要背上行囊,各奔東西。
B:再多的懷念,再多的不舍,明天的我們還是要踏上新的征程。
C:當(dāng)你踏上月臺,從此一個人走,我只能深深的祝福你。
D:深深的祝福你,祝你一路順風(fēng)。
A:珍重,親愛的母校。
B:珍重,親愛的老師。
C:珍重,親愛的同學(xué)。
D:珍重,不朽的青春!
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