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中學(xué)音樂(lè)教師職稱申報(bào)總結(jié)
導(dǎo)讀：傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)多是動(dòng)口不動(dòng)手，這就是限制學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的一個(gè)重要原因，
中學(xué)音樂(lè)教師職稱申報(bào)總結(jié)
。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的2015年音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)，歡迎參考閱讀。
篇一：2015中學(xué)音樂(lè)教師職稱申報(bào)總結(jié)
年光荏苒，忙碌中的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。比來(lái)一段時(shí)刻無(wú)論是看電視仍是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年關(guān)清點(diǎn)。簡(jiǎn)直，我們?cè)陉傥舻囊荒臧吤β抵⑿羷谥�、奔波著同時(shí)也收成著，新的一年即將起頭我們?cè)跀M定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要健忘回首回頭回憶上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和敦促自己取得更年夜的前進(jìn)。下面我就把的工作做簡(jiǎn)要的陳述請(qǐng)示總結(jié)。
一、師德默示
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)黌舍號(hào)召，積極加入黌舍組織的各項(xiàng)勾當(dāng)，注重政治理論的進(jìn)修，積極向黨組織靠近。配合組里搞好教研勾當(dāng)，當(dāng)真負(fù)責(zé)集體備課記實(shí)的清算工作，抓住每一個(gè)進(jìn)修的機(jī)緣提高自己的營(yíng)業(yè)水平。每周按時(shí)加入升旗典禮，從不缺勤。從命黌舍放置，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好伴侶。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面臨的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是獨(dú)一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出品級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公允的。
說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅廊橇夹幕睿瑳](méi)有法子去切確地權(quán)衡!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)酷要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的全力換來(lái)的是孩子們歡快的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“趙教員，若是能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的支出都值得!
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，順應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我當(dāng)真地加入黌舍每次的培訓(xùn)勾當(dāng)，當(dāng)真記實(shí)進(jìn)修內(nèi)容。“腳結(jié)壯地，斗膽立異”是我教書(shū)育人的座右銘。今年度我繼續(xù)貫通新課程尺度，以新思緒、新體例來(lái)指導(dǎo)自己的工作，當(dāng)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學(xué)期我積極加入了百花獎(jiǎng)的賽課勾當(dāng)，在籌備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師就教，查閱了年夜量的資料，最終拿出了一節(jié)合適自身氣概、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《跳起舞》，為今年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)斑斕的音符。
黌舍的bbs論壇也是我經(jīng)常容身的處所，在那兒那里我當(dāng)真進(jìn)修其他教師在教育、教學(xué)中的前進(jìn)前輩經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、設(shè)法跟巨匠分享，這種便利、快捷的進(jìn)修體例使我的糊口加倍充實(shí)。經(jīng)由過(guò)程多種體例的進(jìn)修我堆集了年夜量的素材，撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
黌舍無(wú)小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)緣接觸更多的學(xué)生，我很是當(dāng)真地看待這項(xiàng)工作，而且能夠富有締造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生育成精采的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校跳舞隊(duì)可謂是今年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的跳舞《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)異指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)勾當(dāng)?shù)膬?yōu)異組織工作者。
在代表黌舍加入黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估搜檢的勾當(dāng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有率領(lǐng)，受到了率領(lǐng)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，跳舞《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為加入聯(lián)歡的率領(lǐng)們作出色的表演，迎來(lái)了陣陣掌聲。
為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校跳舞隊(duì)也信用地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《斑斕的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)跳舞從排演到表演只有七天時(shí)刻，而且適值趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們拋卻了歇息時(shí)刻，天天早早來(lái)到黌舍進(jìn)行排演，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)辰我們就受到了團(tuán)省委率領(lǐng)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是“安心節(jié)目、下場(chǎng)好、合適晚會(huì)空氣……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，下場(chǎng)很是好，坐在家里，經(jīng)由過(guò)程電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字呈此刻電視屏幕上的時(shí)辰，我相信每一個(gè)復(fù)華人的神色城市無(wú)比的感動(dòng)，
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《中學(xué)音樂(lè)教師職稱申報(bào)總結(jié)》(http://www.stanzs.com)。
為了讓跳舞隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的常識(shí)，我拋卻小我歇息時(shí)刻外出進(jìn)修，經(jīng)由不懈的全力我又在今年拿到了澳年夜利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書(shū)，這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的跳舞不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在跳舞的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對(duì)集體布滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳結(jié)壯地使我的工作作風(fēng)，助酬報(bào)樂(lè)是我的歡愉之本，只若是對(duì)黌舍對(duì)巨匠有益處的工作我城市不計(jì)較小我得失蹤，把他完成好。
是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年傍邊我支出著、收成著、歡愉著、前進(jìn)著，即將到來(lái)的我同樣會(huì)專心去面臨，用我的全數(shù)熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。
篇二：2015-2016學(xué)年一年級(jí)音樂(lè)上學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束，為了今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，現(xiàn)作總結(jié)
一、主要成績(jī)
1.按時(shí)保質(zhì)地完成了本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。
2.在教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣。
3.課堂上開(kāi)發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)了音樂(lè)的美感。
4.學(xué)生能自然的、有表情的歌唱，樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。
5.培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神。
二、存在問(wèn)題
1.一年級(jí)小學(xué)生，尚未經(jīng)過(guò)聽(tīng)辨、比較等聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的差異性。
2.他們?cè)诔钑r(shí)常會(huì)走調(diào)。二年級(jí)較好。
3.節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn)，在唱音階時(shí)也常易走音。
這些現(xiàn)象都說(shuō)明了低年級(jí)多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時(shí)值概念。當(dāng)然，這種音高、時(shí)值概念的培養(yǎng)，必須遵循學(xué)習(xí)音樂(lè)的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性，使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，從而取得良好的教學(xué)效果。
平時(shí)側(cè)重情感、興趣的培養(yǎng)，和對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。今后我將在這幾方面多加注意，努力做到更好。
三、采取措施
1.在教學(xué)中，我堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。我還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
2.在唱歌教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的“耳朵”。
3.端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，安全，學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。
為人師表，言行得體大方，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。深入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主動(dòng)性和積極性，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性。參與學(xué)生活動(dòng)，注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。
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