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班級(jí)上半年工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-09 15:24:39 資料大全 我要投稿
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班級(jí)上半年工作總結(jié)

  一個(gè)班級(jí)要想營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,需要我們班主任,班干部做好班級(jí)工作,寫好班級(jí)工作總結(jié)的,

班級(jí)上半年工作總結(jié)

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班級(jí)上半年工作總結(jié)

  班級(jí)上半年工作總結(jié)

  半年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

  2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

  因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的,

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班級(jí)上半年工作總結(jié)》(http://www.stanzs.com)。

  四、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

  班級(jí)上半年工作總結(jié)

  從9月份到1月份,一路走來(lái),大學(xué)告訴我的真的很多很多。

  猶記得那時(shí)軍訓(xùn)的烈日,草綠的迷彩服與隧道里響亮的口號(hào)。有人說(shuō)軍訓(xùn)很累很苦,或許吧,但從初中到高中,我都特別喜歡軍訓(xùn)。畢竟一群人一起做一件事,總是令人難忘的。對(duì)大部分人而言,大學(xué)軍訓(xùn)是人生的最后一個(gè)軍訓(xùn),在這期間,做為通訊員之一的鄙人負(fù)責(zé)幫忙集合隊(duì)伍,上傳下達(dá),偶爾扯著嗓子喊喊口號(hào),工作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的吧,再加上大家都很配合,所以做起來(lái)并不是很吃力。

  軍訓(xùn)過(guò)后,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)做班長(zhǎng)的感受吧。

  一開始,我把班長(zhǎng)的工作定位為“打雜”的,事無(wú)巨細(xì),只要是班里的事我就有責(zé)任負(fù)責(zé):唱K,餃子會(huì),生日會(huì),班會(huì),籃球賽,新生杯,中秋晚會(huì),風(fēng)箏游,迎新晚會(huì)。。。在每次班級(jí)活動(dòng)前,我跟自己說(shuō)要做好“民意”調(diào)查,然后和班委一起制定活動(dòng)方案,接著做好動(dòng)員組織工作。這些活動(dòng)主要集中在12月份中旬以前,之后考慮到期末備考,決定暫停班級(jí)活動(dòng)。后來(lái)實(shí)踐證明:這是毫無(wú)必要的。這個(gè)錯(cuò)誤的決定直接導(dǎo)致了我們錯(cuò)過(guò)了圣誕,元旦兩大美好節(jié)日(嗚嗚)。在這里我向廣大親們表示深深的歉意!然后想說(shuō):其實(shí)玩與學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)沖突,關(guān)鍵是做好安排。我懂了,并且正在努力完善中,希望不會(huì)再令親們失望!

  如今一學(xué)期走下來(lái),我的感觸良多,以下列點(diǎn)一一為君道來(lái):

  1. 班委日常簽到工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槟愦淼牟粌H僅是你一個(gè)人,而是一整個(gè)班(輔導(dǎo)員們往往是透過(guò)班委表現(xiàn)對(duì)這個(gè)班級(jí)做出評(píng)價(jià)的。所以,廣大班委們注意了~)

  2. 作為班長(zhǎng),在集會(huì)時(shí)要積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,創(chuàng)造良好的集會(huì)環(huán)境(說(shuō)實(shí)話,這點(diǎn)我做得不夠好。有時(shí)候因?yàn)閭(gè)人心情原因,話說(shuō)得比較少,然后玩游戲沒(méi)有身先士卒,導(dǎo)致有時(shí)活動(dòng)氣氛不夠活躍。這點(diǎn)我有信心改進(jìn),親們看我表現(xiàn)吧!)

  3. 集體活動(dòng)過(guò)程中,要遵循“一個(gè)都不能少”原則(這個(gè)也是我做得不夠好的。有時(shí)候由于組織疏漏,或者一時(shí)頭腦過(guò)熱忽略了部分較為內(nèi)向沉默的集會(huì)同學(xué)。其實(shí)大家有來(lái)參加集會(huì)就是對(duì)工作的支持與對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)與歸屬,所以我們要討論就一起討論,要玩就一起玩,一個(gè)都不能少,這樣才能皆大歡喜~在這里我向曾默默的“葉子”們表示歉意,并熱情邀請(qǐng)你加入一起歡笑的殿堂,共創(chuàng)難忘記憶!)

