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八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

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八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

  P6甲型H1N1流感不可怕

八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

  1.與一般流感相似,驀地發(fā)高燒,習(xí)染性強(qiáng),人習(xí)染落后展疾;有勢(shì)必匿伏期,重要因此呼吸道習(xí)染宣揚(yáng),年青強(qiáng)健的人是高危人群;對(duì)熱靈敏,高溫可滅此病毒;并不懼怕,可防可控可治,

八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

。

  2.示例:A 作比較,以甲型H1N1流感與一般流感作比較,突出其習(xí)染性強(qiáng),人習(xí)染落后展疾的特點(diǎn)。B 列數(shù)據(jù),以38℃以上的詳細(xì)數(shù)聽(tīng)闡明甲型H1N1流感驀地發(fā)高燒的特點(diǎn)。C 舉例子,舉引發(fā)肺熱和呼吸枯竭等例子闡明甲型H1N1流感容易引首厲格疾病,乃至導(dǎo)致亡故。

  3.不能刪,由于用"很"修飾"可能"證明這種可能性很大,如若刪去后則證明只是一般性可能,不如"很可能"正確。

  P8

  4:

 、.禁止用篡改的詞語(yǔ)的方法做廣告。

 、.認(rèn)為篡改詞語(yǔ)用于廣告是種自由,不應(yīng)禁止。

  ③.廣告要有創(chuàng)意,不能一味地模仿。

 、.廣告的效果關(guān)鍵自語(yǔ)巧妙、自然,做法并不唯一。

  5:詞語(yǔ)濫用問(wèn)題和廣告創(chuàng)意的問(wèn)題

  P12善良的種子

  5. 父親的錢(qián)被偷;父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人;父親的錢(qián)失而復(fù)得。

  6.父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識(shí)的女人的善舉,感染了周?chē)娜,也喚醒了偷錢(qián)人的良知。

  7.不矛盾.因?yàn)榈冖鄱螌?xiě)父親的錢(qián)被偷時(shí)的焦急心情,對(duì)他人的猜疑及不信任;而第⑩段寫(xiě)父親的錢(qián)失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜,他相信人心是向善的。

  8. 這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒(méi)有財(cái)富,無(wú)法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛(ài)孕育,讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚,花團(tuán)錦簇。

  9.寫(xiě)父親是有名的“摳王”,與下文父親慷慨地把自己的種子分給素不相識(shí)的女人的善行形成鮮明對(duì)比,突出父親的善良。

  10.這是典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě),說(shuō)明父親的錢(qián)珍藏已久,因錢(qián)來(lái)之不易而格外珍視,更能襯托父親善舉的可貴。

  P16陽(yáng)光下的守望

  5.母親雖然干渴難忍,但她的心中只有兒子,因此忍著干渴也不忍心離開(kāi)半步。

  6. 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。

  P18上帝只給他一只老鼠

  2. 忍耐 接納 信任

  3.c

  4.詳寫(xiě)這一情節(jié),交代了迪斯尼與小老鼠相處并產(chǎn)生感情的過(guò)程,為下文迪斯尼創(chuàng)作靈感的產(chǎn)生作鋪墊,突出了文章的中心,

  5.(1)承上啟下

  (2)要點(diǎn):觸發(fā)創(chuàng)作靈感(或:創(chuàng)造出來(lái)老鼠的卡通形象)

  P19餞別王十一南游

  1.送別

  2.依依不舍,惆悵

  3.如“空”,既點(diǎn)明朋友已遠(yuǎn)去,又表明詩(shī)人的空寂

  P22名人筆下的讀書(shū)三境界

  4、經(jīng)過(guò)艱苦的修煉,不斷探索積累才會(huì)有所感悟和收獲。

  5、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階綈。——高爾基

  6、甲:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪

  乙:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山

  丙:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

  P28母愛(ài)永恒

  4.(2)喝不夠的樣子

  5.掙脫韁繩阻攔運(yùn)水車(chē)

  6.不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老?粗∨X澙返睾韧晁斐錾囝^,舔舔愛(ài)子的眼睛,孩子也舔了舔母親的眼睛,沉寂中的人們看到了母子眼中的淚水。

  7.母愛(ài)是神圣的、永恒的、不滅的。(答案不唯一,可以從“神圣的母愛(ài)”“改變生態(tài)環(huán)境”“解放軍愛(ài)民為民”“解放軍戰(zhàn)士舍己救難的仁愛(ài)之心”等方面談,能救某一點(diǎn)展開(kāi),言之有理即可。)

  P30母親的羽衣

  6.指“母親”在決定做一個(gè)母親之前備受寵愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)幸福的美好生活。

  好處:形象生動(dòng),引起讀者閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味,易引發(fā)讀者思考。

  7.

