六一晚會(huì)主持詞（通用10篇）
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編收集整理的六一晚會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一晚會(huì)主持詞 1
開場(chǎng)詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長(zhǎng)的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了
男：我們的六一，女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動(dòng)，
老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。
男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂園。
女：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個(gè)歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
男：是呀，老師就是我們的 “太陽(yáng)媽媽”
女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：今天是我們的節(jié)日，聽說小一班王媽媽還特意帶來了個(gè)節(jié)目。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎阿姨為我們演唱《幸福山歌》
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的`，請(qǐng)欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會(huì)的東西真不少。會(huì)畫畫，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。
男，恩，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
女：聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請(qǐng)欣賞老師們帶來的《 床前明月光》
女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長(zhǎng)大你想做什么？
男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來了......
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
老師：所以我們要讓愛充滿世界。請(qǐng)欣賞汪小朋友的一家以及大班小朋友的表演《讓愛住我家》
男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長(zhǎng)》。
女：這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
老師：我們懷著爭(zhēng)創(chuàng)省示范園的光榮與夢(mèng)想，走在前進(jìn)的路上，我們步伐堅(jiān)定斗志昂揚(yáng)。我們堅(jiān)信。星幼申辦省級(jí)示范園必將成功。星星幼兒園的明天必定燦爛輝煌！最后祝我們的孩子們，
男： 身體健康！
女： 快樂成長(zhǎng)！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
六一晚會(huì)主持詞 2
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布xx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎xx老師致辭。
(1)男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是xx的《merry christmas》
男：第二首是xx的《what’s your name》，第三首是xx的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的`天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
六一晚會(huì)主持詞 3
A:敬重的家長(zhǎng)，各位來賓，
B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日
AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!
A: 六月，是童年的搖籃
B: 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光絢爛奪目。
A: 六月，是我們大家的節(jié)日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增加光榮。
A:你們的歡樂不僅是教師的'期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB: 現(xiàn)在開頭
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊(duì)
1.激情在這里燃燒，歡樂在這里綻放。聽歡樂的舞曲已奏響，有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》
2.歡樂的兒童節(jié)我們盡情唱歌，歡樂的兒童節(jié)我們心情舒服，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請(qǐng)觀賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡快的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)觀賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開頭了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演
4.大家用掌聲歡送由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》
5. 布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)觀賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一起》
6.每天早晨我們一起床就要去哪里呢?快歡樂樂去上學(xué)!對(duì)了，下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學(xué)校 》
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)觀賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌?》小朋友們表現(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里
8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》
9. 大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友固然不甘示弱，所謂但凡人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥奄n予更大的掌聲吧，太精彩了
10. 看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 火花》
11. 正是由于有了大家的關(guān)愛，我們才能健壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在中二班帶來《愛的成功》
12.平常我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)預(yù)備好了，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都布滿著微笑。請(qǐng)觀賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14. 今日的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到馬上步入小學(xué)。有過美妙，有過快樂，這里有我的童年，有我的啟蒙教師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗讀《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓
16. 每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的珍寶，中二班《歡樂珍寶》
17. 舞動(dòng)的世界確實(shí)精彩，我們同樣也都充滿自信，請(qǐng)觀賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18. 舞蹈《迎著朝陽(yáng)》
19. 架子鼓
20. 將來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的將來做預(yù)備，那么用熱鬧的掌聲歡送中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
21. 歡快的海洋，歡快的世界，請(qǐng)觀賞舞蹈《歡快中國(guó)年》
22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》
金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相見。
六一晚會(huì)主持詞 4
乙：親愛的各位來賓
甲：可愛的小朋友們
合：大家晚上好！
乙：彈去五月的風(fēng)塵？我們迎來六月的時(shí)光，也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)。
甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
乙：在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂，健康成長(zhǎng)！同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來對(duì)我們工作的大力支持！
