愛(ài)的教育讀書(shū)筆記100字(通用50篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的愛(ài)的教育讀書(shū)筆記100字,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇1
整整二十天的時(shí)間,終于把《愛(ài)的教育》讀完了。說(shuō)來(lái)慚愧,早就知道這是一本值得一讀的好書(shū),幾年前就將書(shū)買(mǎi)回家讓女兒讀,但我自己卻從沒(méi)認(rèn)真品讀過(guò),只是偶爾翻翻而已。
現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的重要性,由老師說(shuō)的`不錯(cuò),《愛(ài)的教育》不僅是寫(xiě)給孩子的,更是寫(xiě)給天下父母的。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇2
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字眼,可是,卻常常被我們所淡忘,所忽略,總抱怨自己的外貌不夠出從,生活不夠如意,收入沒(méi)有別人高,孩子沒(méi)有別人孩子優(yōu)秀……
而《愛(ài)的`教育》中那些平凡的人物:小石匠、賣(mài)炭人、老師、盲童……他們不正是我們周?chē)椒驳氖|蕓叢生的縮影。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇3
我今天讀了《愛(ài)的教育》的第一則小故事《開(kāi)學(xué)第一天》。
在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的.是金老師。因?yàn)樗芷哪猩,那一次我們幾個(gè)女生聚在一起,談?wù)撘粋(gè)話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過(guò),反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”所以金老師我不太喜歡。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇4
寒假里教師叫我們讀一本書(shū),書(shū)名是《愛(ài)的教育》,我已經(jīng)把《愛(ài)的教育》全讀完了,書(shū)中我最喜歡的人物是卡隆,他會(huì)主動(dòng)幫忙弱小的同學(xué),不讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),卡隆真棒,我們要向卡隆好好學(xué)習(xí)。
使我記憶最深刻的'是:卡隆的媽媽死去了,卡隆很難過(guò),上課的時(shí)候偷偷地哭泣,我也很感動(dòng),很悲痛,我很想對(duì)卡隆說(shuō):“不要哭了,你媽媽在天堂過(guò)得好好的呢,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),就是報(bào)答你媽媽了!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇5
其中一篇講了安利柯的'朋友不小心把老人砸傷了,老師和同學(xué)沒(méi)有罵他,而是鼓勵(lì)他去向老人道歉,把郵票送給老人,老人病好后不僅把郵票還給他,還送給他兩張很久很久的郵票,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給他的。
看了這本書(shū)讓我明白了愛(ài)是多么的偉大,只要用心去感受!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇6
《愛(ài)的教育》是一本教我們?cè)鯓幼鍪拢鋈说囊槐竞脮?shū),下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
我是把這本書(shū)捧在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光的照耀下,一頁(yè)一頁(yè)慢慢地讀下去,去感受這本書(shū)的愛(ài)。
這本書(shū)全書(shū)100篇,以日記的形式,講述的是安利柯的成長(zhǎng)故事,詳細(xì)的`記錄了他一年內(nèi)的所見(jiàn)所聞。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇7
讀了愛(ài)的教育這本書(shū),我被里面的內(nèi)容深深感動(dòng),原來(lái)世上還有那么多不幸的`人,但他們?nèi)匀挥赂摇?jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的生活著。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)他人,同情他人的不幸與苦難。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇8
從前,在意大利有個(gè)小男孩,他叫安利柯,他的身邊發(fā)生了許多有趣和感人的故事,還交了許多新朋友,比如:卡隆,德羅西,華梯尼,“小石匠”,耐利……
安利柯是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。他的班上有些貧窮的'人,比如克洛西,他的手是殘疾的,安利柯就要捐布給他。大家快進(jìn)入安利柯的日記吧!一起去體驗(yàn)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),同情弱小,助人為樂(lè),體貼父母的好精神吧!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇9