  1)每個(gè)母親都曾經(jīng)有過(guò)美好的青春年華,對(duì)美天性的追求,都有過(guò)一段天真快樂(lè),自由幸福的美好時(shí)光,

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八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案》(http://www.stanzs.com)。

  2) 女人一旦做了母親,就肩負(fù)起了家庭的重任,肩負(fù)起讓孩子盡享母愛(ài),幸福成長(zhǎng)的責(zé)任,也正因如此,母愛(ài)才得以延續(xù)和傳承。

  8.

  1)真實(shí)形象的寫(xiě)出“母親”對(duì)過(guò)去美好生活的懷念與眷戀,也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。

  2)前后形成鮮明對(duì)比,突出母親奉獻(xiàn)犧牲精神和母愛(ài)的無(wú)私偉大,易給讀者留下深刻印象。

  3)賢淑節(jié)儉,顧家愛(ài)家,內(nèi)心豐富等。

  9.歌頌?zāi)笎?ài)神圣偉大。

  P36約會(huì)荷花

  4.(1)霍金來(lái)西湖赴荷花之約;

  (2)我們與如荷花般的霍金相會(huì)。

  5.(1)這個(gè)比喻生動(dòng)(或形象)地寫(xiě)出了霍金面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的從容(或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值后的無(wú)悔)。

  (2)形成對(duì)比,突出了霍金在身體殘疾時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。

  6.示例1:經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn),所展現(xiàn)出來(lái)的亭亭玉立的生命是最美的。

  示例2:付出無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水,把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,擁有這個(gè)過(guò)程的生命是美的。

  7.示例1:簡(jiǎn)單即美。有一句歌詞說(shuō)"平平淡淡、從從容容是最真";ㄩ_(kāi)花落是最寧?kù)o的美;和諧相處是最質(zhì)樸的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復(fù),而在于從最簡(jiǎn)單處感受真,于最平凡中體味美。

  示例2:美的創(chuàng)造往往是曲折的,美的內(nèi)蘊(yùn)往往是豐富的。當(dāng)人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時(shí),可曾想到它蘊(yùn)含著柳宗元貶謫的心酸;當(dāng)人們稱頌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的境界之美時(shí),可曾想到它源自于杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經(jīng)歷歲月的沉淀和苦痛的磨礪,美才能綻放出永恒的華彩。

  P38綠色化學(xué):讓春天不再寂靜

  6.不重視、不注意

  老是這樣下去

  7.農(nóng)藥的危害是:破壞了生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入水和農(nóng)作物必然對(duì)人及動(dòng)物的健康帶來(lái)危害。

  8.“綠色”在這里是指不含農(nóng)藥,沒(méi)有危害,環(huán)保的。

  9.“綠色和平組織”等

  P40痛苦的游戲

  5.(1)我的家人 我的事業(yè)

  (2)以認(rèn)真的態(tài)度

  6.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒,卻舍棄了父母,這讓她不安和難過(guò),深深自責(zé)。

  7.她對(duì)丈夫和女兒的愛(ài)超過(guò)了對(duì)自己生命的愛(ài)。

  8.因?yàn)檫@個(gè)游戲使作者明白:生命中的種種至愛(ài)在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她的想像,對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么重要,是無(wú)法放棄、必須好好珍惜的。

  P44兩個(gè)郵遞員

  9.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)

  10.因?yàn)樽髡卟蝗绦木芙^第二個(gè)郵遞員的熱切要求,但他的工作表現(xiàn)又沒(méi)給作者留下良好印象,甚至他世俗的處世方式令作者有些反感,所以作者感到很困難。

  11.肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。必須談出所選語(yǔ)句在塑造人物方面所起的作用。

  P46神奇的宇宙飛行衣

  1.宇宙飛行衣 邏輯順序

  2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同原,都是用尼龍纖維材料,用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬(wàn)無(wú)一失。

  3.①保證宇航員在沒(méi)有大氣的空間里身體不受傷害。

 、诒Wo(hù)宇航員不受輻射的傷害(或保證宇航員不受紅外線、紫外線、粒子流等輻射的傷害)。

 、郾M可能保護(hù)宇航員不受隕石的襲擊。

  4.將穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)寫(xiě)得更加形象、具體,使沒(méi)有穿過(guò)宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺(jué)。

  5.“至少”對(duì)“有”起限定作用,說(shuō)明可能多于十四層,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

  P50一千張?zhí)羌?/p>

  1.不相同.第②段中的"累"是指身體疲勞或勞累,第⑦段中的"累"是指內(nèi)心疲憊

  2.電動(dòng)狗對(duì)童年的我們來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,是一份快樂(lè).

  3.活潑,純真,細(xì)心,有耐心等

  4.大人都是從孩提時(shí)代走過(guò)來(lái)的,都曾受過(guò)不同程度的"欺騙"的傷害,告誡大人不要欺騙孩子.

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