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讀書筆記分為哪四種?
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀書筆記分為哪四種?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書筆記分為以下四種:
。1)摘要式,即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來,目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字。
。2)評(píng)注式。評(píng)注式筆記不單摘錄,還要寫出自己對(duì)這些要點(diǎn)的看法和評(píng)價(jià)。常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁作記號(hào);也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來;還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。
。3)心得式。即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有:札記,也叫札記,是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得,也叫讀后感。將讀書體會(huì)、感想、收獲寫出來;綜合觀點(diǎn)、見解,提出自己看法并記錄下來,也是很好的讀書方法。
。4)記載式。
1)筆記本。成冊(cè)筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長(zhǎng)處是便于保存,缺點(diǎn)是不便分類,但可按類單獨(dú)成冊(cè)。
2)活頁本?捎脕碛浉鞣N各樣筆記。便于分類,節(jié)約紙張和日后查閱。
3)卡片。好處便于分類,可按目排列,便于靈活調(diào)動(dòng)又節(jié)省紙張,但篇幅小,內(nèi)容不宜長(zhǎng)。
4)剪報(bào)。把報(bào)紙和有用資料剪下來,長(zhǎng)文章可貼在筆記本或活頁本上,短小材料可貼在卡片上。剪報(bào)材料可加評(píng)注,也可分類張貼,要注明出處,以便使用。
5)全文復(fù)印。重要讀書材料,為保持完整性,可全文復(fù)印編目分類留用。
四種讀書筆記來加強(qiáng)吸收:
1、簡(jiǎn)評(píng)
閱讀完一本書之后,盡量寫幾個(gè)幾百字的簡(jiǎn)評(píng)進(jìn)行總結(jié)一下。給這本書打分,把幾句話把全書的框架給說出來。有的書很容易,有的比較難。把這些筆記放在EverNote上,加上Tag,用的時(shí)候一搜索就能找到。還可以把這些簡(jiǎn)評(píng)分享在微博上,跟大家進(jìn)行討論和溝通。
2、摘錄筆記
把書中對(duì)我有用處的部分,摘錄下來,歸納下重點(diǎn),這個(gè)Blog上分享不少這類的筆記。為了方便一點(diǎn),平時(shí)經(jīng)常用手機(jī)或相機(jī)把書拍成圖像,如果是電子版就直接抓圖,然后使用OneNote或漢王進(jìn)行Ocr,把圖象轉(zhuǎn)成文字,再最終排版下版,保存在OneNote里。
3、思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖不是一成不變的,我自己做筆記的時(shí)候,不會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)則來做,基本上不加圖片,但會(huì)不斷的進(jìn)行調(diào)整,但不管哪一些,一定記得,思維導(dǎo)圖是對(duì)內(nèi)容的重新整理和歸納,而不是簡(jiǎn)單把書的內(nèi)容羅列出來,最好把閱讀的心得加到思維導(dǎo)圖,并試著用自己的話來表達(dá),
第一遍開始把書中所有的要點(diǎn)都做出來,F(xiàn)在一般把這類導(dǎo)圖直接分享在:讀書筆記這個(gè)博客上,估算了一下,一個(gè)月最少能做二、三本書吧。
第二遍自己的理解對(duì)做出的思維導(dǎo)圖要點(diǎn)做成整合和調(diào)整。
第三遍開始進(jìn)行刪減只保留對(duì)自己有用的部分。
第四遍把這個(gè)導(dǎo)圖按照7W3H的方式從新做一個(gè)思維導(dǎo)圖。這是一種非常好的分析模型,幫助自己把書中的內(nèi)容進(jìn)行更進(jìn)一步的分析和歸類。
第五遍把這本書的內(nèi)容放到自己個(gè)人行業(yè)的知識(shí)樹,進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。這個(gè)知識(shí)樹通過閱讀、實(shí)踐和自己的反思積累而完成。
一般情況下,是根據(jù)實(shí)際情況和時(shí)間對(duì)這幾個(gè)部分進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整和整合,按不同情況可能保留二、三個(gè)版本。
附注:7W3H
7W:
what 指目標(biāo)與內(nèi)容,包括主體,目標(biāo),機(jī)能,性能等
why 指原因,包括任務(wù),期望,背景,技術(shù)等
who 指人員,包括制造,行銷,流通,負(fù)責(zé)的主體等
where指地點(diǎn)類,包括:環(huán)境,市場(chǎng),區(qū)域,渠道等
when 指時(shí)間,包括期限,時(shí)機(jī),預(yù)期等
whom 買家,消費(fèi)者,接收者
which 附屬品
3H:
how to如何做,指方式和手段,包括集體方案,詳實(shí)計(jì)劃,戰(zhàn)略方針
how much價(jià)格成本,投入產(chǎn)出,綜效成果
how many 負(fù)面效益,各種量(問題,業(yè)務(wù),工作)
4、讀書心得
記得在一本書中看到,能用自己的話把書中的內(nèi)容說清楚才能看出來到底掌握到什么程度。我基本上每次閱讀之后,都會(huì)從新修改一下心得體會(huì),并記錄上閱讀的時(shí)間。一次重復(fù)2—3次之后,就能寫出一篇不錯(cuò)的書評(píng),目前這類書評(píng)寫的不少,但分享的不多,以后需要在加強(qiáng)在豆瓣上的分享。
我讀書很少只讀一遍,一般都是讀二、三遍,如果書的內(nèi)容好一些,次數(shù)會(huì)更多;旧厦看伍喿x完成之后,都會(huì)對(duì)筆記做些修改和調(diào)整,經(jīng)常會(huì)調(diào)整的面目全非,然后匯總或鏈接到一個(gè)大的知識(shí)樹中。
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