甲：今天呢，和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧！
男：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師
女：親愛的小朋友們，大家好
男：我是學(xué)前一班的XX
女：我是學(xué)前三班的XX
男：很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們
女：一起共度一個(gè)屬于我們自己的
合：六一兒童節(jié)
乙：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛
甲：六月，我們的笑臉最燦爛
男：六月，我們的歌聲最動(dòng)聽
女：六月，我們的舞蹈最歡快
甲：首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。
乙：歡迎各位來賓的到來，在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
男：剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。
女：對(duì)啊，她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐?/p>
男：我有一個(gè)悄悄話想告訴你（女孩伸頭去聽）
女：太小聲了，我還沒有聽清楚
男：沒關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》
乙：剛才小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎？
甲：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來告訴我們大家他們有多開心
乙：看：遠(yuǎn)處來了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目
甲：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》
女：你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎？
男：當(dāng)然知道，是小蝌蚪
女：答對(duì)了，可是你有沒有看到過一大群的小青蛙出來活動(dòng)呢？
男：這我到?jīng)]看過
女：讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎么出來玩耍的吧？
男：請(qǐng)欣賞《小青蛙》
甲：唧（jī）唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼（zhù）聲，惟聞女嘆息。你知道這是什么詩(shī)嗎？
女：這是《木蘭詩(shī)》，花木蘭可是一位很了不起的人物
甲：接下來讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》
乙：你長(zhǎng)大了想做什么呢？
男：我長(zhǎng)大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的祖國(guó)
乙：你的理想真?zhèn)ゴ�，老師也希望你能早日�?shí)現(xiàn)你的理想
男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想
乙：他們是誰呢？
男：看，他們來了，有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》
乙：甲老師，你知道嗎？我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開開心心的來上幼兒園
甲：看到小朋友一天天快樂的成長(zhǎng)，我們老師也覺得很幸福
乙：接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢？
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》
甲：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族
乙：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球
甲：今晚我們大三班小朋友為我們帶來一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》
乙：用她們的優(yōu)美舞姿揭開印度舞的神秘面紗
甲：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎？
女：我?guī)蛬寢寬叩亍⒉磷雷?/p>
甲：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手
女：不只是我，還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢
甲：好，那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》
男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷
乙：你們就是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來
男：在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說一聲：“祖國(guó)，你好！謝謝您”
乙：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國(guó)你好》
女：明日復(fù)明日，明日何其多
男：我生待明日，萬事成蹉跎
女：到誰給我們表演節(jié)目了呢
男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來的《明日歌》
乙：你覺得小白兔可愛嗎？你喜歡它嗎？
女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛
乙：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈
女：請(qǐng)欣賞《親親小白兔》
甲：如果你遇到你從沒遇到的困難你會(huì)怎么辦呢？
男：我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試
甲：老師相信你一定會(huì)成功的`，也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男：讓我們來看看中一班的小朋友是怎么克服困難的
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》
乙：每一個(gè)孩子都是一株小苗苗
女：我們小苗苗在老師，媽媽愛的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)
乙：是的，我相信每一株苗苗將來定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹
女：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
甲：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽(yáng)光
乙：看，在不遠(yuǎn)處有一群可愛的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>
甲：我看到他們向我們走來了
乙：下面由小一班為我們帶來舞蹈《陽(yáng)光沙灘》
甲：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝
女：這個(gè)我知道，三個(gè)和尚沒水喝
甲：那你知道這是為什么？
女：就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》
乙：瞧，有一群男孩早就等不急想上來為大家表演節(jié)目了
女：他們是誰啊，好酷喔
乙：他們是大一班的男孩子們
女：下面請(qǐng)欣賞《小男孩》
甲：紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光
乙：溫暖的陽(yáng)光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)砦璧浮短?yáng)媽媽》
男：老師，你知道嗎？我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦
甲：他們也要來給我們送上六一的祝福嗎？
男：是的，下面由大三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》
男：我們即將畢業(yè)了，準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開始另一段學(xué)習(xí)旅程
甲：在這個(gè)時(shí)刻，老師很舍不得你們
男：我們也有很多話想對(duì)老師說
甲：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)淼摹懂厴I(yè)詩(shī)》
乙：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。
甲：為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！
男：歡樂屬于今宵
女：希望留給未來！
甲：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！
乙：潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
六一晚會(huì)主持詞 5
一、開場(chǎng)：
韓：尊敬的各位家長(zhǎng)
樊：各位領(lǐng)導(dǎo)
韓：親愛的小朋友們
齊：大家好!
韓：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
樊：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
韓：小朋友們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
樊：小朋友們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
韓：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
樊：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了!