《愛(ài)的教育》是一部極富感染力的兒童小說(shuō),它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的日記,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情——愛(ài)。
本書(shū)講述了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的'小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周?chē)腥说膼?ài)與尊重。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇10
讀完了《愛(ài)的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛(ài)。愛(ài)究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的.生命來(lái)挽救愛(ài)?雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺(jué)得很溫暖。
愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè),人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職,它使你微笑地面?duì)生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇11
愛(ài)的教育是一本故事書(shū),里面有34個(gè)故事。第1個(gè)故事寫(xiě)“我”上四年級(jí)了,在學(xué)校里看到了二、三年級(jí)時(shí)的老師。第2個(gè)故事寫(xiě)了“我”的新老師,那個(gè)老師叫帕伯尼。第3個(gè)故事寫(xiě)了“我”的學(xué)校里有1個(gè)2年級(jí)的小孩出事故了,被車(chē)子扎傷了。
事情是這樣的:有1個(gè)1年級(jí)的.小孩不知怎么摔在了馬路中間,不巧這時(shí)有輛車(chē)駛了過(guò)來(lái),2年級(jí)的小孩把1年級(jí)的救了出來(lái),可是2年級(jí)的卻被車(chē)子扎傷了腳。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇12
這幾天,我讀了意大利作家亞米契斯的愛(ài)的教育。讀完這本書(shū)后,我不禁從心底想說(shuō):“讓我們珍惜現(xiàn)在的'幸福時(shí)光吧!”
在這些故事中,我最受感動(dòng)的要數(shù)夜校了。在這些上夜校的人中,一些人因?yàn)榘滋煲獎(jiǎng)趧?dòng),所以晚上來(lái)夜校上課,還有一些人錯(cuò)過(guò)了年少時(shí)專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的好時(shí)光。一些人為了趕著上課,晚上從不能按時(shí)吃飯。而我呢?而我卻在其樂(lè)融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以后也要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇13
在同學(xué)們都喜愛(ài)的星期天里,我這個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩卻沒(méi)有去玩耍,而自己孤零零的在家里看書(shū)!稅(ài)的教育》這本書(shū)很好,非常適合中小學(xué)生讀。
讀完后我知道了:人一定要做友善的,樂(lè)于幫助別人的,不斤斤計(jì)較的人。我以后一定要做樂(lè)于幫助別人的.人。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇14
有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō),除了我。我呢,就站在那混帳的`懸崖邊。
我的職務(wù)是在那守望,要是有哪個(gè)孩子望懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇15
讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的'生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí) ,生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇16
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這是一本有趣的書(shū),這里面發(fā)生的每一件事都非常驚險(xiǎn),非常有趣。
我覺(jué)得這本書(shū)中的`主人公洋蔥頭是一個(gè)聰明、機(jī)靈、小紅蘿卜、小櫻桃等人一起對(duì)抗檸檬大王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治,雖然在斗爭(zhēng)中禮歷盡了磨難,但是還是取得了勝利。
我還覺(jué)得這本書(shū)的用詞非常的生動(dòng),讓我仿佛身臨其境。我非常喜歡看這本書(shū)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇17
今天我看了一本安武林寫(xiě)的童話《掛在月亮上的秋千》,里面的故事非常吸引我,情節(jié)很有趣搞笑。如熊爸爸買(mǎi)了100副眼鏡,送給了100個(gè)人,最后弄得自己沒(méi)有眼鏡戴了……第一次看這個(gè)作者寫(xiě)的書(shū),看得我都入迷了!
