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高一下學期班主任工作計劃

時間:2024-08-20 16:47:10 資料大全 我要投稿

高一下學期班主任工作計劃范文3篇

  工作計劃要有切實可行的原則,

高一下學期班主任工作計劃范文3篇

。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的高一下學期班主任工作計劃范文,歡迎大家學習參考。

高一下學期班主任工作計劃范文3篇

  高一下學期班主任工作計劃范文一

  一、指導思想

  在校領導的正確領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。

  二、班級奮斗目標

  接手這個文科重點班以來,深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久,但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級,能在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得出色。

  三、班級基本情況分析

  本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關系,調(diào)動女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。

  不少學生的學生習慣不大好,紀律觀念不強,數(shù)學或外語偏科比較嚴重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。

  工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好班風、學風。

  四、主要工作及要求

  (一)思想行為教育方面:

  1、加強班干部隊伍建設

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初,自己定一部分班干,過一個月后進行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長為核心的班級領導核心。

  每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。

  為了讓更多的同學得到錘煉,設想實行值日班干部負責制,處于醞釀之中。

  2、實施班級常規(guī):

  制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制。為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

  3、辦好黑板報

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、精心準備每周主題班會:

  除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周精心組織準備主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

  5、加強學生心理教育,促進健康成長

  對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

  對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展

  (二)學習方面 :

  堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。具體做法如:

  1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2 、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

  3 、定期做好學習階段性效果分析。

  4、成績好的同學跟成績差的同學結(jié)成互幫互助小組,成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得,幫助別人的同時提升自己,并且使同學關系更加融洽和諧。

  (三)衛(wèi)生方面:

  一個好的環(huán)境是保證學生學習生活的基礎.干凈整潔的環(huán)境必然讓教師和學生心曠神怡。但是,平時學生很難保持潔凈的環(huán)境。新學期開始,我根據(jù)學校安排給我班的勞動任務,在班級衛(wèi)生管理上采取了以下幾點措施:

  1. 明確衛(wèi)生任務分工

  把所有的勞動任務劃分成小的區(qū)域,準備每一個區(qū)域都由學生專人負責,明確值日要求。

  2. 健全衛(wèi)生管理制度

  一項工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現(xiàn)有學校管理規(guī)定的基礎上,根據(jù)班級實際情況,由學生和班主任共同討論制定出班級衛(wèi)生管理細則。同進班級寢室也應用相應的管理和值日制度。

  3. 及時調(diào)整,合理安排。

  任何工作都不是一成不變的,班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學期的工作中,我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調(diào)整。只有及時調(diào)整,合理安排,才能利于學生操作,有效的開展工作。

  (四)、班主任自我要求:

  1、愛每個學生,平等對待每個學生。

  2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,努力提高教學質(zhì)量。

  3、做個細心人,常與學生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

  4、多與各位任課老師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡人。

  高一下學期班主任工作計劃范文二

  一、目標:創(chuàng)建特色班集體:

  特色之一:正直,善良,誠實,智慧,健康,積極向上。

  特色之二:有較強的組織紀律性,有遠大的理解目標

  特色之三:樂于學習,善于學習,勤思好問,課堂效率100%,課外作業(yè)質(zhì)量高,珍惜時間,爭分奪秒,不怕困難。

  二、基本情況:

  高一(3)班本學期進行文理分科后,原班出去了14人,去到實驗班兩人,去讀文科的有12人,進來了18人。借讀生11人。走讀生15人,住校生45 人。住校生在學校上第三段晚習的有5人。上學期通過一學期的班級管理,初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結(jié)互助、積極向上,學習氛圍比較努厚的班集體。基本能夠做到讓老師放心,父母省心的班集體。但這個學期重新組班,新來的同學成績偏下,剛開學一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,紀律意識淡漠,學習不努力。甚至有嚴重違紀情況。而且說服教育效果不明顯。這些同學是教育的難點。

  三、工作重點:

  1、進一步培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快融入新班集體。

  2、進一步加強班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級良好班級。

  3、進一步協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。

  4、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務必使每一位學生皆有進步。

  5、進一步努力貫徹日常量化管理制度,每天一問一查一教育。

  6.進一步配合政教處做好各項工作,規(guī)范學生的行為習慣、學習習慣。

  7.進一步配合政教處開好主題班會,加強德育工作,讓學生主動參與到班集體的管理及建設中,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。