韓：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
樊：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
韓：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在小朋友熱切的期盼中，欣然赴約。
齊：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表學(xué)校全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀，向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
韓：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷完善著
樊：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
韓：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
齊：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝！
韓：稍息立正是軍人的颯爽英姿，雖然我們年紀(jì)小小，但我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞小（一）班舞蹈《稍息立正》。
樊：我是一只小青蛙伊呀咿呀喲，專吃害蟲，保莊稼，人人把我夸。下面請(qǐng)欣賞�。ǘ┌辔璧浮肚嗤茏顐ゴ蟆�。
韓：靈動(dòng)的眼睛，稚氣的笑臉，歡樂的節(jié)奏，舞動(dòng)的旋律，我們是一個(gè)個(gè)活潑向上的聰明寶貝，請(qǐng)欣賞中（二）班給大家?guī)淼奈璧浮堵斆鲗氊悺贰?/p>
樊：海寶是彩虹城的守護(hù)者，是幫助人類的精靈，有超能力，能夠解救人類，看上去憨厚可愛，實(shí)則大智若愚。請(qǐng)欣賞中（一）班的舞蹈《海寶來了》。
韓：小青蛙，嘴巴大，專吃害蟲保莊稼�？墒�，這天一只可愛的小青蛙卻被蒼蠅給騙了，這是怎么回事呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來的童話劇《小青蛙的早餐》。
樊：敲咚咚，敲咚咚，可愛的孩子敲。敲咚咚，敲咚咚，孝順的孩子敲。敲咚咚，敲咚咚，媽媽的寶貝敲，一天辛苦不見了，快樂微微笑。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《敲咚咚》。
韓：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。六一兒童節(jié)到來了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《喜洋洋》。
樊：火辣辣的`日子，火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的小朋友。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
韓：紅星閃閃放光彩。紅星閃閃，軍歌飛揚(yáng)，快樂聲中迎來了一群帶著小小紅星的小朋友，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《紅星閃閃》。
樊：美麗的草原風(fēng)光,可愛的成群牛羊，親愛的小朋友們，快來加入任你馳騁的快樂牧場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《牧場(chǎng)小乖乖》。
韓：每個(gè)小朋友心中都有一個(gè)夢(mèng)想，今天這群小小男子漢心中的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以3后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)警察》。
樊：日曬風(fēng)吹雨淋，稻草人把信念溶進(jìn)腳下的土地，那雙生了根的腳，佇立成麥浪的守望者，小朋友真了不起，把自己化作稻草人去珍惜來之不易的糧食，充滿了正能量。請(qǐng)欣賞學(xué)前（一）班帶來的舞蹈《稻草人》。
韓：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友，將用美麗的舞姿來慶祝這歡樂的節(jié)日！下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來的舞蹈《哎呀呀》。
樊：可愛寶貝真聰明，三歲四歲學(xué)詩(shī)文，天上地下都知曉，不信你把我來問，扭扭屁股伸伸手，唱歌跳舞樣樣行！請(qǐng)欣賞學(xué)前一班舞蹈《聰明寶貝》。
韓：拳擊是一種高強(qiáng)度全身性的運(yùn)動(dòng)，亦是專業(yè)性很強(qiáng)的成人運(yùn)動(dòng)，但是讓我們的小朋友重新演繹一下，就變得既可愛又幽默了，帶著清新的氣息鋪面而來，他們到底給我們展示了一種什么樣的拳擊呢？下面我們欣賞學(xué)前二班的小朋友帶給我們的舞蹈《拳擊大王》。
結(jié)束語(yǔ)：
樊：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。
韓：難忘的旋律讓我們激情洋溢，動(dòng)感的節(jié)奏讓我們心曠神怡。
樊：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。
韓：希望通過此次活動(dòng)能增加我們盤龍幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
樊：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長(zhǎng)空間。
韓：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
齊：盤龍幼兒園慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。
六一晚會(huì)主持詞 6
劉肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
黃勝：敬愛的各位老師。
趙秋紅：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
謝柏麟：同學(xué)們、少年兒童朋友們。
合：大家晚上好!