一口氣把這個(gè)故事看完,很開(kāi)心!因?yàn)槲矣X(jué)得掌握了寫(xiě)童話的.方法。我也想寫(xiě)童話故事了,相信我一定行!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇18
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。 這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的`黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)
對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇19
我覺(jué)得整部小說(shuō)都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的主題“復(fù)仇”,因此人們有時(shí)把它翻譯成《基督山復(fù)仇記》,我覺(jué)得也未嘗不可。
它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的'輝煌殿堂,也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說(shuō)的文學(xué)成就!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇20
我讀了愛(ài)的教育這本書(shū),印象最深的一篇文章是愛(ài)國(guó),講了一個(gè)小乞丐在一艘船上那些人們給給這個(gè)小乞丐錢(qián),他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪,小乞丐聽(tīng)后十分憤怒,把他們是說(shuō)給他的錢(qián)甩到他們臉上,并且大吼一聲,我不收侮辱我祖國(guó)人的錢(qián)我十分感動(dòng)。
因?yàn)檫@個(gè)小乞丐,并沒(méi)有因?yàn)槭樟怂麄兊?錢(qián)而不管自己的國(guó)家就像我是中國(guó)人不會(huì)允許別人說(shuō)我的國(guó)家一樣,我很佩服他那樣愛(ài)國(guó)的精神。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇21
今天我讀了《愛(ài)的教育》第一章。
它是一部日記體小說(shuō),是德·亞米契斯這位具有愛(ài)國(guó)情懷作家的成功之作。
在《愛(ài)的教育》這部書(shū)中,我能感受到發(fā)自人們內(nèi)心的一種愛(ài)--雖然我只讀了主要內(nèi)容和第一章。全書(shū)以“愛(ài)”為主旨,用真實(shí)、樸素的`筆調(diào)敘述了主人公的所見(jiàn)所聞。它表達(dá)的這種愛(ài),也會(huì)感染讀者,讓小讀者心中也有希望和夢(mèng)想,也有愛(ài)和責(zé)任,也有快樂(lè)和陽(yáng)光!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇22
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》。意大利作家亞米契斯以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式寫(xiě)的。
在書(shū)中我們和他一起感受生活中發(fā)生的.,遇到的,遭受的種種事情,有起初的記錄,也有父親的評(píng)語(yǔ),還有聽(tīng)到的真實(shí)的和不真實(shí)的事情。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇23
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō),語(yǔ)言溫柔淡泊,以其純潔的人性之愛(ài),感動(dòng)著全世界億萬(wàn)人。愛(ài)的內(nèi)容保羅萬(wàn)象,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)……
作者通過(guò)一些小故事,把愛(ài)的精髓表現(xiàn)得淋漓盡致,堅(jiān)持正義的卡隆、慈祥仁愛(ài)的老師、父親的教誨、我們的`好校長(zhǎng),這些看似輕描淡寫(xiě)的故事,卻把愛(ài)的精神表現(xiàn)得那么親切動(dòng)人。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇24
《愛(ài)的教育》這個(gè)書(shū)名是我思考,愛(ài)究竟是什么?帶著問(wèn)題,我和伙伴們一起在書(shū)中探尋未知的答案。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形總被忽略,如果說(shuō)愛(ài)是一次旅行,也許有人會(huì)異議,但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的讀《愛(ài)的教育》,我走入安柯利的生活,目睹了他們是怎要學(xué)習(xí)生活,在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中飽含著對(duì)生活的.追求。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇25
今天,我讀了愛(ài)的教育,并寫(xiě)出了讀后感。
我看到一篇文章,是說(shuō)一位父親在街中乞討,一叔叔給了他錢(qián),另一位阿姨也捐給了他錢(qián),最后,那位父親跑回了家,一位好心人給了他一只雞,就是這只雞給了他鼓勵(lì),最后成了一位億萬(wàn)大富翁。
這讓我明白了,一定要給予他人幫助!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇26
愛(ài)的教育講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信,老師講的.每月故事。
讀了這本書(shū),我懂得了如何去給予愛(ài),更懂得了自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到他人的思想與行為。愛(ài)包括熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,同情弱小,體貼父母等。人人都希望追求愛(ài),并擁有愛(ài),讓我們攜手共創(chuàng)人世間最美好的愛(ài)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇27