  8.進一步加強學生的學習活動,提高學習效率。

  四、具體做法:

  (一)完善制度,形成良好班風學風

  班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

  1.三月份前進一步加強新班集體的建設,調(diào)整班干部,組建一個得力的班委組織;紀律教育,養(yǎng)成教育,理想目標教育,

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  2.規(guī)范早讀,中午靜校,自習課,預備鈴響后的學習紀律,收發(fā)作業(yè)要求。

  早讀:

  在老師來之前,英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務。督促每一個同學認真進入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進來。每節(jié)課預備鈴響后,課代表必須上臺督促同學準備學習資料并進行兩分鐘復習。

  中午靜校:

  分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由班長、紀律委員、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位。

  自習課:

  學生必須安安靜靜的上自習,每節(jié)自己都要有目標,做作業(yè)、復習預習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,值到每一個同學都養(yǎng)成好習慣為止。

  晚自習:

  第一段聽從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規(guī),服從班委管理。違紀情況必須即時指出,進行嚴肅處理。由班長、紀律委員、值日班長及小組長負責。

  每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學生改錯,并幫老師檢查。

  3. 力爭在升旗,做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上

  的精神。在課間操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎,班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。眼保健操要即時認真做,若有扣分情況,責任追問到個人屬于違紀行為。

  (二)因材施教,做好培優(yōu)撫弱工作

  對能力強的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的學生擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的愛好選擇參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學生的扶助。對樣的學生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。

  (三)主題班會,強化學生各項教育

  本學期將根據(jù)學校的政教處安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。

  (四)每月工作大致安排 :

  二月份:

  1. 做好開學準備工作。2.競選班委。3.關愛行動。4.狠抓各項常規(guī)工作。

  三月份:

  1.開展“立志學習、報效祖國”的主題班會。2.舉行一次作業(yè)展覽。 3、安全教育。4.進行學法指導:(1)端正學習態(tài)度:再要求學生端正學習態(tài)度,由“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學”培養(yǎng)良好的學習習慣。(2)、介紹“五先五后”的學習方法。即先計劃后學習,先預習后聽講,先復習后做作業(yè),先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維。使之由“學到”向“學會”轉(zhuǎn)化。二是引導學生變“死學”為“活學”。(4)正確地評價考試成績:1.全面客觀;2.以鼓勵為主;3.有發(fā)展性

  四月份:

  1、進行人生觀價值觀教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。開好主題班會,宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰。2.班干部前期工作評價2.自省自悟教育。

  五月份: 1.配合科技節(jié),引導學生進行技能大比拼2.家長會。3. 法制教育。

  六月份: 六月份復習迎考及誠信應考教育、責任教育。進入復習階段后,要求學生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持課代表組織復習為主,自己查漏補缺改錯為輔的主要復習方法。每個同學都要制定進步計劃,力爭超計劃。七月份: 1.優(yōu)秀學生評選。2、期末工作安排。

  高一下學期班主任工作計劃范文三

  我結(jié)合學校培養(yǎng):具有“自信、文明、陽光、負責”特質(zhì)的三中人的目標,根據(jù)高一學生的實際特點和我們班級的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的學期工作計劃。如下:

  一、班級目標口號

  “做最好的自己”。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎,培養(yǎng)學生良好的習慣,提升學生文明素養(yǎng);激發(fā)學生愛班級、愛學校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  學生總?cè)藬?shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但因為學生來自于不同的初中,無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。

  三、指導思想:

  班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。

  四、工作特色規(guī)劃:

  1、我的班級我做主

  開學初,結(jié)合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學生的建議羅列到位,從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學生成為班級管理的主人翁。

  2、“三個一”工程

  針對初高中的銜接問題,高一學生學習習慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學生的適應能力,特別是數(shù)學上加強學生學習的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強學生對學習的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。

  3、憶經(jīng)典,傳族魂

  結(jié)合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗爭史,讓學生查閱資料,講述歷史上的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話,培養(yǎng)學生的責任意識,認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。

  4、讀萬卷書,行萬里路

  倡導學生在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。 結(jié)合學校書香校園報告會,要求學生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學修養(yǎng)。

  5、我最給力

  結(jié)合學校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學生的自信,同時也為緊張的學習起到調(diào)節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

  6、溝通從心開始

  學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

  五、具體工作如下:略

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