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小學教師辭職報告申請

時間:2024-06-06 20:24:02 資料大全 我要投稿
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小學教師辭職報告申請

  辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書,

小學教師辭職報告申請

。以下是由unjs小編為大家收集整理出來的小學教師辭職報告申請,希望能夠幫到大家。

小學教師辭職報告申請

  小學教師辭職報告申請(1)

尊敬的校長:

  你好。

  首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來Xx小學已經(jīng)有一年了,當初剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應了環(huán)境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

  回憶總是甜蜜的。在Xx小學的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。

  我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

  在崛起工作的一年,是我踏入Xx小學的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!;叵雱倎鞽x小學的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

  我會懷戀在Xx小學這三尺講臺的。

  感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。

  小學教師辭職報告申請(2)

尊敬的馬校長:

  您好!

  最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在來橋方小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退! (最后祝您合家歡樂,身體健康!)

  申請人:xx

  20xx年6月5日

  小學教師辭職報告申請(3)

尊敬的校長:

  您好!

  首先向您說聲對不起,我辜負了您對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的,

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小學教師辭職報告申請》(http://www.stanzs.com)。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

  ×××平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧?蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

  這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

  我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。 此致 敬禮!

  簽名:xxx

  20xx年5月13日

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