看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的.人也是一下保護(hù)弱小的人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。
那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇28
本文圍繞著一個(gè)小學(xué)生的角度——安利柯的角度來(lái)描繪了一一個(gè)個(gè)感人的故事。他們用友誼互相幫助,感情深厚而令人感動(dòng)。
在愛(ài)的教育里最孝順的就屬“小石匠”了,他被他的醉鬼老爸打的`渾身是傷但豪不怨言更多的是他依然愛(ài)著他的爸爸。最終讓他的爸爸又振作起來(lái),重新走上了正路。
愛(ài)的教育是一本讓人懂得有一顆感恩的心,懂得誠(chéng)實(shí)和友誼的書(shū)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇29
讀過(guò)《愛(ài)的教育》,我為13歲的主人公馬爾可對(duì)母親的愛(ài)深深感動(dòng)。
本文寫(xiě)馬爾可的媽媽為了償還家庭債務(wù),遠(yuǎn)渡重洋,孤身去阿根廷,在一個(gè)富人家當(dāng)女傭,后來(lái)失去音信。馬爾可不顧危險(xiǎn)依然獨(dú)自不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找母親的旅程,憑著她的努力她找到了母親。
原來(lái)父母對(duì)孩子愛(ài)的同時(shí)孩子也在用自己的'方式愛(ài)著父母,這種與生懼來(lái)的情感,就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇30
勿諦的媽媽很想讓勿蘭諦在這里上學(xué),也可以從“白發(fā)蓬松”“不停地咳嗽”看出勿蘭諦的媽媽病的.很?chē)?yán)重,但她毫不在意自己,只有一個(gè)念想——讓勿蘭諦上學(xué),不讓他被爸爸打死。但是勿蘭諦毫不珍惜這次機(jī)會(huì),依然我行我素。也讓校長(zhǎng)為勿蘭諦的媽媽同情。這讓我感受到勿蘭諦的媽媽對(duì)勿蘭諦無(wú)私的愛(ài)。
我也通過(guò)這篇短文知道了媽媽對(duì)我的愛(ài),我以后要做媽媽的小棉襖,做一個(gè)乖孩子。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇31
今天我看了《愛(ài)的教育》,里面有:《開(kāi)學(xué)的第一天》、《我們的'新老師》、《少年英雄》、《要有愛(ài)心》……幾個(gè)故事。我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了,因?yàn)橐袗?ài)心就要從小事做起,所以我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了。
我也要有愛(ài)心,因?yàn)閻?ài)心讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)心可以讓我們開(kāi)心地度過(guò)每一天,因?yàn)閻?ài)心可以讓世界更美好!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇32
愛(ài)的教育是來(lái)自意大利的艾德蒙多.德.亞米契斯,著名的.兒童文學(xué)作家自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。
這是講述了從四年級(jí)十月開(kāi)學(xué)的第一天到第二年十月份在校園內(nèi)外的所見(jiàn)。
這本書(shū)寫(xiě)了艾德蒙多.德.亞米契斯在小時(shí)是被怎么樣教育的和一些感人的故事,讀完最后就知道了什么是教育了。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇33
同學(xué)們,要想愛(ài),我們就要擁有世間關(guān)愛(ài)別人、幫助別人的美德,因?yàn)樗砹艘淮忠淮说?崇高精神,挺起了一代又一代人的廣闊胸襟,豐富了一代又一代人的內(nèi)心世界。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將變成美好的春天。
我要為他人而愛(ài)著,他人也會(huì)以同樣的熱情和善良對(duì)待我,這便是真情所在之靈魂。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇34
我最喜歡《愛(ài)的教育》中的人物就是貝洛蒂,她是一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上學(xué)的路上,她救了一個(gè)即將被車(chē)撞到的小朋友,可她的.腳卻被壓在了車(chē)輪下。
我非常震驚如果我遇到這樣的事也許不會(huì)勇敢上前,特別是貝洛蒂醒來(lái)第一句話是問(wèn)我的書(shū)包在哪里我被她的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng),她在那么痛苦的時(shí)候,還掛記著學(xué)習(xí),我真佩服她。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇35
我讀過(guò)了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。 《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的'所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對(duì)每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)任。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇36
這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
《勇敢的'羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車(chē)行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車(chē)碾在了腳上……
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇37
《愛(ài)的教育》是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的。里面有很多主人公,他們都有愛(ài)的`經(jīng)歷。