  4. 作為班長(zhǎng),要有大局觀(點(diǎn)3就是一個(gè)反應(yīng)。只有大局掌控好,一切才能順利,從而向盡善盡美靠攏)

  5. 要口袋里有東西(譬如說(shuō)組織唱K吧,作為班長(zhǎng)如果一首歌都唱不了那多拿不出手。很多時(shí)候就是有一個(gè)人主動(dòng)拿出手了,大家都會(huì)陸續(xù)拿出手,這樣就熱鬧起來(lái)了多好呀。班長(zhǎng)有義務(wù)做發(fā)動(dòng)者。所以,我還有很多東西要學(xué),要不斷飽滿自己口袋,這是我對(duì)自己的期許)

  6. 不要把個(gè)人情緒帶進(jìn)工作(這點(diǎn)參照點(diǎn)1,然后我想向女班說(shuō)句“謝謝你”!)

  7. 工作要對(duì)集體負(fù)責(zé),要有計(jì)劃(這點(diǎn)原諒我大言不慚地說(shuō)句:我做得還可以。實(shí)在是沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了,請(qǐng)親們?cè)试S我小小的自戀。當(dāng)然離優(yōu)秀程度還很遠(yuǎn),我?jiàn)^斗。。。)

  8. 要學(xué)會(huì)幽默(其實(shí)我可以很幽默的,在某些時(shí)候面對(duì)某些人。接下來(lái)的工作是把這句話變?yōu)椋浩鋵?shí)我可以很幽默的,在任何時(shí)候面對(duì)任何人。遠(yuǎn)大的理想呀~)

  9. 得多串門,不能蝸居宿舍(男生宿舍會(huì)走走串串,但也不太經(jīng)常,這是不好的;女生宿舍更少去,并且主要是捉老鼠。我很遺憾至今未曾和男同胞一起過(guò)去看望女士們。下學(xué)期要給力~大家別想歪,男女生聯(lián)誼對(duì)班級(jí)建設(shè)是特別重要的。我很認(rèn)真地說(shuō))

  10. 上學(xué)期組建了男女歌唱團(tuán),但只是形成個(gè)雛形。下學(xué)期要融合起來(lái),組建成班級(jí)MPC(music play club),努力將其打造成班級(jí)品牌特色,打響娛樂(lè)界名聲(好大口氣呀~)

  11. 這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)(其實(shí)坐在電腦前打下這行字時(shí)心里真的挺欣慰的。想起活動(dòng)參加的人數(shù),想起中秋晚會(huì),想起團(tuán)日活動(dòng),想起籃球賽,想起我們?cè)谝黄鸬哪切﹫?chǎng)景。。。盡管仍有抱怨,仍有不足,但這是正常的,也是必將得到改善的,我相信:103,會(huì)越來(lái)越好的!)

  12. 要大氣(我渴望成為大氣的人,結(jié)交義氣的朋友兄弟)

  13. 必須提的,我要感謝可愛(ài)的班導(dǎo)們:曉燕姐和廣志哥。他們對(duì)我們的付出,指導(dǎo),幫助與關(guān)心真的很多(承蒙關(guān)照,一言難盡,不勝感激。。。衷心祝福你們一切美好!)

  14. 工作的順利進(jìn)行,離不開各位班委的幫助與每位親們的支持(這不是客套話,想起某些人,我依然不禁微笑~這里就不點(diǎn)名了,你知道的,哈哈)

  以上是“學(xué)期感觸14點(diǎn)”,接著官方地說(shuō)句總結(jié)的吧:革命尚未成功,同志仍需努力。一學(xué)期過(guò)去了,很多的不足在等待改進(jìn),很多計(jì)劃在等待落實(shí)。希望我能不負(fù)眾望,把工作做好。最后想說(shuō):我已經(jīng)知道,班長(zhǎng)應(yīng)做的,不僅僅是“打雜”而已,我努力。。。

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