劉：彈去五月的風(fēng)塵。
黃：迎來六月的燦爛陽(yáng)光。
趙：六月的南寧，氣候宜人，鮮花盛開。
謝：六月的北星學(xué)校，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
劉：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門。
黃：擔(dān)心的父母總是焦慮的目光等待。
趙：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆。
謝：耐心的老師總是用溫暖的目光關(guān)注。
劉：我們沐浴著父母的厚愛長(zhǎng)大。
黃：我們滋潤(rùn)著老師的真情成長(zhǎng)。
趙：今天就讓我們用自己的心聲感恩我們親愛的父母。
謝：今晚就讓我們用美妙的舞姿叩謝我們敬愛的老師。
劉：首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎北星學(xué)校黃輝平校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎。
趙：感謝黃校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。同學(xué)們請(qǐng)聽，鏗鏘的鼓點(diǎn)，蕩起一片歡樂的海洋，請(qǐng)看!她們來了，請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)表演的舞蹈《放飛的小馬》。掌聲歡迎。
劉：激越的鼓點(diǎn)舞出了火紅的明天，但愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，我們北星學(xué)校的未來越來越紅火。中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而國(guó)學(xué)經(jīng)典是最能顯示中國(guó)人的智慧精華，它們哺育浸潤(rùn)了一代又一代的中國(guó)人，眾多國(guó)學(xué)經(jīng)典中，《弟子規(guī)》是做人的根本，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》。掌聲歡迎一群活潑爛漫的孩子吧!他們非常需要您的掌聲，謝謝。
趙：我有一雙小手，它不僅能寫字，還會(huì)畫畫哩。我畫了一幅畫，上面有紅彤彤的太陽(yáng)，有棉絮般的白云，還有小鳥在天空中快樂地飛來飛去，下面有花草樹木，有小兔子在請(qǐng)掌聲歡迎學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《一雙小手》。
謝：孝親尊師，知恩報(bào)恩，感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳，感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望，掌聲歡迎超級(jí)女生江何韋組合演唱《感恩一切》。
黃：螳螂拳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，象形拳的一種，它是山東四大名拳之一，螳螂拳的形成發(fā)展，凝聚了眾多武術(shù)流派之長(zhǎng)而形成，是中國(guó)古代武術(shù)文化的載體�？禈酚變簣@大班小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《螳螂拳》更是別風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞。
劉：古圣先賢孝為宗，完善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要恩源，才不愧對(duì)父母恩。下面請(qǐng)欣賞梁婭倩等12名同學(xué)帶來的合唱《跪羊圖》。
趙：動(dòng)物怎樣叫?小狗汪汪汪，小貓咪咪咪，公雞喔喔喔，掌聲歡學(xué)前班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮对鯓咏小贰?/p>
謝：功課完畢太陽(yáng)西，背起書包回家去，看見父母行個(gè)禮，父母對(duì)我笑嘻嘻，請(qǐng)欣賞康樂幼兒園小朋友英語(yǔ)口語(yǔ)表演《放學(xué)啦》。
謝：瞧，一群顏色精靈也一起來跳舞了。下面請(qǐng)欣賞康樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《顏色精靈舞》。掌聲歡迎。
趙：有人說父愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)，母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母》。掌聲歡迎。
劉：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，當(dāng)那太陽(yáng)落下山，大地披上黑色夜影，天上升起小星星，光輝照耀到天明。請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)帶來的舞蹈《小星星》。
黃：我們的身體受之父母，生命的價(jià)值就在于能夠及時(shí)行孝，養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心，養(yǎng)父母之志，來報(bào)答父母的深恩，孝悌之至，通于神明，光于四海，無所不通，至誠(chéng)的孝心可以感動(dòng)天地萬物。下面請(qǐng)欣賞一位孝子感動(dòng)天地的'故事《孟宗哭竹》。
趙：比地厚，比天高，親情浩蕩似海潮。光輝媲美日和月，雨露滋潤(rùn)花與草。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的小組唱《好一個(gè)乖寶寶》，掌聲歡迎。
黃：20xx年5月，全世界都記住了四川汶川，20xx年4月，全世界同樣記住了青海
玉樹，那倒塌的房屋，破碎的桌椅，一幕幕讓人慘不忍睹。但是我們堅(jiān)信，只要有全國(guó)人民的愛，一切都有希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥瑤》，愿災(zāi)區(qū)人民的生活吉祥、安康。謝謝。
謝：一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離開一切又回來，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開笑容又回來。掌聲歡迎小歌星韋葦獨(dú)唱《伙伴》。
黃：20xx年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，主題曲《我和你》讓全世界愛好和平的人們?yōu)橹畟髡b。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《你我手拉手》。
謝：在生活中，我們多少次惹父母生氣，在生活中，我們多少次讓父母?jìng)�，在生活中，我們多少次讓父母為我們而流淚。但是，今天我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我們知道錯(cuò)了。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)師生話劇《媽媽我錯(cuò)啦》。
趙：藍(lán)藍(lán)的海上，海鷗在飛翔，這是我夢(mèng)中的模樣，迎著那海風(fēng)，忘掉心中的悲傷，明天還有燦爛陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞一、二、三年級(jí)帶來的舞蹈《海鷗》掌聲歡迎。
黃：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能做到呢?