書(shū)里的故事讓我懂得了愛(ài)是付出,愛(ài)是理解,愛(ài)是包容,愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)。
讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸,他們從誤會(huì)到理解的過(guò)程,讓我熱淚盈眶。
我也要向故事里的主人公們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)愛(ài),懂得愛(ài)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇38
《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書(shū)描寫(xiě)了一些凡人小事,每一件小事在我的'印象中都很深刻。
這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛(ài)是什么:愛(ài)是抱抱,愛(ài)是陪伴。愛(ài)是你想著我,我想著你,愛(ài)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)是對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。
在這樣一個(gè)“愛(ài)”的世界里,除了感恩,更要好好讀書(shū),回報(bào)爸爸媽媽和最親愛(ài)的老師!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇39
今天我看了《愛(ài)的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
里面講:克洛西是個(gè)殘疾人,母親是個(gè)賣(mài)野菜的,因此,幾個(gè)同學(xué)總是欺負(fù)他,取笑他,侮辱他,越欺負(fù)越來(lái)勁了?寺逦魃鷼饬,用墨水瓶扔他們,但不小心扔住了老師,老師知道了事情的.前因后果,饒恕了他們。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不能取笑殘疾人,他們不是怪物,也不能取笑他的母親賣(mài)野菜,應(yīng)該關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,不能欺負(fù)他們。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇40
在這本書(shū)中,講述了許多與愛(ài)有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見(jiàn)義勇為的`同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時(shí),要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí),要主動(dòng)一點(diǎn),去給對(duì)方道歉,友誼是無(wú)價(jià)的。
我要謝謝這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧颂啵啾冉疱X(qián)更珍貴的東西——愛(ài)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇41
《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)少年生活特寫(xiě)集。通過(guò)描寫(xiě)四年級(jí)小寫(xiě)生思里科身邊發(fā)生各種各樣感人小故事,反映了意大利中下層人民窮困生活和淳厚。樸直、友愛(ài)品德,提倡愛(ài)國(guó),善良、勇敢、寬大。
無(wú)私和博愛(ài)等精神?戳恕稅(ài)的教育》以后我懂許多:要關(guān)心受傷人,要幫助有需要人,要寬恕知錯(cuò)能改人。要感恩老師,感恩朋友,感恩父母,要有一顆感恩心。
愛(ài)的'教育讀書(shū)筆記 篇42
這幾天我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事,恩里科和同學(xué)間友情,有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,不過(guò)還是和同學(xué)相處非常好。
看了這本書(shū)我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲移夂妥钥亓Σ,我時(shí)常和同學(xué)有摩擦,通過(guò)看這本書(shū)媽媽告訴我一個(gè)道理,不管曾經(jīng)做了什么錯(cuò)事,只要能認(rèn)識(shí)到自己不足之處,那說(shuō)明我還是能學(xué)好。我加油我爭(zhēng)取……
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇43
暑假里我讀了一本書(shū)《愛(ài)的教育》其中掃煙囪孩子,讓我印像深刻。
這個(gè)故事講了一個(gè)掃煙囪孩子把勞動(dòng)所得到十三個(gè)銅子兒丟了,在學(xué)校外街道上非常傷心地哭泣,這時(shí),一群三年級(jí)小女孩過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)把錢(qián)給了小男孩。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理:大家都要助人為樂(lè),如果每個(gè)人都有一顆純潔無(wú)瑕心,這個(gè)世界就會(huì)更美好。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇44
今天,我讀了《愛(ài)的教育》。里面故事一個(gè)比一個(gè)感人。
我讀那篇叫“耐尼保護(hù)人”。是講一名叫卡隆孩子,他看到了那些無(wú)恥人嘲笑、欺負(fù)耐尼。他忍無(wú)可忍,聲稱(chēng)如果誰(shuí)再欺負(fù)耐尼,他就給他一拳?(shí)現(xiàn)了他諾言:在保護(hù)耐尼。耐尼媽媽感謝了卡隆。
讀了這篇故事,我懂得了要保護(hù)那些比我們?nèi)跣⊥瑢W(xué)。不應(yīng)該嘲笑、欺負(fù)他們。長(zhǎng)大以后,你一定能得到別人稱(chēng)贊,而那些以大欺小人呢,只會(huì)得到人們唾罵。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇45
最近,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)作者是意大利亞米契斯,這本書(shū)是以愛(ài)為主題。
書(shū)里有一句話讓我難以忘記:不要讓妒忌鉆進(jìn)你心里,這條毒蛇會(huì)毀壞你頭腦,腐蝕你心靈!
書(shū)里人物,卡隆,擁有一顆高尚心,費(fèi)蘭迪邪惡、無(wú)理取鬧。
安利柯也就是作者亞米契斯,在一直在樹(shù)立著一個(gè)好榜樣,他父親也擁有一顆高尚心。
希望大家看看這本書(shū),可以改變你或你孩子一輩子生活習(xí)慣!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇46
這個(gè)寒假我看了一本書(shū),叫愛(ài)的教育這本書(shū)很有教育意義。
這本書(shū)講述了同學(xué)們互相幫助,其中我看到了一個(gè)故事叫洛馬格的血,主要講述了一個(gè)小孩為保護(hù)自己的'家人而死,這個(gè)故事給了我很大的教育。
從這本書(shū)里我學(xué)到了很多,不過(guò)我希望大家都能去看看這本書(shū)。
我們只要人人一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇47
我覺(jué)得愛(ài)的教育這本書(shū)很好,為什么這么說(shuō)呢?
因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們很多的道理,故事中任何一個(gè)小故事我都記得,但讓我更印象深刻的是;故事中有一個(gè)小男孩,他非常的勇敢,他看見(jiàn)另一個(gè)小男孩快被車(chē)撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看著,可是他卻不顧自己的安危,自己沖了上去,結(jié)果別人安然無(wú)恙,自己卻丟失了一條腿。學(xué)校立他為榜樣,我覺(jué)得非常合理,因?yàn)樗@種舍己為人的`精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇48
愛(ài),是一個(gè)充滿(mǎn)感情色彩的字,也是一個(gè)讓人感到溫暖的行為,更是人世間不可缺少的情。因?yàn)橛辛藧?ài)的滋潤(rùn),我們才明白了人生的意義。
讀完《愛(ài)的`教育》一書(shū),讓我對(duì)愛(ài)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。書(shū)里的這些事情看起來(lái)微不足道,但要有愛(ài)心才能去做。請(qǐng)伸出你我的溫暖之手,去共同創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇49
今天,我讀了《愛(ài)的教育》中的一篇《父親的信》。
“父親”在信中說(shuō):安利柯應(yīng)該熱愛(ài)意大利,應(yīng)該寫(xiě)出熱愛(ài)自己祖國(guó)的一百條理由。我也應(yīng)該這樣做,去愛(ài)自己的祖國(guó)。因?yàn)槲疑谥袊?guó),長(zhǎng)在中國(guó),流的'是中國(guó)血,講的是中國(guó)話,寫(xiě)的是中國(guó)字,我的祖國(guó)很美。
我們每一個(gè)人都要愛(ài)自己的祖國(guó),該為祖國(guó)做出自己最大的貢獻(xiàn)!
愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 篇50
看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡隆就會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。
那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的`成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!
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