請(qǐng)欣賞阿威阿勇相聲表演《你爺爺我爺爺》。掌聲有請(qǐng)。
趙：一支粉筆書寫悠遠(yuǎn)志向，兩袖清風(fēng)映出德行高尚。三尺講臺(tái)化育民族棟梁，七尺黑板閃耀智慧之光。這就是您，我敬愛的老師。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《尊師頌》。
黃：我們是一家人，相親相愛的一家人。請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演唱《我們都是一家人》。
趙：六一伴隨著花兒的香味悄然而至，六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約，六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。你唱我唱，大家唱，你跳我跳，大家跳。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來的舞蹈《道德譜新章》。掌聲歡迎。
劉：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們。
謝：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
趙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
黃：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
劉：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
謝：不管怎樣，春天孕育著未來。
趙：無論如何，少年憧憬著希望。
黃：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
劉：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
謝：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
趙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
黃：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
劉：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
謝：我們的心正和時(shí)代的脈搏一直跳動(dòng)。
趙：我們將用行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
黃：我們將用微笑歡迎八方來客。
劉：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，"我們能做得更好"!
合：北星學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一晚會(huì)主持詞 7
男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽(yáng)光；
女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡快的波浪；
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗黾庸鈽s！
男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表全部少年兒童，向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的抱負(fù)，我們將用才智與熱忱播撒盼望的種子，我們將用與彩虹編織向往的花籃。
合：我們將專心中的彩筆描繪出校園美妙的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開頭。
女1：你說黑，我說白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的例子。請(qǐng)觀賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：
男1：六月是歡快的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)觀賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：
女2：童年時(shí)歡樂的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是初生的.太陽(yáng)，童年是無畏的拼搏。下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
男2：今日，我們團(tuán)聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡快的節(jié)日里，歌聲已缺乏以表達(dá)我的心情。讓我們共同觀賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：襲愛靜、杜冰潔等。
女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π�！�?qǐng)觀賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。
男1：毛主席是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨培育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班的合唱。
女2：你們聽過山谷的回音嗎？那好聽極了。下面請(qǐng)觀賞由一年級(jí)帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰、杜鑫愛等。請(qǐng)觀賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。
男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎？下面請(qǐng)觀賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者襲愛靜、杜冰潔等。
女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)為大家?guī)淼摹度浒搿罚硌菡撸焊邏?mèng)瑤、張冰、肖穎、高佳。
男1：團(tuán)結(jié)是力氣，團(tuán)結(jié)的力氣是不行摧毀的。下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開大船》。表演者陳梓皓、襲若凡、高慶軒。
女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請(qǐng)聽二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：程俏等。
男2：夏天是漂亮的，夏天是酷熱的，有一道綠光的消失位我們帶來了一絲涼爽。下面請(qǐng)觀賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：杜晶晶、襲文雅等。
女1：童年是漂亮的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)觀賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1；下面是見證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。
女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來了！請(qǐng)觀賞六年級(jí)的校園劇《新來的輔導(dǎo)員》。表演者：李慧等。
男2：手牽手，心連心，六一是美妙的。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者李彤等。
六一晚會(huì)主持詞 8
師：各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地�，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的.小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關(guān)愛的話語(yǔ)象鳥的呢喃，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對(duì)您說，“媽媽，我愛你!”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩(shī)詩(shī)等。
11、師：保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ�，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者侍?hào)|方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請(qǐng)欣賞。
21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
幼1：歡樂屬于今宵
幼2：希望留給未來!
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一晚會(huì)主持詞 9
開幕詞：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動(dòng)的;
魏：今天，我們的心情是歡快的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：--幼兒園--組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)——在——開——始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師：首先請(qǐng)--幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一、開場(chǎng)舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來說是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京-》
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京-的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京-》
四、童話劇《樹媽媽與樹葉娃娃》
在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來欣賞大樹媽媽與樹葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)與孩子們帶來的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的`頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜�！侗ПF(tuán)》游戲，
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個(gè)雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周--
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的記憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田--、__等小朋友
十一、親子操
A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽與老師陪著我們，真高興!
B：接下來請(qǐng)欣賞寶貝與媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張--
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來》
當(dāng)我們不辨是非的來到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無私的關(guān)愛，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)與小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》
結(jié)束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師：xx市xx幼兒園--組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂相隨!
六一晚會(huì)主持詞 10
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
�。毫率瞧压h下的季節(jié);
丙：而我們也x年級(jí)了。
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班“xxxx”
�。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開始
丙：下面請(qǐng)欣賞xx
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒錯(cuò)!
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞xxxxxx
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞xxxxx
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
�。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞xx
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞xxxxx
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的`技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞xxxxxx
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞xx
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxx
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀�?cè)赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來!
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞xxxx
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束!
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